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英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点 被引量：1361
1
作者 文秋芳 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期105-110,共6页
本文运用定量研究的方法 ,三次跟踪调查了南京大学 1 996年入学的英语专业学生可控因素(动机、观念和策略 )及其关系的变化情况。本项研究结果表明 ,动机、观念、策略之间的关系具有较高的稳定性。动机影响观念和策略 ,观念也影响策略。
关键词 英语学习者 学习动机 学习策略
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上市公司资本结构主要影响因素之实证研究 被引量：899
2
作者 陆正飞 辛宇 《会计研究》 CSSCI 北大核心 1998年第8期34-37,共4页
上市公司资本结构主要影响因素之实证研究＊●陆正飞辛宇一、研究背景有关上市公司财务中一些重大的具体问题的实证研究，包括资本结构实证研究，目前尚不多见。上市公司资本结构的实证研究，国际上一般主要是有两种做法。一为资本结构... 上市公司资本结构主要影响因素之实证研究＊●陆正飞辛宇一、研究背景有关上市公司财务中一些重大的具体问题的实证研究，包括资本结构实证研究，目前尚不多见。上市公司资本结构的实证研究，国际上一般主要是有两种做法。一为资本结构的经济效果研究；二为资本结构的影响... 展开更多
关键词 上市公司 资本结构 影响因素 实证研究
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中国资本存量K的再估算：1952～2006年 被引量：2547
3
作者 单豪杰 《数量经济技术经济研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期17-31,共15页
本文通过比较现有资本存量的研究文献吸取了有益的内容,同时扬弃了部分不合理的估算假定和前后不一致的推算方法,重新构建了资本存量估算中的四个核心指标,尤其是对基期资本存量和折旧率的确定进行了细致的推算。本文还根据国家统计局... 本文通过比较现有资本存量的研究文献吸取了有益的内容,同时扬弃了部分不合理的估算假定和前后不一致的推算方法,重新构建了资本存量估算中的四个核心指标,尤其是对基期资本存量和折旧率的确定进行了细致的推算。本文还根据国家统计局最近基于经济普查和年度修正的最新数据资料,利用永续盘存法估算了1952～2006年全国和省际的资本存量,从而为后续的许多相关研究提供了更为准确的基础数据。 展开更多
关键词 资本存量 永续盘存法 折旧率 投资价格指数
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组态视角与定性比较分析(QCA):管理学研究的一条新道路 被引量：1659
4
作者 杜运周 贾良定 《管理世界》 CSSCI 北大核心 2017年第6期155-167,共13页
组织要素间经常相互依赖与共同作用导致结果产生,前因是多重并发的。然而,传统基于自变量相互独立、单向线性关系和因果对称性的统计技术,其在控制其他因素的情况下,分析自变量对于因变量的边际"净效应",因而不能解释自变量... 组织要素间经常相互依赖与共同作用导致结果产生,前因是多重并发的。然而,传统基于自变量相互独立、单向线性关系和因果对称性的统计技术,其在控制其他因素的情况下,分析自变量对于因变量的边际"净效应",因而不能解释自变量相互依赖等复杂的因果关系。组态视角与定性比较分析采取整体的分析视角,把研究对象视作条件变量不同组合方式的组态,整合了案例研究与变量研究的优势,并通过集合分析发现要素组态与结果的集合关系,有助于回答多重并发的因果关系、因果非对称性和多种方案等效等因果复杂性问题,是管理学研究的一条新道路。 展开更多
关键词 组态 定性比较分析(QCA) 集合 因果复杂性 校准
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数字经济、创业活跃度与高质量发展——来自中国城市的经验证据 被引量：2919
5
作者 赵涛 张智 梁上坤 《管理世界》 CSSCI 北大核心 2020年第10期65-75,共11页
本文探讨了数字经济促进城市高质量发展的效应及其背后的机制。理论上,数字经济可以通过提升创业活跃度,从而赋能高质量发展。实证上,本文测度了2011~2016年中国222个地级及以上城市的数字经济和高质量发展的综合水平,并以企业工商注册... 本文探讨了数字经济促进城市高质量发展的效应及其背后的机制。理论上,数字经济可以通过提升创业活跃度,从而赋能高质量发展。实证上,本文测度了2011~2016年中国222个地级及以上城市的数字经济和高质量发展的综合水平,并以企业工商注册信息微观数据刻画城市的创业活跃度,在此基础上进行计量分析。结果表明:数字经济显著促进了高质量发展,这一结论在进行选取历史数据作为工具变量和"宽带中国"试点作为准自然实验等稳健性检验后仍然成立。作用机制的分析显示,激发大众创业是数字经济释放高质量发展红利的重要机制。最后,采用门槛模型和空间模型,发现数字经济的积极影响存在"边际效应"非线性递增以及空间溢出的特点。本文的研究推动了高质量发展动因以及数字经济赋能高质量发展的效应、机制和地区差异的理解。 展开更多
关键词 数字经济 创业 高质量发展 宽带中国
