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高校图书馆信息素养培训现状调查与分析——以“双一流”高校图书馆专题讲座培训为例 被引量:27
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作者 高海燕 王玲玲 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期113-120,共8页
信息素养培训是图书馆为帮助读者掌握信息获取途径与方法、熟悉图书馆资源和服务、全面提升其信息素养的重要举措,而"双一流"高校图书馆专题讲座培训极具代表性,对高校图书馆信息素养培训的深化具有参考和借鉴价值。基于对42... 信息素养培训是图书馆为帮助读者掌握信息获取途径与方法、熟悉图书馆资源和服务、全面提升其信息素养的重要举措,而"双一流"高校图书馆专题讲座培训极具代表性,对高校图书馆信息素养培训的深化具有参考和借鉴价值。基于对42家"双一流"高校图书馆专题培训的名称、场次、内容和形式等方面的调查,从信息素养专题培训的定位策略、培训实施和协同创新3个方面提出改进措施,以期为高校图书馆开展切合用户需求的专题培训提供参考。 展开更多
关键词 双一流 高校图书馆 信息素养 专题培训
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大学城高校图书馆资源共建共享体系建设——以南京高校(江宁地区)图书馆联盟为例 被引量:22
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作者 刘星星 《图书馆学研究(应用版)》 CSSCI 2010年第6期50-52,56,共4页
通过介绍江宁大学城发展概况,研究江宁大学城图书馆联盟资源共建共享的优势和已经开展的服务内容,针对资源共建共享提出策略性建议。
关键词 大学城 图书馆联盟 资源共建 资源共享
原文传递
国家社科基金项目成果视角下图书情报学研究现状探析 被引量:21
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作者 高海燕 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期35-43,共9页
本文基于中国知网数据库,统计了2008-2017年我国图情领域19种核心期刊刊载图情类国家社科基金项目论文的产出情况,对论文数量、年度分布、期刊分布、项目分布、研究机构、著者分布、主题分布等方面进行文献计量分析。研究表明:近十年图... 本文基于中国知网数据库,统计了2008-2017年我国图情领域19种核心期刊刊载图情类国家社科基金项目论文的产出情况,对论文数量、年度分布、期刊分布、项目分布、研究机构、著者分布、主题分布等方面进行文献计量分析。研究表明:近十年图情领域国家社科基金项目论文的数量逐年增加,高校是图书情报研究的主要参与者;机构间科研实力悬殊,高产机构和高影响力作者分布存在地区差异;理论研究是基础,方法技术研究成为研究热点。 展开更多
关键词 国家社科基金 图书馆学 情报学 文献计量 核心期刊 热点研究
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创新创业教育导向下图书馆智慧服务模式建构与路径研究——基于后现代建构主义知识论 被引量:19
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作者 许正兴 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期5-10,共6页
本文结合具身认知、情景学习等后现代理论,围绕"转知成慧"探讨创新创业教育导向下图书馆智慧服务的系统模式建构与具体实施路径,以期为图书馆智慧服务提供系统性理论指引,为创新创业教育提供持续性实践支持。
关键词 图书馆 智慧服务 创新创业教育 后现代
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品牌化与创新:高校图书馆阅读推广工作的着力点——以南京交通职业技术学院“双旦悦读”为例 被引量:17
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作者 郭荣梅 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期71-75,81,共6页
