结果与动因:中国奥运冠军的社会流动 被引量：7

1

作者 王雪峰 肖锋 刘洪磊 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期71-77,共7页

以经典社会分层理论为依据,采用文献资料法、访谈法和数理统计法对在第27和28届夏季奥运会中夺得冠军的中国运动员的社会流动情况进行研究,发现中国运动员在夺得奥运冠军前,身居社会下层和中层的较多;获得奥运冠军后,大多实现了社会上... 以经典社会分层理论为依据,采用文献资料法、访谈法和数理统计法对在第27和28届夏季奥运会中夺得冠军的中国运动员的社会流动情况进行研究,发现中国运动员在夺得奥运冠军前,身居社会下层和中层的较多;获得奥运冠军后,大多实现了社会上流。父代阶层、明星效应、传统社会阶层认知和政治动员是具有奥运冠军身份的运动员成功实现社会上流的重要推动力。奥运夺冠已经成为对中国运动员社会阶层变化具有决定性影响的重要标志性事件。中国奥运冠军的这种社会流动模式对竞技体育后备人才和现役运动员具有强大的激励作用,并有利于社会结构的优化及奥运战略的持续,但对社会公平、社会价值观及体育事业的全面发展也产生了一些不利影响。 展开更多

关键词 奥运冠军 社会分层 社会流动 竞技体育 后备人才 奥运战略

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青少年运动员文化教育的混合式学习模式构建与实践 被引量：4

2

作者 叶强 谢长虹 章遵 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期124-128,共5页

在实践经验基础上构建青少年运动员混合式学习模式,为运动员文化教育发展提供参考。主要结论:青少年混合式学习模式优化了内容组织、方法应用和过程监控,整体效果明显优于传统课堂学习模式;运动员处于主体地位,与教练员、教师关系得到改... 在实践经验基础上构建青少年运动员混合式学习模式,为运动员文化教育发展提供参考。主要结论:青少年混合式学习模式优化了内容组织、方法应用和过程监控,整体效果明显优于传统课堂学习模式;运动员处于主体地位,与教练员、教师关系得到改善;整体学习氛围得到提升。建议:新时代背景下,学校要进一步创新教育机制,改进教学模式,激发运动员主动学习,激励教师、教练员适应角色变化,并营造社会持续参与和协同发展的良好氛围。 展开更多

关键词 体育教育 运动员文化教育 青少年运动员 混合式学习

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新课标下体校文化课教学:现状、问题与解决策略——以语文课程为例

3

作者 张波 《青少年体育》 2023年第11期83-86,82,共5页

长期以来,我国各级少年业余体校承担着培养我国竞技体育后备人才的重任,而扎实做好体校文化课教学是保证我国竞技体育可持续发展的必然要求。课程方案及标准是我国各级各类学校开展教学的根本遵循。本文通过实地走访,调查体校文化课教... 长期以来,我国各级少年业余体校承担着培养我国竞技体育后备人才的重任,而扎实做好体校文化课教学是保证我国竞技体育可持续发展的必然要求。课程方案及标准是我国各级各类学校开展教学的根本遵循。本文通过实地走访,调查体校文化课教学在课程设置、教材使用、课时设置、师资队伍建设、教学评价等方面实施课程标准的现状,分析新课标在体校文化课教学开展中遇到的问题及成因,并以语文课程教学为例,探讨新课标在体校文化课教学中的实施策略,为我国体校贯彻落实新课标提供路径参考。 展开更多

关键词 体校 新课标 文化课教学 解决策略

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从高考题中探究比较大小的方法——以2022年新高考Ⅰ卷第7题为例

4

作者 周福运 《数理化解题研究》 2023年第19期27-30,共4页

以2022年新高考Ⅰ卷第7题为例,从构造函数、不等式放缩、泰勒公式、二项式定理四个角度进行探究,给出解答指对幂比较大小的通法.

关键词 新高考Ⅰ卷 比较大小 构造函数 泰勒展开

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青少年运动员的赛前文化测试对英语教学的促进 被引量：4

5

作者 高萍 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年第6期108-111,共4页

国家日益重视运动员文化知识的学习,为了促进青少年运动员学习文化知识,对运动员进行赛前文化测试,这一举措使青少年运动员更加重视文化知识的学习,这也为我们教师搞好运动员的文化教育提供了前所未有的契机。青少年运动员的赛前文化测... 国家日益重视运动员文化知识的学习,为了促进青少年运动员学习文化知识,对运动员进行赛前文化测试,这一举措使青少年运动员更加重视文化知识的学习,这也为我们教师搞好运动员的文化教育提供了前所未有的契机。青少年运动员的赛前文化测试促进了对青少年运动员的英语教学,在教学中,不仅要树立青少年运动员学好英语的决心、提高他们学习英语的兴趣、备好课、上好课,还要建立有效的评价机制,积极发挥青少年运动员学习英语的主动性,使每一节课都取得有效的教学效果。 展开更多