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中国金融发展和经济增长关系的实证研究 被引量：1168
6
作者 谈儒勇 《经济研究》 CSSCI 北大核心 1999年第10期53-61,共9页
本文从实证上研究中国金融发展和经济增长之间的关系。由于金融发展主要包括金融中介体发展和股票市场发展两部分， 本文依次研究中国金融中介体发展和经济增长之间的实证关系、中国股票市场发展和经济增长之间的实证关系以及中国金融... 本文从实证上研究中国金融发展和经济增长之间的关系。由于金融发展主要包括金融中介体发展和股票市场发展两部分， 本文依次研究中国金融中介体发展和经济增长之间的实证关系、中国股票市场发展和经济增长之间的实证关系以及中国金融中介体发展和股票市场发展之间的实证关系。本文的结论是，在中国金融中介体发展和经济增长之间有显著的、很强的正相关关系，这意味着我国金融中介体的发展有可能促进经济增长，同时也意味着金融中介体的发展不能滞后于经济增长；在中国股票市场发展和经济增长之间有不显著的负相关关系，这意味着我国股票市场发展对经济增长的作用是极其有限的， 即使有那么一点点，也是不利的；在中国金融中介体发展和股票市场发展之间有显著的正相关关系，这意味着在现阶段的我国，股票市场的发展并不排斥金融中介体的发展。 展开更多
关键词 中国 金融发展 经济增长 实证研究
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《大学英语教学指南》要点解读 被引量：1035
7
作者 王守仁 《外语界》 CSSCI 北大核心 2016年第3期2-10,共9页
受教育部委托,高等学校大学外语教学指导委员会研究制定了《大学英语教学指南》。本文在阐述《大学英语教学指南》研制过程和基本原则的基础上,对大学英语课程价值、教学目标、课程体系、教学评价、教学方法与手段、教师发展等相关问题... 受教育部委托,高等学校大学外语教学指导委员会研究制定了《大学英语教学指南》。本文在阐述《大学英语教学指南》研制过程和基本原则的基础上,对大学英语课程价值、教学目标、课程体系、教学评价、教学方法与手段、教师发展等相关问题进行说明和解读,以期推动大学英语教学改革,提高大学英语教学质量。 展开更多
关键词 《大学英语教学指南》 大学英语 教学质量
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微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析 被引量：1767
8
作者 梁乐明 曹俏俏 张宝辉 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期65-73,共9页
2008年,美国教学设计师David Penrose对微课程(Micro-lecture)理念作了系统阐释,很快在实践层面就出现了一些有益的尝试并成为热点。然而,目前关于微课程的研究大多仍在阐释其理念与应用前景,故需要对实践中的微课程模式进行深入的审视... 2008年,美国教学设计师David Penrose对微课程(Micro-lecture)理念作了系统阐释,很快在实践层面就出现了一些有益的尝试并成为热点。然而,目前关于微课程的研究大多仍在阐释其理念与应用前景,故需要对实践中的微课程模式进行深入的审视与总结,以期为微课程理念如何更好地促进学生学习寻求启示。本文首先对微课程缘起进行梳理,指出微课程与微型学习(Micro-learning)、微型课程(Micro-lesson)等"微"概念有所区别,但又遵循相同的教育思想;然后采用内容分析法,融合网络课程评价标准与微课程理念作为新的分析框架,对国内外有代表性的微课程网络学习资源(可汗学院、TEDEd、佛山微课)的设计进行比较,寻求微课程理念的共性与特性;最后融会三者优势,建构能有效促进学习的微课程模式。 展开更多
关键词 微课程 学习资源 网络课程 教学设计 内容分析
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“创造性叛逆”和翻译主体性的确立 被引量：775
9
作者 许钧 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2003年第1期8-13,共6页
在传统的翻译观念中,译者的身份被定位为“仆人”,而“叛逆”又成了翻译不可避免的本质特征之一。在“忠诚”与“叛逆”的两极,译者陷入了难以独立的困境。本文通过对“创造性叛逆”这一命题的阐释,试图在这两极中找寻翻译的主体性,为... 在传统的翻译观念中,译者的身份被定位为“仆人”,而“叛逆”又成了翻译不可避免的本质特征之一。在“忠诚”与“叛逆”的两极,译者陷入了难以独立的困境。本文通过对“创造性叛逆”这一命题的阐释,试图在这两极中找寻翻译的主体性,为其确立提供理论的支撑。 展开更多
关键词 创造 叛逆 翻译 主体性
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外国直接投资、技术外溢与内生经济增长——中国数据的计量检验与实证分析 被引量：753
10
作者 沈坤荣 耿强 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期82-93,共12页
