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高校外语专业学生跨文化能力的培养 |
王守仁
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《西北工业大学学报（社会科学版）》
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2019 |
33
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聚焦教师教学能力提升 推进高校教师教学发展中心建设 |
王守仁
施林淼
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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3
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国内一流大学通识教育课程本土化初期的问题及对策——基于南京大学的个案分析 |
施林淼
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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4
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一流大学基础学科拔尖学生内在动机变化及影响因素研究 |
施林淼
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《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
7
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5
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扎根中国大地的通识教育本土化硕果——评《哲学通识教育的理念、历史与实践研究》 |
施林淼
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《中国图书评论》
CSSCI
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2017 |
0 |
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