记《书法有法》十四版

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作者 孙晓云 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2014年第5期188-189,共2页

忍不住感叹，时间过得好快。从2001年华艺出版社首次出版《书法有法》以来，快十三年了。记得当时我在广州，室外热，屋里空调冷，借了一件西装外套，又瘦又短，就这么将就披着，在电脑前连续坐了近十天。当时刚有“苹果”电脑，

关键词 《书法有法》 四版 2001年 出版社 电脑

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“请循其本”

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作者 孙晓云 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2014年第3X期12-15,4,共5页

1985年,我在南京师范大学书法教授尉天池先生的提携下,从军队转业到了南京书画院,从此开始了书法专业工作。那几年,我似着了魔,走路、骑车、吃饭、睡觉,无时无刻不在想书法诸问题。一旦有了些眉目,除了心里一亮、极开心之外,就是想对人... 1985年,我在南京师范大学书法教授尉天池先生的提携下,从军队转业到了南京书画院,从此开始了书法专业工作。那几年,我似着了魔,走路、骑车、吃饭、睡觉,无时无刻不在想书法诸问题。一旦有了些眉目,除了心里一亮、极开心之外,就是想对人说。我的一个朋友,那时经不住我一桌好菜的诱惑,常被我拽牢当听众,我们一根接一根地抽烟。这样执著亢奋的日子,过了4年。 展开更多

关键词 知鱼之乐 惠子

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快乐是书法最大的报偿

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作者 薛龙春 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2015年第4期64-67,共4页

把字写好真是件不容易的事。东坡先生感叹『非人磨墨墨磨人』，小时候读这句话，觉得只是文字游戏，而过了不惑之年，才慢慢悟出其中的惆怅滋味。但是我想，成名成家绝不应该是学写字的目的，至于换点银子自然是好事，但更不是学写字的... 把字写好真是件不容易的事。东坡先生感叹『非人磨墨墨磨人』，小时候读这句话，觉得只是文字游戏，而过了不惑之年，才慢慢悟出其中的惆怅滋味。但是我想，成名成家绝不应该是学写字的目的，至于换点银子自然是好事，但更不是学写字的目的。 展开更多

关键词 书法 快乐 文字游戏 写字

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谈唐建中的书法艺术

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作者 薛龙春 《收藏投资导刊》 2018年第17期44-45,共2页

中国的职业书家,我想要晚至乾嘉时期的邓石如才算出现,清初的郑簠虽一介布衣,书名很大,但他的本业是一名医生,他的医名一点不比书名小,以至曾有逃名之想,不过被李渔所劝止。到近代,由于艺术品不断市场化,职业书画家渐多,但大多地位不高... 中国的职业书家,我想要晚至乾嘉时期的邓石如才算出现,清初的郑簠虽一介布衣,书名很大,但他的本业是一名医生,他的医名一点不比书名小,以至曾有逃名之想,不过被李渔所劝止。到近代,由于艺术品不断市场化,职业书画家渐多,但大多地位不高。与其他行业不同,书法从来都是文人的业余修养,它的实用性决定了大多数识字的人都能参与其中,其优劣完全靠修养的高低来加以区分。＂职业＂、＂专业＂不会为书法加上任何光环,反而有品质不高的联想。 展开更多

关键词 书法艺术 乾嘉时期 唐 职业 邓石如 市场化 艺术品 书画家

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吴勇书法作品

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作者 吴勇 《江苏教育》 2018年第85期23-26,共4页

关键词 书法作品 吴勇

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贾明哲作品

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作者 贾明哲 《收藏与投资》 2022年第4期188-188,F0003,共2页

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法无定法

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作者 薛龙春 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2009年第11期101-104,共4页

讨论“法”不免显得老生常谈，甚或令人扫兴。因为人们常说，“法无定法”。又说，法尚未确立的时候，“不可得而法”。话虽不错，但借用这些历史资源为说，却可能陷入于虚无与混乱。

关键词 无定 历史资源 “法”

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太湖之滨的书法名城

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作者 吴勇 《七彩语文（初中）》 2013年第3期12-14,共3页

