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试论高校大学生个性化职业指导
被引量：
13
1
作者
戴咏梅
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第8期141-144,共4页
职业指导的目的不仅在于让学生就业,更重要的要能够让学生"乐业"。在高校引入个性化职业指导具有必要性和可行性,高校应将个性化职业指导贯穿于大学教育的全过程,融入个性化人才培养,与大学生思想政治教育有效结合,加强心理辅...
职业指导的目的不仅在于让学生就业,更重要的要能够让学生"乐业"。在高校引入个性化职业指导具有必要性和可行性,高校应将个性化职业指导贯穿于大学教育的全过程,融入个性化人才培养,与大学生思想政治教育有效结合,加强心理辅导,关注特殊群体,真正实现大学生的"有业"和"乐业"。
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关键词
个性化
职业指导
高校
大学生
原文传递
互动仪式链视域下线上主题教育情感互动传播研究
被引量：
12
2
作者
罗萍
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第11期65-72,共8页
在抗击新冠肺炎疫情过程中,以直播互动为基本特征的线上主题教育反映出网络思政的新变化、新特点。分析其线上情感传播过程,对提升网络思政实效有启发意义。以情感社会学经典的互动仪式链理论为研究视角,分析线上主题教育的互动仪式特征...
在抗击新冠肺炎疫情过程中,以直播互动为基本特征的线上主题教育反映出网络思政的新变化、新特点。分析其线上情感传播过程,对提升网络思政实效有启发意义。以情感社会学经典的互动仪式链理论为研究视角,分析线上主题教育的互动仪式特征,即虚拟共在、群体界限、主题焦点和情绪情感共享,结合具体案例分析以情感能量为情境动力、以符号载体为互动媒介的线上主题教育情感互动传播过程,就提高线上主题教育育人实效提出策略建议:强化新时代主题教育的互联网思维,构建互联互通的网络共临场空间,增强线上活动主题聚焦能力,构建互为主体的互动仪式场景,凝聚情感连带基础上的价值共识。
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关键词
线上主题教育
情感
符号
互动仪式
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职称材料
依法治招视角下的研究生招生问题探析
被引量：
9
3
作者
江莹
白丽新
王天乙
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第8期38-42,共5页
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一...
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一步推进招考分离、理顺报考条件的综合改革设想。
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关键词
研究生招生
依法治招
招考分离
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职称材料
错误思潮的理论实质和根治路径
被引量：
2
4
作者
姜迎春
《前线》
CSSCI
2020年第9期41-45,共5页
防范错误思潮对中国特色社会主义事业发展的干扰和破坏,是党的意识形态工作的重要内容。错误思潮是一种落后的社会意识,它落后于社会存在、科学社会理论和群众觉悟的发展。我们必须充分认识错误思潮的理论实质与实践危害,必须在根治错...
防范错误思潮对中国特色社会主义事业发展的干扰和破坏,是党的意识形态工作的重要内容。错误思潮是一种落后的社会意识,它落后于社会存在、科学社会理论和群众觉悟的发展。我们必须充分认识错误思潮的理论实质与实践危害,必须在根治错误思潮上下功夫,在基础性战略性工作上下功夫。
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关键词
错误思潮
意识形态
马克思主义
群众自觉
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职称材料
如何从根本上管住生态问题的中国答案
被引量：
1
5
作者
姜迎春
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第12期28-31,共4页
如何从根本上管住环境污染问题,是发展过程中面临的实践难题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从广大人民群众对美好生活的新期待出发,坚持新发展理念,将生态文明建设与“四个全面”战略布局紧密结合起来,将生态安全纳入总...
