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经听觉统合训练改善听觉传导功能的孤独症谱系障碍患儿核心症状的变化分析 被引量：29
1
作者 陈一心 周洋 +4 位作者 高润 陈图农 王建军 曹娟 黄懿钖 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期142-147,共6页
目的探究接受听觉统合训练(auditory integration training,AIT)后听觉传导功能障碍得到缓解的孤独症谱系障碍患儿核心症状的改善情况。方法将存在听觉诱发电位异常的ASD患儿分入AIT组(接受训练后恢复正常的组成试验组)、对照组A组(空... 目的探究接受听觉统合训练(auditory integration training,AIT)后听觉传导功能障碍得到缓解的孤独症谱系障碍患儿核心症状的改善情况。方法将存在听觉诱发电位异常的ASD患儿分入AIT组(接受训练后恢复正常的组成试验组)、对照组A组(空白对照组)、对照B组(应用行为分析训练组),分别在各组入组时、入组1个月后、入组3个月后进行波特奇发育检核表、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症治疗评定量表(ATEC)评估,以各因子分数的变化值评价核心症状改善水平。结果入组时试验组、对照A组及对照B组CARS[分别为(36.31±4.08)分,(36.33±3.76)分,(36.33±5.14)分]及ATEC语言[分别为(19.08±6.43)分,(16.40±6.42)分,(18.48±5.96)分]、社交[分别为(15.63±7.13)分,(16.05±7.57)分,(16.19±7.19)分]、感知[分别为(16.78±5.39)分,(16.92±6.75)分,(17.12±6.73)分]、自理[分别为(15.98±8.71)分、(17.93±8.22)分、(17.26±8.93)]评分均差异无统计学意义(均P>0.05)。入组1月、3月后,重复测量方差分析显示,试验组、对照B组、对照组A组CARS分值[1月:(33.96±3.79)分,(35.09±4.38)分,(34.30±3.98)分;3月:(32.95±3.15)分,(36.86±3.86)分,(33.95±3.90)分]的影响:时间主效应显著(F=22.308,P<0.01),组别主效应不显著(F=2.647,P>0.05),时间与组别存在交互作用(F=8.626,P<0.01);对ATEC语言[1月:(16.18±7.10)分,(18.62±6.63)分,(13.40±5.44)分;3月:(14.13±6.13)分,(18.40±6.35)分,(10.75±5.17)分]、社交[1月:(12.31±6.68)分,(17.76±6.82)分,(15.08±6.75)分;3月:(10.71±5.42)分,(16.31±6.30)分,(12.15±7.30)分]、感知觉[1月:(14.37±5.86)分,(17.43±7.22)分,(18.58±6.92)分;3月:(10.35±5.43)分,(16.44±7.05)分,(16.68±7.37)分]分量表分值的影响,时间主效应显著(F=35.534,40.729,40.401,均P<0.01),组别主效应亦显著(F=7.600,6.193,7.675,均P<0.01),时间与组别存在交互作用(F=7.602,3.355,7.649,均P<0.05),事后多重比较示:试验组与对照B组、对照A组与对照B组在干预后A 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 听觉统合训练 脑干听觉诱发电位 疗效
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氟伏沙明治疗少年儿童强迫症临床观察 被引量：9
2
作者 裘建萍 王晨阳 喻东山 《临床精神医学杂志》 2006年第3期151-152,共2页
目的:探讨氟伏沙明治疗少年儿童强迫症的疗效和安全性。方法:以氟伏沙明治疗少年儿童强迫症34例。疗程10周。根据临床症状改善和社会功能恢复程度,不良反应及实验室检查评定疗效与安全性。结果:氟伏沙明平均治疗剂量(108±20)mg/d,... 目的:探讨氟伏沙明治疗少年儿童强迫症的疗效和安全性。方法:以氟伏沙明治疗少年儿童强迫症34例。疗程10周。根据临床症状改善和社会功能恢复程度,不良反应及实验室检查评定疗效与安全性。结果:氟伏沙明平均治疗剂量(108±20)mg/d,显效率61.8%,有效率94.1%。不良反应有口干,轻度兴奋。结论:氟伏沙明治疗少年儿童强迫症安全有效,不良反应少。 展开更多