20世纪 80年代以来 ,外国直接投资 (FDI)已成为国际资本流动的主要方式 ,对东道国经济发展产生愈来愈重要的影响。FDI的大量流入不仅缓解东道国经济发展过程中的资本短缺 ,加快国民经济工业化、市场化和国际化的步伐 ;更为重要的是 ,FD... 20世纪 80年代以来 ,外国直接投资 (FDI)已成为国际资本流动的主要方式 ,对东道国经济发展产生愈来愈重要的影响。FDI的大量流入不仅缓解东道国经济发展过程中的资本短缺 ,加快国民经济工业化、市场化和国际化的步伐 ;更为重要的是 ,FDI可以通过技术外溢效应 ,使东道国的技术水平、组织效率不断提高 ,从而提高国民经济的综合要素生产率。本文在现有文献研究的基础上 ,构建内生增长模型 ,依据中国近年来的具体数据 ,运用计量经济方法进行实证分析和检验 。 展开更多
关键词 中国 外国直接投资 技术外溢效应 内生经济增长 计量检验 实证分析 企业技术管理
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翻转课堂教学模式研究 被引量：6157
11
作者 张金磊 王颖 张宝辉 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第4期46-51,共6页
翻转课堂也称颠到课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助... 翻转课堂也称颠到课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习文化。通过围绕翻转课堂的起源、概念与特点的分析,在对国外教学实践案例研究的基础上,构建出翻转课堂的教学模型,并分析了翻转课堂实施过程中所面临的挑战,以期为我国的教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 翻转课堂 颠倒课堂 起源 概念 特征 案例 教学模型 挑战
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气候变化国家评估报告(Ⅰ):中国气候变化的历史和未来趋势 被引量：1181
12
作者 丁一汇 任国玉 +11 位作者 石广玉 宫鹏 郑循华 翟盘茂 张德二 赵宗慈 王绍武 王会军 罗勇 陈德亮 高学杰 戴晓苏 《气候变化研究进展》 CSCD 2006年第1期3-8,F0004,共7页
中国的气候变化与全球变化有相当的一致性,但也存在明显差别。在全球变暖背景下,近100 a 来中国年平均地表气温明显增加,升温幅度比同期全球平均值略高。近100 a和近50 a的降水量变化趋势不明显,但1956年以来出现了微弱增加的趋势。近5... 中国的气候变化与全球变化有相当的一致性,但也存在明显差别。在全球变暖背景下,近100 a 来中国年平均地表气温明显增加,升温幅度比同期全球平均值略高。近100 a和近50 a的降水量变化趋势不明显,但1956年以来出现了微弱增加的趋势。近50 a来中国主要极端天气气候事件的频率和强度也出现了明显的变化。研究表明,中国的CO2年排放量呈不断增加趋势,温室气体正辐射强迫的总和是造成气候变暖的主要原因。对21世纪气候变化趋势做出的预测表明:未来20-100 a,中国地表气温增加明显,降水量也呈增加趋势。 展开更多
关键词 中国气候变化 极端事件 温室气体 气溶胶 辐射强迫 气候预估
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英语学习成功者与不成功者在方法上的差异 被引量：1152
13
作者 文秋芳 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1995年第3期61-66,共6页
本文运用定性研究的方法,分析了一对英语学习成功者和不成功者使用的学习方法。研究结果表明,不同的学习方法是造成她们英语成绩有明显差异的主要原因。
关键词 英语学习 方法 差异
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观念、策略与英语词汇记忆 被引量：620
14
作者 王文宇 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期49-54,80,共7页
本文运用定量的方法，调查了５０名大学生对词汇记忆的看法和他们使用的记忆策略。
关键词 词汇 记忆策略
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非英语专业大学生学习动机的内在结构 被引量：729
15
作者 秦晓晴 文秋芳 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期51-58,共8页
本研究对 5 0 0名非英语专业大学生进行了问卷调查 ,确认了 1 3个英语学习动机变量 ,并提出了外语学习动机的假设因果模型。然后运用结构方程模型 (LISREL)分析方法 ,获得了动机因果关系的最终模型。研究表明 ,动机前提中的可控归因和... 本研究对 5 0 0名非英语专业大学生进行了问卷调查 ,确认了 1 3个英语学习动机变量 ,并提出了外语学习动机的假设因果模型。然后运用结构方程模型 (LISREL)分析方法 ,获得了动机因果关系的最终模型。研究表明 ,动机前提中的可控归因和学习兴趣对动机行为的预示作用明显 ;情感中介的自我效能是调节动机前提与动机行为的重要变量 ;而认知中介的远期学习目的和近期学习目的则与目标定向一起对动机行为产生积极的影响。研究还表明 ,外语学习动机的高低并非取决于孤立的动机变量 。 展开更多