如何从根本上管住环境污染问题,是发展过程中面临的实践难题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从广大人民群众对美好生活的新期待出发,坚持新发展理念,将生态文明建设与“四个全面”战略布局紧密结合起来,将生态安全纳入总体国家安全观,将生态文明制度体系作为国家制度和治理体系的重要组成部分,将顶层设计与从严从实结合起来,下大力气解决环境污染问题,我国生态环境不断改善、不断向好,广大人民群众的生态获得感不断增强,走出了一条具有中国特色的生态文明发展道路。
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关键词
环境污染
生态文明
新发展理念
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职称材料
题名
试论高校大学生个性化职业指导
被引量：
13
1
作者
戴咏梅
机构
南京大学
信息管理
系
党委
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第8期141-144,共4页
文摘
职业指导的目的不仅在于让学生就业,更重要的要能够让学生"乐业"。在高校引入个性化职业指导具有必要性和可行性,高校应将个性化职业指导贯穿于大学教育的全过程,融入个性化人才培养,与大学生思想政治教育有效结合,加强心理辅导,关注特殊群体,真正实现大学生的"有业"和"乐业"。
关键词
个性化
职业指导
高校
大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
互动仪式链视域下线上主题教育情感互动传播研究
被引量：
12
2
作者
罗萍
机构
南京大学
信息管理
学院
党委
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第11期65-72,共8页
基金
2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于‘互联网+’的大学生意识形态教育党团共建机制研究”(2017SJB0015)。
文摘
在抗击新冠肺炎疫情过程中,以直播互动为基本特征的线上主题教育反映出网络思政的新变化、新特点。分析其线上情感传播过程,对提升网络思政实效有启发意义。以情感社会学经典的互动仪式链理论为研究视角,分析线上主题教育的互动仪式特征,即虚拟共在、群体界限、主题焦点和情绪情感共享,结合具体案例分析以情感能量为情境动力、以符号载体为互动媒介的线上主题教育情感互动传播过程,就提高线上主题教育育人实效提出策略建议:强化新时代主题教育的互联网思维,构建互联互通的网络共临场空间,增强线上活动主题聚焦能力,构建互为主体的互动仪式场景,凝聚情感连带基础上的价值共识。
关键词
线上主题教育
情感
符号
互动仪式
Keywords
Online theme education
Emotion
Symbol
Interaction ritual
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
依法治招视角下的研究生招生问题探析
被引量：
9
3
作者
江莹
白丽新
王天乙
机构
南京大学
信息管理
学院
党委
教育部全国高等学校学生
信息
咨询与就业指导中心
南京大学
信息管理
学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第8期38-42,共5页
基金
教育部专项研究课题“我国研究生招生制度改革研究”(编号:2059999-45)
文摘
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一步推进招考分离、理顺报考条件的综合改革设想。
关键词
研究生招生
依法治招
招考分离
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
错误思潮的理论实质和根治路径
被引量：
2
4
作者
姜迎春
机构
南京大学
信息管理
学院
党委
南京大学
哲学
系
江苏省中国特色社会主义理论体
系
研究中心
出处
《前线》
CSSCI
2020年第9期41-45,共5页
文摘
防范错误思潮对中国特色社会主义事业发展的干扰和破坏,是党的意识形态工作的重要内容。错误思潮是一种落后的社会意识,它落后于社会存在、科学社会理论和群众觉悟的发展。我们必须充分认识错误思潮的理论实质与实践危害,必须在根治错误思潮上下功夫,在基础性战略性工作上下功夫。
关键词
错误思潮
意识形态
马克思主义
群众自觉
分类号
B036 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
如何从根本上管住生态问题的中国答案
被引量：
1
5
作者
姜迎春
机构
南京大学
信息管理
学院
党委
南京大学
哲学
系
中国历史唯物主义学会
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第12期28-31,共4页
文摘
如何从根本上管住环境污染问题,是发展过程中面临的实践难题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从广大人民群众对美好生活的新期待出发,坚持新发展理念,将生态文明建设与“四个全面”战略布局紧密结合起来,将生态安全纳入总体国家安全观,将生态文明制度体系作为国家制度和治理体系的重要组成部分,将顶层设计与从严从实结合起来,下大力气解决环境污染问题,我国生态环境不断改善、不断向好,广大人民群众的生态获得感不断增强,走出了一条具有中国特色的生态文明发展道路。
关键词
环境污染
生态文明
新发展理念
分类号
D669 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论高校大学生个性化职业指导
戴咏梅
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009
13
原文传递
2
互动仪式链视域下线上主题教育情感互动传播研究
罗萍
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
12
下载PDF
职称材料
3
依法治招视角下的研究生招生问题探析
江莹
白丽新
王天乙
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017
9
下载PDF
职称材料
4
错误思潮的理论实质和根治路径
姜迎春
《前线》
CSSCI
2020
2
下载PDF
职称材料
5
如何从根本上管住生态问题的中国答案
姜迎春
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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