关键词 氟伏沙明 少年儿童 强迫症
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孤独症谱系障碍同胞前瞻性队列行为学及脑影像学研究进展 被引量：6
3
作者 付林燕 柯晓燕 《中华实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第23期1834-1837,共4页
孤独症谱系障碍(ASD)是一组起病于儿童早期的严重神经发育障碍性疾病。早期识别、早期干预是该领域公认的有效策略。ASD同胞是罹患ASD的高危人群,开展ASD同胞出生后的队列研究,同时构建多中心数据共享机制,是寻找ASD早期诊断相关生物标... 孤独症谱系障碍(ASD)是一组起病于儿童早期的严重神经发育障碍性疾病。早期识别、早期干预是该领域公认的有效策略。ASD同胞是罹患ASD的高危人群,开展ASD同胞出生后的队列研究,同时构建多中心数据共享机制,是寻找ASD早期诊断相关生物标志物的高效方法。现就目前国内外已开展的ASD同胞前瞻性队列早期行为学及脑影像学研究发现进行综述,以期探讨其在ASD早期发现、早期诊断中的潜在价值。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍同胞 前瞻性队列 行为学 脑影像学
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高危孤独症谱系障碍幼儿40例非典型社会注视研究 被引量：2
4
作者 邵欢 蒋佶颖 +7 位作者 丁宁 付林燕 翟梦瑶 金佩莹 高慧云 孙贝 李煜 柯晓燕 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2023年第10期769-774,共6页
目的研究孤独症谱系障碍(ASD)高危幼儿社会注视特征及其作为ASD早期筛查指标的可行性。方法2020年6月至2021年6月招募12~18月龄40例高危ASD幼儿(HR-ASD组)和48例正常对照(TD组)至南京脑科医院儿童心理卫生中心进行社会参照试验。采用独... 目的研究孤独症谱系障碍(ASD)高危幼儿社会注视特征及其作为ASD早期筛查指标的可行性。方法2020年6月至2021年6月招募12~18月龄40例高危ASD幼儿(HR-ASD组)和48例正常对照(TD组)至南京脑科医院儿童心理卫生中心进行社会参照试验。采用独立样本t检验比较两组在不同信息来源(照顾者、陌生人)和不同效价信息(积极信息、消极信息)下的注视时长和注视转换差异,使用《孤独症诊断观察量表-第2版》(ADOS-2)评估HR-ASD组ASD症状(社会互动缺陷),采用多元线性回归分析HR-ASD组社会注视与ASD症状的关系。结果无论信息来源照顾者或陌生人,HR-ASD组注视模糊刺激时长百分比>TD组,注视信息提供者时长百分比<TD组,注视转换频率低于TD组(均P<0.01)。回归分析发现注视信息提供者时长百分比和注视转换频率是ADOS-2社会互动维度的负向预测因子(均P<0.05)。结论高危ASD幼儿存在社会注视维持和转换异常,该异常能够预测社会互动缺陷。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 社会参照 社会注视 注视转换
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阿斯伯格综合征的家庭治疗 被引量：1
5
作者 陈一心 《心理学通讯》 2021年第1期8-10,共3页
阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是一种以社会交往异常、局限且异常的兴趣行为模式为主要特征的神经系统发育障碍性疾病。家庭在学龄期AS儿童行为规范、学习习惯、社交技能的发展中起着重要作用。不过,大多数心理咨询师或心理治... 阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是一种以社会交往异常、局限且异常的兴趣行为模式为主要特征的神经系统发育障碍性疾病。家庭在学龄期AS儿童行为规范、学习习惯、社交技能的发展中起着重要作用。不过,大多数心理咨询师或心理治疗师对患儿的特点以及家长应如何帮助患儿不够了解,致使心理咨询或心理治疗存在困难。通过详尽分享作者二十余年对学龄期AS患儿家庭的治疗经验,供同道参考,以共勉。 展开更多
关键词 阿斯伯格综合征 家庭治疗 学龄期儿童
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46例情绪障碍患儿的心理特征和护理
6