位于太湖之滨的浙江省湖州市古称吴兴,是一座具有2300多年历史的江南古城,东邻上海,南接杭州。湖州因湖而得名,它为我们留下了大量文化遗迹,著名的湖笔在这里诞生。一起去湖州开始我们的书法之旅吧!我们先来到湖州博物馆前的文化广场,... 位于太湖之滨的浙江省湖州市古称吴兴,是一座具有2300多年历史的江南古城,东邻上海,南接杭州。湖州因湖而得名,它为我们留下了大量文化遗迹,著名的湖笔在这里诞生。一起去湖州开始我们的书法之旅吧!我们先来到湖州博物馆前的文化广场,这里保留了古今湖州籍名人的雕塑,供人瞻仰。湖州历代才子迭出,著名书法家王羲之。 展开更多

关键词 太湖之滨 莲花庄 赵孟 书画名家 智永 胆巴碑 沈尹默 米芾 中国美术史 沙孟海

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程娇龙书法篆刻作品欣赏

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作者 程娇龙 《黄河．黄土．黄种人》 2014年第7X期35-36,共2页

关键词 书法篆刻 作品欣赏

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印里印外

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作者 陈泓凌 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2015年第16期136-137,共2页

小时候,八零末出生的我是伴随着泥土的气息长大的,一条青石板小路隔着我家和一家刻印店,两位印匠能刻各式各样的印章,我站在旁边好奇地端详,还会把刻好的印章盖在小册子上。我拥有一把老旧的斜口刻刀,有几块粗糙不堪的石料,也有模有样... 小时候,八零末出生的我是伴随着泥土的气息长大的,一条青石板小路隔着我家和一家刻印店,两位印匠能刻各式各样的印章,我站在旁边好奇地端详,还会把刻好的印章盖在小册子上。我拥有一把老旧的斜口刻刀,有几块粗糙不堪的石料,也有模有样学着印匠刻起印来……这些影像勾勒出我接触篆刻的记忆。如今。 展开更多

关键词 篆刻艺术 玺印 有模有样 古玺 汉印 方寸之间 印面 秦汉时代 风格流派 诗云

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《怀仁集字圣教序》临习要领点滴

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作者 孙晓云 《江苏教育》 2017年第29期27-30,共4页

学习《圣教序》,临摹好比是一块敲门砖。书写工具的选择尤为重要;《圣教序》是由楷、行、草间隔组成,临习中须全面地掌握楷、行、草写法与规律;在临习时,必须立足于把每一个单独的字写好,写标准,然后总结造型规律以及它们的各种变化。... 学习《圣教序》,临摹好比是一块敲门砖。书写工具的选择尤为重要;《圣教序》是由楷、行、草间隔组成,临习中须全面地掌握楷、行、草写法与规律;在临习时,必须立足于把每一个单独的字写好,写标准,然后总结造型规律以及它们的各种变化。临习中应避免:结构不准;用笔迟滞;虚实不分;作抄书对待。意临要建立在实临的基础上,脱开帖而自己去写,实际上是背临,给予一些个性发挥的余地。 展开更多

关键词 《圣教序》 临摹 意临

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“荣宝斋首届青年艺术提名展”作品选登(四)

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作者 许经文 孙文彬 +2 位作者 陈巧令 苏献忠 李可明 《荣宝斋》 2024年第4期198-201,共4页

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浅谈高中大篆教学的实施

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作者 王明茗 《江苏教育》 2022年第45期43-45,共3页

书法是中国优秀的传统文化,也是以汉字为载体的艺术,有其完整的体系和自身发展规律。学校如何设置让高中生对书法形成全面认知的课程,尤为重要。篆书是书法五种书体中最早出现的形态,其中大篆是考古资料可证实的数量较多且最早出现的汉... 书法是中国优秀的传统文化,也是以汉字为载体的艺术,有其完整的体系和自身发展规律。学校如何设置让高中生对书法形成全面认知的课程,尤为重要。篆书是书法五种书体中最早出现的形态,其中大篆是考古资料可证实的数量较多且最早出现的汉字,所以在高中阶段,开展大篆教学对学生系统了解、学习书法有重要意义。 展开更多

关键词 高中书法课程 大篆教学 教学实施过程

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《新四军的艺术家——赖少其》(国画)

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作者 周建祥 顾德梅 郭传良 《铁军》 2021年第6期41-41,共1页

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