关键词 青少年运动员 赛前文化测试 英语教学 决心 兴趣 方法

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浅谈青少年运动员教学的现状和发展对策 被引量：3

6

作者 周福运 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2016年第1期78-81,共4页

对于青少年运动员来说,他们对文化课学习有很严重的排斥和厌烦的心理,严重阻碍正常教学的开展。通过对教育专家的访谈,对青少年运动员的调查,发现青少年运动员在文化课学习兴趣较低的原因主要表现在惰性、不自信、师生关系不和谐等多方... 对于青少年运动员来说,他们对文化课学习有很严重的排斥和厌烦的心理,严重阻碍正常教学的开展。通过对教育专家的访谈,对青少年运动员的调查,发现青少年运动员在文化课学习兴趣较低的原因主要表现在惰性、不自信、师生关系不和谐等多方面。根据运动员自身特点,提出了"说问辩玩"四种教学对策,以此来提高青少年的学习积极性,取得了良好的效果。 展开更多

关键词 青少年运动员 体校教学 说问辩玩 数学 兴趣

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浅谈优秀青少年运动员语文教学的现状及改进对策 被引量：2

7

作者 杨丽霞 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2016年第1期123-126,共4页

目前,我国优秀青少年运动员的文化素质教育和训练之间的矛盾一直备受关注。而在"学"、"训"矛盾的具体实践中,需要一个长期磨合和改进的过程,尤其是在文化教学环节,需要我们一线教师们思考如何在有限的教学中,提高... 目前,我国优秀青少年运动员的文化素质教育和训练之间的矛盾一直备受关注。而在"学"、"训"矛盾的具体实践中,需要一个长期磨合和改进的过程,尤其是在文化教学环节,需要我们一线教师们思考如何在有限的教学中,提高教学效能。以语文为例,浅谈优秀青少年运动员文化教育的现状及改进对策。 展开更多

关键词 青少年运动员 语文教学 现状 改进对策 课堂模式

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优化基础教育阶段优秀运动员语文教学内容选择的研究 被引量：1

8

作者 张波 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2011年第5期148-150,共3页

优秀运动员语文教学情况特殊,而其教学大纲和教学进度均参照普通中学,未考虑教学对象的特殊性,这给优秀运动员语文教学带来很大的困难。通过教学实践笔者认为优秀运动员语文教学内容的选择必须考虑其特殊的教学环境,从教学对象的学习特... 优秀运动员语文教学情况特殊,而其教学大纲和教学进度均参照普通中学,未考虑教学对象的特殊性,这给优秀运动员语文教学带来很大的困难。通过教学实践笔者认为优秀运动员语文教学内容的选择必须考虑其特殊的教学环境,从教学对象的学习特点出发,改变过去逐篇教学,平均用力的教学进度安排,以单元目标为视域,整合单元教学篇目,合理设置教学目标,重视学生巩固与反馈,提高基础教育阶段优秀运动员语文教学的效果。 展开更多

关键词 教学内容 整合 优化 巩固

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新课改下运动员自主学习能力的培养——以英语学习为例 被引量：2

9

作者 汪晶晶 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2011年第5期156-157,共2页

新课改强调以学生为中心,在自主学习过程中,独立地确定学习目标,制定学习计划,积极主动地学习知识,发现问题和解决问题。运动员作为特殊的学习主体,要培养他们的学习自主性,从而提高运动员的知识技能,发展其个体。就如何培养运动员的英... 新课改强调以学生为中心,在自主学习过程中,独立地确定学习目标,制定学习计划,积极主动地学习知识,发现问题和解决问题。运动员作为特殊的学习主体,要培养他们的学习自主性,从而提高运动员的知识技能,发展其个体。就如何培养运动员的英语自主学习能力进行了探索。 展开更多