作者 刘青香 《中国民康医学》 2010年第5期641-642,共2页
关键词 情绪障碍 心理特征 护理
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2～3岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系
7
作者 邱婷 钱璐 +8 位作者 肖湘 肖运华 肖婷 肖朝勇 邹冰 方慧 储康康 张久平 柯晓燕 《临床精神医学杂志》 2014年第2期83-85,共3页
目的:对比2～3岁孤独谱系障碍(ASD)与发育迟缓(DD)儿童尾状核体积的差异,并探讨尾状核体积与重复刻板行为严重程度的关系。方法:使用ITK-SNAP软件分别计算并比较66例ASD儿童(ASD组)和36例年龄、性别、智商与之相匹配的DD儿童(DD组)的尾... 目的:对比2～3岁孤独谱系障碍(ASD)与发育迟缓(DD)儿童尾状核体积的差异,并探讨尾状核体积与重复刻板行为严重程度的关系。方法:使用ITK-SNAP软件分别计算并比较66例ASD儿童(ASD组)和36例年龄、性别、智商与之相匹配的DD儿童(DD组)的尾状核体积,并与由孤独症诊断访谈量表-修订版(ADI-R)所得重复刻板行为分数进行相关分析。结果:ASD组尾状核左侧(P=0.005)、右侧(P<0.001)以及总体积(P=0.001)较DD组显著增大;尾状核左侧(r=0.359,P=0.004)、总体积(r=0.317,P=0.013)与ADI-R低水平重复刻板行为分呈显著正相关。结论:2～3岁的ASD儿童已表现出尾状核体积的异常增大,且与低水平的重复刻板行为有相关。 展开更多
关键词 孤独谱系障碍 尾状核体积 重复刻板行为 儿童
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南京城区青少年攻击性行为及相关影响因素 被引量：12
8
作者 封敏 储康康 +9 位作者 徐斌 张久平 王晨阳 方慧 邹冰 焦公凯 刘青香 张敏 谷力 柯晓燕 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期1018-1022,共5页
目的对南京城区青少年攻击性行为进行调查，并分析其影响因素。方法采用自编一般情况调查表及Aehenbach儿童行为量表（家长用表，CBCL）对南京市6个区12～16岁2339名青少年进行调查。结果（1）攻击性行为的检出率为3．21％，女生和男生... 目的对南京城区青少年攻击性行为进行调查，并分析其影响因素。方法采用自编一般情况调查表及Aehenbach儿童行为量表（家长用表，CBCL）对南京市6个区12～16岁2339名青少年进行调查。结果（1）攻击性行为的检出率为3．21％，女生和男生、独生子女和非独生子女攻击性行为检出率差异无统计学意义（x2=0．00，P〉0．05；x2=2．83，P〉0．05）。（2）攻击性行为因子均分为（4．55±5．01）分，男女生攻击性行为因子均分分别为（4．75±5．13）分、（4．35±4．90）分。（3）攻击性男生的攻击性行为因子与体诉、分裂样、交往不良、强迫、敌意、违纪、多动之间均存在显著正相关（r=0．74，0．66，0．60，0．55，0．58，0．69，0．59，均P〈0．01）；攻击性女生的攻击性行为因子与焦虑强迫、体诉、抑郁退缩、分裂样、不成熟、违纪、残忍之间存在显著正相关（r=O．40，0．41，0．41，0．55，0．56，0．76，0．73，均P〈0．05）。（4）学习成绩差（OR=1．75．95％C1：1．26—2．42）、与家人关系不和（OR=1．96，95％C1：1．23～3．12）、与周围人关系不和（OR=2．66，95％CI：1．67～4．24）是青少年攻击性行为的主要危险因素（均P〈0．05）。结论青少年攻击性行为存在与内外化问题行为共发的风险；学业表现及人际关系差可预测青少年攻击性行为的发生。 展开更多
关键词 青少年 攻击性行为 流行病学 危险因素
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南京城区儿童青少年功能性躯体化症状及其相关因素 被引量：3
9
作者 杜颖莹 储康康 +9 位作者 徐斌 张久平 王晨阳 方慧 邹冰 焦公凯 刘青香 张敏 谷力 柯晓燕 《中国健康心理学杂志》 2018年第10期1441-1445,共5页