近年来图书馆阅读推广工作的发展重点逐渐转移到活动品牌化建立上,文章以南京交通职业技术学院图书馆品牌项目"双旦悦读"为主线,对其品牌定位、组织策划、包装宣传、效果评估等进行剖析,在此基础上得出以研究用户阅读心理为... 近年来图书馆阅读推广工作的发展重点逐渐转移到活动品牌化建立上,文章以南京交通职业技术学院图书馆品牌项目"双旦悦读"为主线,对其品牌定位、组织策划、包装宣传、效果评估等进行剖析,在此基础上得出以研究用户阅读心理为切入点,准确定位活动主题、建立"矩阵型"组织合作机制,保证阅读推广工作长效运行、注重媒体宣传推广,活动凸显黏性创意等启示。 展开更多
关键词 高校图书馆 双旦悦读 阅读推广
原文传递
国家示范性高职院校图书馆特色数据库建设分析与研究 被引量:14
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作者 毕朝晖 刘星星 《河北科技图苑》 2010年第2期79-81,78,共4页
概述了国家示范性高职院校图书馆特色数据库建设的现状。高职院校图书馆特色数据库建设中存在的问题是:网络化、数字化水平不高,特色数据库形式单一,特色数据库维护和更新不够及时,检索系统单一和共享程度不高。高职院校图书馆特色数据... 概述了国家示范性高职院校图书馆特色数据库建设的现状。高职院校图书馆特色数据库建设中存在的问题是:网络化、数字化水平不高,特色数据库形式单一,特色数据库维护和更新不够及时,检索系统单一和共享程度不高。高职院校图书馆特色数据库建设中需要注意的主要问题是:应遵循统一的建库标准、注意软件平台的选择、应重视数据库的实用性、注重专业人才队伍建设、做好特色数据库的维护工作与建立数据库共享机制。 展开更多
关键词 图书馆 高职院校图书馆 特色数据库 数据库建设
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大数据环境下高校图书馆个性化信息服务探讨 被引量:9
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作者 张凤娟 《江苏经贸职业技术学院学报》 2018年第1期54-56,共3页
随着互联网技术、计算机技术、智能技术的迅猛发展和广泛应用,信息资源呈现爆炸式增长且越来越复杂化,因此用户要想从海量信息中找到自己所需的信息很困难。图书馆作为教师和学生获取信息的重要渠道,其传统的服务模式已经满足不了用户... 随着互联网技术、计算机技术、智能技术的迅猛发展和广泛应用,信息资源呈现爆炸式增长且越来越复杂化,因此用户要想从海量信息中找到自己所需的信息很困难。图书馆作为教师和学生获取信息的重要渠道,其传统的服务模式已经满足不了用户的个性化信息需求。如何结合用户具体情况,利用大数据挖掘技术主动为用户提供真正有意义、有价值的个性化信息服务,是高校图书馆面临的一项重要挑战。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 个性化信息服务
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高校图书馆阅读推广馆员职业内涵与职业能力研究 被引量:8
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作者 刘星星 《图书馆研究与工作》 2018年第7期44-49,共6页
阅读推广是现代图书馆服务理念下的专业性工作,馆员需要按照职业内涵和职业能力的要求,规范化地开展服务。文章研究了高校图书馆阅读推广馆员的职业内涵和职业能力,期望通过研究生教育、专门培训、理论研究等途径培养高校阅读推广馆员队... 阅读推广是现代图书馆服务理念下的专业性工作,馆员需要按照职业内涵和职业能力的要求,规范化地开展服务。文章研究了高校图书馆阅读推广馆员的职业内涵和职业能力,期望通过研究生教育、专门培训、理论研究等途径培养高校阅读推广馆员队伍,进而促进阅读推广事业的发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 图书馆员 职业能力
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创新教育导向下的智慧学习模式建构与实践路径 被引量:7
9
作者 许正兴 高海燕 王慧 《教师教育学报》 2020年第3期23-28,共6页
依据默会具身认知、情景体验学习等理论,结合"转知成慧"等规律,以创新教育为驱动,以智慧学习为载体,建构了创新教育导向下的智慧学习发展模式,并探讨了其具体实施方法,为创新教育提供系统性实践指引,为智慧学习提供持续性理... 依据默会具身认知、情景体验学习等理论,结合"转知成慧"等规律,以创新教育为驱动,以智慧学习为载体,建构了创新教育导向下的智慧学习发展模式,并探讨了其具体实施方法,为创新教育提供系统性实践指引,为智慧学习提供持续性理论支撑。 展开更多
关键词 智慧学习 创新教育 具身认知 转知成慧