关键词 运动员 英语 自主学习 能力培养

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体育院校运动员语文学习需求分析 被引量：1

10

作者 施书宇 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2014年第6期125-128,共4页

语文课程作为体育院校文化学习的基础和必修课程,对培养运动员的语言能力和人文素养具有重要作用。本文采用问卷调查等方法,以青少年运动员为调查对象,以普通学校同年级的非运动员为比较对象,以语文教师为辅助访谈对象,以语文学习需求... 语文课程作为体育院校文化学习的基础和必修课程,对培养运动员的语言能力和人文素养具有重要作用。本文采用问卷调查等方法,以青少年运动员为调查对象,以普通学校同年级的非运动员为比较对象,以语文教师为辅助访谈对象,以语文学习需求为调查内容,开展了语文学习需求分析和实证研究。从运动员和非运动员的学习特征对比、教学内容的需求类型对比、教学方法的需求特点对比等视角进行问卷调查和数据分析,得出了以下结论:(1)青少年运动员语文学习的学时分配、学习兴趣、影响因素与非运动员差异很大。(2)运动员的学时特点和教学内容需求决定了教学内容的选择取舍。(3)青少年运动员的个性特点和教学方法需求决定了教学方法选择取舍。最终在需求分析的基础上,提出了青少年运动员语文教学的具体优化策略。 展开更多

关键词 学习需求 体育院校 青少年运动员 语文教学

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基于赛前文化测试对青少年运动员学习态度影响的调查研究 被引量：1

11

作者 章遵 谢长虹 刘洪磊 《青少年体育》 2013年第5期61-62,共2页

有研究表明，青少年运动员与普通学生在具体学习方法和学习能力方面无明显差异，但在学习态度和学习习惯方面落后于同龄普通学生。为促进青少年运动员的全面发展，保障竞技体育可持续发展，国家体育总局于2011年开始开展全国性青少年比... 有研究表明，青少年运动员与普通学生在具体学习方法和学习能力方面无明显差异，但在学习态度和学习习惯方面落后于同龄普通学生。为促进青少年运动员的全面发展，保障竞技体育可持续发展，国家体育总局于2011年开始开展全国性青少年比赛赛前运动员文化测试工作（以下简称“赛前文化测试”）。本研究试图在全国青少年比赛这一层面，从学习态度角度考察赛前文化测试对青少年运动员的影响，为进一步落实运动员文化教育工作提供必要的参考。 展开更多

关键词 文化测试 赛前 运动员 体育工作者 学习态度

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优秀运动员课堂教学效率研究——以运动员英语课堂教学为例 被引量：1

12

作者 唐岭 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2011年第5期151-153,共3页

就运动员学生英语学习的现状进行分析,针对运动员英语学习的特殊性需求,提出了如何运用灵活多变的教学手段,提高运动员英语课堂教学效率做了阐述,并提出了相关对策,以满足运动员英语课堂教学需求。

关键词 运动员 英语 课堂教学 效率

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小学数学教学中创设有效问题情境的策略 被引量：1

13

作者 王琴 《小学时代》 2020年第10期63-64,共2页

小学阶段是学生的基础学习阶段,教师应创新教学模式,采取学生喜欢并能理解和接受的教学方法,激起学生的学习兴趣,提升教学的质量。本文针对小学数学教学中创设有效问题情境的策略展开分析,希望能够为相关教育工作者提供帮助。

关键词 小学数学 教学 有效问题情境 策略

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提高小学高年段体校生探索与表达相结合的能力——以《分数意义和基本性质》的教学为例

14

作者 任瑞 《求知导刊》 2020年第23期91-92,共2页

体校生特殊的学习生活形式随着学习难度、强度的增大,数学学习能力有所不足,提高学生的探索、表达能力尤其重要。教师应根据体校生的特点,在教学过程中创造更多的探索机会,让体校生尝试解决数学问题,并给他们足够的解释表达时间,提升学... 体校生特殊的学习生活形式随着学习难度、强度的增大,数学学习能力有所不足,提高学生的探索、表达能力尤其重要。教师应根据体校生的特点,在教学过程中创造更多的探索机会,让体校生尝试解决数学问题,并给他们足够的解释表达时间,提升学习效率。 展开更多

关键词 体校生 数学教学 分数 探索力 表达力

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从全国赛前文化测试管窥青少年运动员的数学教学

15

作者 周福运 谢长虹 《青少年体育》 2016年第3期110-111,136,共3页

为促进青少年运动员的全面发展,保障竞技体育可持续发展,国家体育总局青少司从2011年开始在青少年比赛中进行运动员赛前文化测试工作,经过5年的试点,赛前文化测试不仅仅对运动员的文化学习起到了很大的促进作用,同时也引起了体校教师教... 为促进青少年运动员的全面发展,保障竞技体育可持续发展,国家体育总局青少司从2011年开始在青少年比赛中进行运动员赛前文化测试工作,经过5年的试点,赛前文化测试不仅仅对运动员的文化学习起到了很大的促进作用,同时也引起了体校教师教学的新一轮思考,并且为教师教学指明了方向。全国赛前文化测试的目的是推动运动员的文化教育,督促运动员平时的文化课学习。目标是提升运动员的文化素质。 展开更多