目的：调查南京城区6~16岁在校儿童青少年功能性躯体化症状（FSS）的发生率及其影响因素。方法：采取分层整群随机抽样法,采用自编一般情况调查表和Achenbach儿童行为量表（Child Behavior Checklist,CBCL）对南京市6个区7017名在校儿... 目的：调查南京城区6~16岁在校儿童青少年功能性躯体化症状（FSS）的发生率及其影响因素。方法：采取分层整群随机抽样法,采用自编一般情况调查表和Achenbach儿童行为量表（Child Behavior Checklist,CBCL）对南京市6个区7017名在校儿童进行评估。结果：（1）功能性躯体化症状的总检出率为7.6%;（2）6~11岁与12~16岁年龄组、男生与女生组的功能性躯体化症状的检出率差异有统计学意义（χ^2=49.329,48.883;均P〈0.001）;（3）家庭结构（χ^2=36.460,P=0.000）、教养方式（χ^2=13.628,P=0.009）、与家人关系（χ^2=14.984,P=0.001）、与周围人关系（χ^2=37.679,P=0.000）显著影响着儿童FSS的发生率;（4）Logistic回归分析结果显示,矛盾型的教养方式（OR=0.911,95%CI：0841~0.987）、不和睦的家庭关系（Or=0.780,95%CI：0.614~0.992）、不和睦的老师/同学关系（ORF=0.684,95%CI：0.549~0.852）是儿童青少年功能性躯体化症状的危险因素。结论：（1）南京城区儿童青少年的功能性躯体化症状的检出率为7.6%,小年龄组的儿童比大年龄组的表现出更多的躯体化症状,男生比女生表现出更多的躯体化症状;（2）教养方式、与家人和周围人关系是儿童青少年功能性躯体化症状的主要预测指标。 展开更多
关键词 功能性躯体化症状 儿童青少年 环境因素 儿童行为量表
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以游戏为基础促进交流与行为的干预对孤独症谱系障碍幼儿的疗效 被引量：31
10
作者 封敏 肖湘 +4 位作者 肖婷 傅俊俐 翁娇 仇娜娜 柯晓燕 《中华实用儿科临床杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期604-608,共5页
目的对比分析以游戏为基础促进交流与行为的干预(PCBI)方法与应用行为分析(ABA)方法治疗孤独症谱系障碍(ASD)幼儿的近期疗效。方法以2017年11月至2018年5月南京医科大学附属脑科医院74例19~30个月的ASD患儿为研究对象,入组后将患儿按随... 目的对比分析以游戏为基础促进交流与行为的干预(PCBI)方法与应用行为分析(ABA)方法治疗孤独症谱系障碍(ASD)幼儿的近期疗效。方法以2017年11月至2018年5月南京医科大学附属脑科医院74例19~30个月的ASD患儿为研究对象,入组后将患儿按随机数字表法分为PCBI组和ABA组,分别给予PCBI和ABA干预12周。训练前后分别采用波特奇早期发育核查表、孤独症疗效评定量表(ATEC)进行发育水平和干预疗效的评估。采用t检验对比分析2组干预前后各项评估得分是否存在显著差异。结果 1.与ABA组比较,PCBI组患儿干预12周后波特奇早期发育核查表的认知得分增加较高(ΔPCBI=9.03分,ΔABA=4.27分,t=3.997)、社会行为得分增加较少(ΔPCBI=8.87分,ΔABA=16.91分,t=-4.022),差异均有统计学意义(均P<0.001);而2组在波特奇早期发育核查表的总分及语言、运动、生活自理得分增加相当,差异均无统计学意义(均P>0.05)。2.与ABA组比较,PCBI组患儿干预12周后ATEC评估的社交、感知觉及行为分量表得分下降的程度相当,差异均无统计学意义(均P>0.05);而ATEC评估的总分(ΔPCBI总分=14.89分,ΔABA总分=22.22分,t=2.209)及语言分量表得分(ΔPCBI语言=2.89分,ΔABA语言=6.43分,t=2.515)下降的程度较低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论运用PCBI超早期干预方法进行幼儿期ASD干预12周,可显著提高其发育水平,并减轻临床症状。以家长指导为主且占用医疗康复资源较少的PCBI超早期干预与机构内ABA干预的近期疗效相当。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 幼儿 超早期干预 以游戏为基础促进交流与行为的干预 疗效评估
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照顾者因素对孤独症谱系障碍幼儿以游戏为基础促进交流与行为的干预疗效的影响 被引量：23
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作者 翁娇 封敏 +6 位作者 肖湘 肖婷 傅俊俐 仇娜娜 李春燕 笪云 柯晓燕 《中华实用儿科临床杂志》 CSCD 北大核心 2019年第10期763-767,共5页