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基于Citespace的国内学科馆员研究文献量化分析 被引量:7
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作者 王慧 《图书馆界》 2014年第2期60-65,85,共7页
以CSSCI数据库收录的学科馆员领域350篇文献为数据源,运用信息可视化技术和工具(Citespace II),首先对发文机构、关键词、引文进行分析,揭示研究热点;其次对相应的研究主题进行聚类分析,进而对国内学科馆员的研究进行维度划分;最后通过... 以CSSCI数据库收录的学科馆员领域350篇文献为数据源,运用信息可视化技术和工具(Citespace II),首先对发文机构、关键词、引文进行分析,揭示研究热点;其次对相应的研究主题进行聚类分析,进而对国内学科馆员的研究进行维度划分;最后通过时间区间分析,展现该领域的知识结构关系和演进规律。以期通过知识图谱的方式全面掌握近年来我国学科馆员领域的研究状况。 展开更多
关键词 学科馆员 CITESPACE 科学知识图谱 文献计量学 信息可视化
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高职高专数字图书馆资源评价指标体系研究 被引量:7
11
作者 毕朝晖 王慧 刘星星 《图书馆学刊》 2012年第11期15-17,共3页
分析了江苏省高职高专图书馆数字资源建设现状,从资源、技术、服务、投入产出4个角度建立一套符合高职高专院校数字图书馆特征的三级评价指标体系,运用层次分析法分配权重,建立数字资源评价与优选指标模型。
关键词 高职高专 数字图书馆 数字资源评价 评价指标
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基于4I原则的高校图书馆“迎新季”主题活动营销模式探究——以南京交通职业技术学院图书馆为例 被引量:6
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作者 高海燕 许正兴 +1 位作者 李宏芳 王慧 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期98-105,共8页
采用网络调研和对比分析法,总结"双一流"高校图书馆"迎新季"主题活动营销推广的特点与不足,探讨全民营销时代高校图书馆新生信息素养教育的创新思路和发展模式。通过对新生读者SIPS需求的行为分析、引入网络整合营... 采用网络调研和对比分析法,总结"双一流"高校图书馆"迎新季"主题活动营销推广的特点与不足,探讨全民营销时代高校图书馆新生信息素养教育的创新思路和发展模式。通过对新生读者SIPS需求的行为分析、引入网络整合营销4I原则,构建基于4I原则的高校图书馆"迎新季"营销推广新模式,以南京交通职业技术学院图书馆"迎新季"主题活动为例,分析其营销要点,以期为高校图书馆有效开展此类活动提供参考借鉴。 展开更多
关键词 4I原则 高校图书馆 营销推广 迎新季 信息素养
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后现代教育导向下的高校智慧图书馆建设理念与服务途径探究 被引量:7
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作者 许正兴 《新世纪图书馆》 CSSCI 2019年第9期28-32,共5页
论文以后现代知识观转向下的后现代教育为理论基础和出发点,分析智慧图书馆的价值转向及机理特征,围绕"转知成慧"探讨后现代教育导向下智慧图书馆的建设理念及服务途径,为智慧图书馆转型提供系统性理论指引,为后现代教育发展... 论文以后现代知识观转向下的后现代教育为理论基础和出发点,分析智慧图书馆的价值转向及机理特征,围绕"转知成慧"探讨后现代教育导向下智慧图书馆的建设理念及服务途径,为智慧图书馆转型提供系统性理论指引,为后现代教育发展提供持续性实践支持。 展开更多
关键词 智慧图书馆 后现代教育 智慧服务 知识服务
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智慧服务背景下的图书馆学五定律推演与重构——以后现代构建主义知识观为视角 被引量:7
14
作者 许正兴 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期25-29,共5页
从后现代构建主义知识观的视角阐释图书馆智慧服务下图书馆学五定律的新内涵,在对阮氏五定律进行解构、推演、整合的基础上构建图书馆智慧服务新定律。
关键词 图书馆学五定律 智慧服务 构建主义 转知成慧