关键词 文化学习 青少年运动员 数学教学 一元一次不等式 少司 促进作用 二元一次方程组 测试工作 代入消元法 学习态度

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青少年运动员网络教学平台设计研究

16

作者 谢长虹 刘洪磊 章遵 《青少年体育》 2015年第7期95-96,共2页

传统的课堂教学是在规定时间将学生集中统一授课，受到了地域、时间的限制。而青少年运动员承担着学习和训练的双重任务，学习时间相对不足，且因频繁的外出比赛、集训导致课堂学习中断，事后补课效果大打折扣，更难以坚持，这在一定程... 传统的课堂教学是在规定时间将学生集中统一授课，受到了地域、时间的限制。而青少年运动员承担着学习和训练的双重任务，学习时间相对不足，且因频繁的外出比赛、集训导致课堂学习中断，事后补课效果大打折扣，更难以坚持，这在一定程度上制约了青少年运动员文化学习水平的发展。 展开更多

关键词 青少年运动员 平台设计 网络教学 学习时间 集中统一 课堂教学 双重任务 课堂学习

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“授之以鱼”与“授之以渔”辨——关于运动员教学方法的思考

17

作者 孙凌新 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2012年第5期73-74,共2页

随着教育、教学改革不断深入发展,针对运动员文化教育教学方法的争论愈演愈烈,"授之以鱼"还是"授之以渔",一些专家、学者各执一词。笔者认为在运动员文化教学过程中的一些教学经验——"授之以鱼"不可弃,... 随着教育、教学改革不断深入发展,针对运动员文化教育教学方法的争论愈演愈烈,"授之以鱼"还是"授之以渔",一些专家、学者各执一词。笔者认为在运动员文化教学过程中的一些教学经验——"授之以鱼"不可弃,但也不能死抱陈规,一味只此一法坚持不变;"授之以渔"必须坚定不移地采纳、运用,并且根据运动员的特殊性,将此法创新,灵活运用。只有将两种教学方法有效结合,因材施教,才会达到最理想的教学效果。 展开更多

关键词 运动员 教学方法 因材施教

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体育院校语文教学的存在问题和解决策略

18

作者 施书宇 《文教资料》 2013年第32期191-192,共2页

语文作为体育院校的基础和必修课程。对培养学生的语言能力和人文修养有着重要作用。但在目前教学中，学生个性特点的忽视，不恰当的教学策略，导致学生缺乏兴趣，缺乏学习的能动性，教学效果不甚理想。文章结合教学实际分析体育院校语... 语文作为体育院校的基础和必修课程。对培养学生的语言能力和人文修养有着重要作用。但在目前教学中，学生个性特点的忽视，不恰当的教学策略，导致学生缺乏兴趣，缺乏学习的能动性，教学效果不甚理想。文章结合教学实际分析体育院校语文课程的特点，具体探讨了目前语文教学中存在弊端，并提出了相应的六大教学策略。 展开更多

关键词 语文教学 体育院校 教学策略 弊端

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体校“班级自治”路径初探

19

作者 胡茂江 《新智慧》 2018年第29期48-49,共2页

管理的最高形式就是不管,教育的最终目标是实现自我教育,所以班级管理的最高境界就是班级自治。班级自治模式下,班主任工作表面上看起来很轻松,但这份轻松恰恰来自背后的'不轻松',对班主任的要求也很高。笔者从文化、制度和操... 管理的最高形式就是不管,教育的最终目标是实现自我教育,所以班级管理的最高境界就是班级自治。班级自治模式下,班主任工作表面上看起来很轻松,但这份轻松恰恰来自背后的'不轻松',对班主任的要求也很高。笔者从文化、制度和操作三个层面,分析如何使班级管理通向自治状态。 展开更多

关键词 班级自治 班级文化 制度 执行

原文传递

高等教育付得起牺牲道德教育的代价吗?——兼论大学道德教育改革

20

作者 茅晓群 《生活教育》 2012年第4期21-26,共6页

认识当下的道德环境和道德教育现状，在此基础上思考在高等教育中进行道德教育改革的必要性与可行性，形成对道德教育的新认识，即：对学生而言，道德教育是帮助其形成成熟人格的有效手段；对社会来说，道德教育是提升公民素质、促进社... 认识当下的道德环境和道德教育现状，在此基础上思考在高等教育中进行道德教育改革的必要性与可行性，形成对道德教育的新认识，即：对学生而言，道德教育是帮助其形成成熟人格的有效手段；对社会来说，道德教育是提升公民素质、促进社会和谐稳定的有效途径。 展开更多

关键词 道德教育 高等教育

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