目的以参加"以游戏为基础促进交流与行为的干预"(PCBI)的孤独症谱系障碍(ASD)患儿为研究对象,系统评估照顾者因素对PCBI超早期干预模式疗效的影响。方法选取2017年12月至2018年6月在南京医科大学附属脑科医院进行PCBI超早期... 目的以参加"以游戏为基础促进交流与行为的干预"(PCBI)的孤独症谱系障碍(ASD)患儿为研究对象,系统评估照顾者因素对PCBI超早期干预模式疗效的影响。方法选取2017年12月至2018年6月在南京医科大学附属脑科医院进行PCBI超早期干预训练的8~30月龄的ASD幼儿76例。采用《孤独症疗效评估量表》(ATEC)《Gesell发育诊断量表》《简式育儿压力问卷中文版》《一般自我效能感量表》及自编的《照顾者训练课程评价表》和《家庭作业完成程度表》评估干预的疗效以及照顾者的养育压力、自我效能、课程满意度和干预接受性。采用配对样本t检验对ASD患儿干预前后的ASD症状、发育水平、照顾者因素进行分析,采用多元回归分析对照顾者因素及PCBI超早期干预疗效进行分析。结果(1)经12周PCBI干预后,ASD患儿ATEC的总分(17.36±15.98)较干预前(78.43±22.84)降低,Gesell量表的适应性发育商(5.90±15.45)、精细动作发育商(5.13±19.89)、语言发育商(12.43±20.60)与个人-社交发育商(4.79±16.02)分数较干预前(73.08±20.54、77.33±23.63、52.24±19.12、71.79±20.81)增高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。(2)PCBI干预后,照顾者的育儿压力分数(4.84±14.69)比干预前(94.05±29.67)降低,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)照顾者因素中对所教授技能的掌握程度、对干预模式的接受性对PCBI疗效具有正向预测作用(t=3.068、10.468,均P<0.05)。结论PCBI超早期干预可有效降低ASD患儿照顾者的养育压力,PCBI干预过程中照顾者的家庭作业完成程度和技能掌握程度越好,干预疗效越好。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 超早期干预 以游戏为基础促进交流与行为的干预 照顾者因素 疗效
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南京12～16岁儿童青少年行为问题现状及相关因素 被引量：14
12
作者 徐静 储康康 +5 位作者 徐斌 张久平 王晨阳 刘青香 谷力 柯晓燕 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期489-492,共4页
目的调查江苏省南京市12~16岁儿童青少年行为问题发生率及其相关影响因素,为开展儿童心理卫生工作提供依据。方法于2014年3—5月,采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自编相关因素调查表对南京市2 339名12~16岁儿童进行调查,应用逻辑回... 目的调查江苏省南京市12~16岁儿童青少年行为问题发生率及其相关影响因素,为开展儿童心理卫生工作提供依据。方法于2014年3—5月,采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自编相关因素调查表对南京市2 339名12~16岁儿童进行调查,应用逻辑回归分析影响儿童行为因素。结果儿童行为问题总体阳性检出率为17.6%,其中男生为18.5%,女生为16.8%;逻辑回归分析显示,暴力型家庭教养方式(OR=3.776,95%CI=1.436~9.930)是儿童行为问题的危险因素,而母乳型喂养方式(OR=0.611,95%CI=0.448~0.833)、较同龄儿发育无差别(OR=0.446,95%CI=0.268~0.743)或发育好(OR=0.511,95%CI=0.285~0.917)、学习成绩非常好(OR=0.261,95%CI=0.073~0.935)、民主型教养方式(OR=0.485,95%CI=0.371~0.633)为儿童行为问题的保护因素。结论南京市儿童青少年行为问题发生率较高,家庭和学校环境中的多种因素与儿童行为问题有关,应采取综合措施预防儿童行为问题发生。 展开更多
关键词 儿童青少年 行为问题 环境因素
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抗抑郁剂在儿童和青少年抑郁症患者中的应用 被引量：13
