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题名基于行业标准的新时代工匠精神培育路径研究
被引量：21
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作者
钱闻明
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机构
南京科技职业学院院办
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第11期101-104,共4页
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文摘
重拾工匠精神是新时代赋予职业教育的新要求。文章围绕新时代工匠精神的核心意蕴,针对高职院校工匠精神培育中"职业性"缺失的现实困境,分别从塑造工匠文化氛围、创新工匠培育模式、搭建工匠实践平台三个维度,探究基于行业标准的新时代工匠精神培育路径。
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关键词
行业标准
高职院校
工匠精神
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校全面实施现代学徒制须把握的向度
被引量：9
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作者
杨青
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机构
南京大学教育研究院
南京科技职业学院院办
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第5期109-113,共5页
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基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校‘双导师’制外部保障机制研究——基于现代学徒制的视域”(2017SJB0627)
江苏省高校招生就业指导服务中心课题“高等职业教育高质量发展视阈下高职学生创新创业能力提升研究”(JCKT-C-2019320)。
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文摘
全面实施现代学徒制是落实《国家职业教育改革实施方案》的需要,更是实现职业教育发展战略的必然要求。为此必须把握三个向度:规则方面,强调法规系统性、方案可操作性和问责严肃性;主体方面,强调主要利益相关组织协同作战,通过四个"更加",实现"共治"的必要性;机制方面,强调在源头上利益驱动、在过程中资源整合共享和结果上科学公正评价的迫切性。
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关键词
现代学徒制
规则先行
主体共治
机制协同
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Keywords
modern apprenticeship
rule first
subject co-governance
mechanism synergy
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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