关键词 外语学习动机 内在结构 非英语专业
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大学生英语写作能力的影响因素研究 被引量：745
16
作者 马广惠 文秋芳 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期34-39,78,共7页
本项研究建立的线性结构关系因果模式显示，汉语写作能力、英语口语能力和英语表达词汇水平对英语写作能力有直接影响。
关键词 写作能力 英语水平
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我国高校大学英语教学现状调查及大学英语教学改革与发展方向 被引量：939
17
作者 王守仁 王海啸 《中国外语》 CSSCI 2011年第5期4-11,17,共9页
教育部高等学校大学外语教学指导委员会于2009年至2010年对全国530所高校的大学英语教学现状进行了较为全面的调查,本文报告了调查的主要结果,并就今后大学英语教学改革与发展方向提出若干建议。
关键词 大学英语 大学英语教学改革 《大学英语课程教学要求》
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原发性骨质疏松症诊疗指南(2017) 被引量：926
18
作者 中华医学会骨质疏松和骨矿盐疾病分会 夏维波 +4 位作者 章振林 林华 金小岚 余卫 付勤 《中国骨质疏松杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期281-309,共29页
1概述1.1定义和分类骨质疏松症(osteoporosis,OP)是最常见的骨骼疾病,是一种以骨量低,骨组织微结构损坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨病[1]。2001年美国国立卫生研究院(National Institutes of Health,NIH)将其定义为以... 1概述1.1定义和分类骨质疏松症(osteoporosis,OP)是最常见的骨骼疾病,是一种以骨量低,骨组织微结构损坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨病[1]。2001年美国国立卫生研究院(National Institutes of Health,NIH)将其定义为以骨强度下降和骨折风险增加为特征的骨骼疾病. 展开更多
关键词 骨质疏松症 骨形成促进剂 骨吸收 髋部骨折 破骨细胞 脆性骨折 DXA 峰值骨密度 诊疗指南
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公共政策执行的中国经验 被引量：868
19
作者 贺东航 孔繁斌 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期61-79,220-221,共19页
国家制订的公共政策需要落实到一定的地方场域,通过政策细化或再规划的过程,才能实现其政策目标,从而形成中央统一性和地方多样性的执行格局,说明公共政策往往具有层级性;同时,任何一项重大的公共政策还具有多属性特征,重大领域的改革... 国家制订的公共政策需要落实到一定的地方场域,通过政策细化或再规划的过程,才能实现其政策目标,从而形成中央统一性和地方多样性的执行格局,说明公共政策往往具有层级性;同时,任何一项重大的公共政策还具有多属性特征,重大领域的改革政策尤为明显,它同时承载经济、政治、社会、文化和生态等多项任务,其政策目标的实现取决于多部门的合作与配套政策的供给。为防止公共政策在执行中陷入"碎片化",可运用中国特色制度的高位推动,通过层级性治理和多属性治理,采用协调、信任、合作、整合、资源交换和信息交流等相关手段来解决公共政策在央地之间、部门之间的贯彻与落实的问题,这在一定意义上即构成了公共政策执行的中国经验。 展开更多
关键词 公共政策 中国经验 层级性治理 多属性治理
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“翻转课堂”教学模式的关键因素探析 被引量：863
20
作者 张金磊 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第19期59-64,共6页
翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒。在翻转式教学中,教师从知识的传授者转变为学习的指导者和促进者;教学视频承担起了知识传授的责任,其质量对知识传授的效果有着重要的影响。为了促进学生成为学习的主人,教... 翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒。在翻转式教学中,教师从知识的传授者转变为学习的指导者和促进者;教学视频承担起了知识传授的责任,其质量对知识传授的效果有着重要的影响。为了促进学生成为学习的主人,教师需要为学生创造个性化协作式的学习环境,并能够根据学科特点、学习者特征和先进的教学理念进行课堂活动的设计。笔者通过对翻转课堂内涵的解读,明确教师角色的定位,并围绕教学视频设计、个性化协作式学习环境的构建、课堂活动的设计等关键因素进行探析,以期对翻转课堂的实施提供借鉴。 展开更多
关键词 翻转课堂 教师角色 教学视频
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