13
作者 柯晓燕 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期181-182,共2页
总体来说,儿童青少年抑郁的症状与成年人类似,但是受到体格、情绪、认知以及社会性发展阶段的影响,儿童青少年的抑郁更多表现为情绪不稳、易激惹、挫折抵抗力低、发脾气、躯体不适和社会退缩,而较少像成年人一样诉说抑郁的感觉,幻觉和... 总体来说,儿童青少年抑郁的症状与成年人类似,但是受到体格、情绪、认知以及社会性发展阶段的影响,儿童青少年的抑郁更多表现为情绪不稳、易激惹、挫折抵抗力低、发脾气、躯体不适和社会退缩,而较少像成年人一样诉说抑郁的感觉,幻觉和自杀企图也较成年人少见.药物治疗上,抗抑郁剂在儿童和青少年患者中的应用具有临床实证数据少、疗效不确定等特点.此外,抗抑郁剂与青少年自杀风险的关系是备受关注的问题. 展开更多
关键词 青少年抑郁症 青少年患者 抗抑郁剂 儿童 情绪不稳 自杀企图 成年人 躯体不适
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2153例儿少精神科住院患者精神疾病分布及药物使用 被引量：13
14
作者 张久平 成鑫 +3 位作者 张会会 徐萍 金佩莹 柯晓燕 《四川精神卫生》 2020年第5期440-445,共6页
目的调查南京脑科医院儿童心理卫生研究中心住院部儿童青少年患者疾病谱的分布以及临床最终治疗方案中药物的选择。方法对2012年3月-2019年7月在南京脑科医院儿童心理卫生研究中心住院部住院治疗的儿童青少年患者出院时的诊断分类及出... 目的调查南京脑科医院儿童心理卫生研究中心住院部儿童青少年患者疾病谱的分布以及临床最终治疗方案中药物的选择。方法对2012年3月-2019年7月在南京脑科医院儿童心理卫生研究中心住院部住院治疗的儿童青少年患者出院时的诊断分类及出院当日药物治疗的种类、剂量等进行回顾性分析。结果①共纳入2153例患者,调查结果显示,最常见的病种分别为精神分裂症及相关谱系障碍(40.8%)、神经发育障碍及其伴发障碍(17.4%)、抑郁障碍(16.6%)。②共2098例(98.3%)患者的处方中有精神类药物,精神类药物处方频率前5位依次为阿立哌唑677例(32.3%)、舍曲林570例(27.2%)、奥氮平407例(19.4%)、利培酮352例(16.8%)、丙戊酸钠256例(12.2%)。③不同年代药物使用变化趋势分析显示,近3年抗精神病药物的使用频率均低于前4年的使用频率(P<0.05),其余药物在不同年代的使用频率差异无统计学意义(P>0.05)。④儿童组使用阿立哌唑、利培酮的频率高于青少年组(P<0.05),青少年组使用奥氮平、帕利哌酮、喹硫平的频率高于儿童组(P<0.05)。与女性患者相比,男性患者使用利培酮的频率更高(P<0.05),使用阿立哌唑、喹硫平的频率更低(P<0.05)。结论住院儿童青少年精神疾病患者的药物使用情况随着年代的变迁而不断变化,处方药物的种类与病种、患者年龄、性别及年代密切相关。 展开更多
关键词 儿童青少年 精神疾病 住院治疗 药物使用
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拒绝上学住院儿童的临床分析及个性特征初探 被引量：13
15
作者 王晨阳 林节 甘诺 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第6期411-413,共3页
目的 :探讨拒绝上学住院儿童的临床特点 ,诊断及个性特征。方法 :对 4 4名因拒绝上学而入院的儿童进行临床分析 ,采用韦氏智测及艾森克个性问卷对研究组及正常对照组分别进行测试。结果 :因拒绝上学而入院的儿童中有 50 %被诊断为精神... 目的 :探讨拒绝上学住院儿童的临床特点 ,诊断及个性特征。方法 :对 4 4名因拒绝上学而入院的儿童进行临床分析 ,采用韦氏智测及艾森克个性问卷对研究组及正常对照组分别进行测试。结果 :因拒绝上学而入院的儿童中有 50 %被诊断为精神分裂症 ,36 4 %被诊断为情绪障碍 ,4 5%被诊断为情感性精神障碍 ,9 1 %被诊断为品行障碍。 2 5%有家族精神病史 ,59 9%的儿童在其拒绝上学前有一定诱因。拒绝上学儿童拒绝上学时常伴有躯体症状 ( 54% ) ,情绪反应 ( 77 3% ) ,拒绝上学可发生于各智商段边缘智力及以下者显著多于对照组儿童。拒绝上学儿童与正常对照组艾森克个性问卷有显著差异 (P <0 0 5)。结论 :熟悉拒绝上学儿童的临床特点及个性特征 ,有助于家长、教师及临床工作者对拒绝上学儿童进行早期预防 。 展开更多
关键词 拒绝上学儿童 临床特点 诊断 IQ 个性特征
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加拿大《儿童和青少年精神分裂症谱系和其他精神障碍治疗指南》介绍 被引量：12
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作者 王瑶 柯晓燕 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期558-561,共4页
精神分裂症是影响儿童青少年发育最严重和最持久的精神障碍之一。18岁以前出现精神病症状的精神分裂症称为早发精神分裂症(early-onset schizophrenia,EOS)。目前,与EOS相关的系统研究和指南并不多。2017年加拿大精神医学协会(Canadian ... 精神分裂症是影响儿童青少年发育最严重和最持久的精神障碍之一。18岁以前出现精神病症状的精神分裂症称为早发精神分裂症(early-onset schizophrenia,EOS)。目前,与EOS相关的系统研究和指南并不多。2017年加拿大精神医学协会(Canadian Psychiatric Association,CPA)发表了针对儿童青少年精神分裂症的药物以及心理治疗指南。该指南代表了儿童青少年精神分裂症治疗领域的新观点与新进展,我们在此将指南中主要的推荐和建议介绍给国内同行。 展开更多
关键词 儿童 青少年 精神分裂症 指南
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克氏行为量表的应用研究 被引量：12
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作者 柯晓燕 罗硕军 陶国泰 《江西医学院学报》 2002年第6期136-137,共2页
目的 :检验克氏行为量表临床应用的效果。方法 :对 5 2例门诊儿童孤独症患儿及 4 8例正常儿童进行克氏行为量表的评定。结果 :儿童孤独症与正常对照组的克氏量表总分有显著差异 ,14项中有 13项有鉴别诊断意义 ,均P <0 .0 1。结论 :... 目的 :检验克氏行为量表临床应用的效果。方法 :对 5 2例门诊儿童孤独症患儿及 4 8例正常儿童进行克氏行为量表的评定。结果 :儿童孤独症与正常对照组的克氏量表总分有显著差异 ,14项中有 13项有鉴别诊断意义 ,均P <0 .0 1。结论 :克氏行为量表的各项目筛查效果好 ,临床适应性强。 展开更多
关键词 克氏行为量表 应用研究 鉴别诊断 儿童孤独症
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儿童孤独症与特定性言语和语言发育障碍的鉴别诊断 被引量：11
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作者 邹冰 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2012年第10期867-868,共2页
儿童孤独症与特定性言语和语言发育障碍在语言沟通及社交功能,以及社交-情绪-行为紊乱等多个方面呈现出重叠,容易造成临床诊断混淆。本文分别从儿童孤独症、特定性言语和语言发育障碍的角度对两个疾病的行为学特征进行描述,并就这两个... 儿童孤独症与特定性言语和语言发育障碍在语言沟通及社交功能,以及社交-情绪-行为紊乱等多个方面呈现出重叠,容易造成临床诊断混淆。本文分别从儿童孤独症、特定性言语和语言发育障碍的角度对两个疾病的行为学特征进行描述,并就这两个疾病的鉴别诊断进行了详细分析。 展开更多
关键词 孤独症 语言发育障碍 儿童
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孤独症谱系障碍患儿胼胝体纤维结构的2年随访 被引量：11
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作者 常琛 仇娜娜 +6 位作者 肖婷 肖湘 储康康 李赟 武巧荣 方慧 柯晓燕 《中华儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第12期920-925,共6页
目的随访观察2至5岁孤独症谱系障碍（ASD）患儿的胼胝体纤维结构的异常及其与临床症状之间的关联性。方法前瞻性病例对照研究。将2011年5月至2012年11月于南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心门诊就诊且诊断为ASD的患儿（2~3... 目的随访观察2至5岁孤独症谱系障碍（ASD）患儿的胼胝体纤维结构的异常及其与临床症状之间的关联性。方法前瞻性病例对照研究。将2011年5月至2012年11月于南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心门诊就诊且诊断为ASD的患儿（2~3岁）作为ASD组，同期同门诊年龄、性别、智商匹配的诊断为发育迟缓的患儿作为对照组。对两组患儿进行弥散张量成像（DTI）扫描，应用基于感兴趣区的方法获得两组胼胝体及各亚区的特征值：部分各向异性分数（FA）、平均扩散率（MD）、径向弥散率（RD）和轴向弥散率（AD）值，且完成孤独症诊断访谈量表修订版（ADI-R）评估以及孤独症疗效评估量表（ATEC）填写，并于2年后（4~5岁）随访，再次进行DTI扫描和ADI-R与ATEC的填写。对ASD组随访前后特征值进行配对样本t检验，对ASD组和发育迟缓组特征值进行独立样本t检验，对ASD组患儿胼胝体及各亚区FA值与ADI-R及ATEC评定分进行Pearson相关分析检验。结果符合入组条件的ASD组40例，对照组31例。在随访过程中，ASD组患儿失访4例，对照组患儿失访5例。ASD组2年随访前后比较发现：总胼胝体FA值升高（0.499 55±0.027 59比0.505 83±0.086 64，t=4.88，P〈0.05），MD、RD、AD值降低（0.000 89±0.000 03比0.000 81±0.000 14、0.000 61±0.000 04比0.000 55±0.000 09、0.001 43±0.000 03比0.001 38±0.000 03，t=9.31、7.90、8.66，P均〈0.05）；胼胝体膝部FA、AD值升高，MD、RD值降低（t=5.59、8.48、12.67、11.28，P均〈0.05）；胼胝体体部FA、RD值升高，MD、AD值降低（t=5.46、8.48、8.08、6.22，P均〈0.05）；胼胝体压部MD、RD、AD值降低（t=6.81、4.44、5.51，P均〈0.05）。2~3岁时，ASD组与对照组胼胝体及各个亚区的FA值差异均无统计学意义（P均〉0.05）；与对照组相比，ASD组总胼胝体及胼胝体压部AD值高（0.001 43±0.000 03比0.001 40±0.000 04 展开更多
关键词 孤独性障碍 弥散张量成像 随访研究 胼胝体
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南京市322例2岁幼儿贝利发育量表调查分析 被引量：10
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作者 池霞 洪琴 +9 位作者 姚天红 徐亚琴 戴家振 张敏 陈宁川 郭锡熔 童梅玲 柯晓燕 邓慧华 陆祖宏 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期832-834,共3页
目的通过分析南京322例2岁幼儿智能发育状况及特征,为合理指导婴幼儿早期综合发展提供科学依据。方法采用贝利婴幼儿发育量表对随访的322名2岁南京城区幼儿进行智能发育评估,并对其结果进行研究分析。结果 1.幼儿322例中智力发展指数(M... 目的通过分析南京322例2岁幼儿智能发育状况及特征,为合理指导婴幼儿早期综合发展提供科学依据。方法采用贝利婴幼儿发育量表对随访的322名2岁南京城区幼儿进行智能发育评估,并对其结果进行研究分析。结果 1.幼儿322例中智力发展指数(MDI)≤69占3.1%,精神运动发展指数(PDI)≤69占5.6%;2.MDI均值为114.34±19.65,显著高于PDI均值(101.73±21.53)(t=9.71,P<0.01),智力量表中有关形状辨别及语言言语方面的测试项目(153,155,156,157,158,160)通过年龄较1992年常模提前,运动测试量表中有关平衡能力的测试项目(56,57,58,59,61)通过年龄较1992年常模滞后;3.女童MDI均值(117.60±19.22),显著高于男童MDI均值(111.35±19.61)(t=2.89,P<0.05),主要表现在语言和注意力的能力方面;女童PDI均值(103.47±20.04)与男童PDI均值(100.14±22.75)比较差异无统计学意义(t=1.39,P>0.05)。结论本研究人群智能发育迟滞发生率与WHO报道的精神发育迟滞发病率基本一致;幼儿智能发育存在运动发展和智力发展的差异及性别差别。因此,在儿童保健工作中应切实落实儿童早期智能筛查,指导家长进行智力与运动发育并重的科学养育方法 ,促进儿童的早期全面发展。 展开更多
关键词 贝利婴幼儿发育量表 智能发育 早期干预 儿童
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