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新发展理念下高校图书馆高质量发展研究 被引量:1
15
作者 周秀军 《图书馆理论与实践》 2024年第1期83-91,共9页
文章通过辩证思维引申出,高校图书馆在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下高质量发展的主要矛盾是图书馆资源整合、专业素养、服务创新等方面所呈现的综合能力水平与高校发展过程中人才培养、专业建设、科学研究、文化自信等... 文章通过辩证思维引申出,高校图书馆在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下高质量发展的主要矛盾是图书馆资源整合、专业素养、服务创新等方面所呈现的综合能力水平与高校发展过程中人才培养、专业建设、科学研究、文化自信等多元化需求之间契合度高低的矛盾。因此,研究认为高校图书馆应树立全局观意识,运用新发展理念下创新理念的全面变革、协调理念的融合发展、绿色理念的生态和谐、开放理念的协同互助、共享理念的价值普惠等五个方面的发展策略,以便在未来的转型与变革中全面实现高质量发展。 展开更多
关键词 新发展理念 方法论 高校图书馆 高质量发展
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课程思政视域下高校图书馆教育支持服务研究 被引量:3
16
作者 周秀军 《图书馆理论与实践》 2023年第5期1-7,16,共8页
课程思政教育理念为高校图书馆教育支持服务带来了新的机遇和挑战,高校图书馆围绕立德树人这一本质要求,积极创新服务内容和方式。研究认为高校图书馆可以从价值重塑、情感交流、践行德育、正身清心四个导向入手,通过有效整合馆藏资源... 课程思政教育理念为高校图书馆教育支持服务带来了新的机遇和挑战,高校图书馆围绕立德树人这一本质要求,积极创新服务内容和方式。研究认为高校图书馆可以从价值重塑、情感交流、践行德育、正身清心四个导向入手,通过有效整合馆藏资源、聚焦与读者的良性互动、构建思政教育空间、奉行“以人为本”的服务理念等举措,深入开展教育支持服务,从而有效助力高校课程思政工作。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 高校图书馆 教育支持服务
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高职图书馆开展通识教育的策略研究——以南京交通职业技术学院为例
17
作者 马燕刚 《新丝路》 2024年第21期0234-0237,共4页
文章论述了高职图书馆通识教育的相关理论和实践,以南京交通职业技术学院为例,分析了高职图书馆开展通识教育所拥有的客观条件,包括馆藏资源、优秀人才、阅读推广活动。同时,提出了高职图书馆开展通识教育面临的馆藏结构不合理,馆藏资... 文章论述了高职图书馆通识教育的相关理论和实践,以南京交通职业技术学院为例,分析了高职图书馆开展通识教育所拥有的客观条件,包括馆藏资源、优秀人才、阅读推广活动。同时,提出了高职图书馆开展通识教育面临的馆藏结构不合理,馆藏资源利用率低;阅读推广规划不合理,活动经费不足;馆员力量不足等三个方面的重要挑战,并提出了相应的改进措施。 展开更多
关键词 高职图书馆 通识教育 馆藏资源
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通识教育领域下高职图书馆读书节活动研究——以江苏省7所高职院校为例
18
作者 马燕刚 《江苏科技信息》 2024年第16期105-109,共5页
每年4月23日,读书节来临之际,高职图书馆都会开展读书节活动,在通识教育领域下,应该如何更好地策划读书节活动呢?文章通过对江苏省7所高职院校图书馆2024年读书节阅读推广活动数据进行收集、整理、比较与分析,从数据中找到问题。研究发... 每年4月23日,读书节来临之际,高职图书馆都会开展读书节活动,在通识教育领域下,应该如何更好地策划读书节活动呢?文章通过对江苏省7所高职院校图书馆2024年读书节阅读推广活动数据进行收集、整理、比较与分析,从数据中找到问题。研究发现,高职院校普遍对读书节比较重视,阅读推广活动也十分丰富,形式多种多样,但在活动数量与内容上也存在一些差异,有许多需要改进的地方。文章从明确用户定位、注重活动实践性、加强部门合作、打造品牌活动等4个方面对高职院校图书馆读书节阅读推广活动提出了合理化建议。 展开更多
关键词 通识教育 高职图书馆 读书节 阅读推广
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基于特色资源的高职院校图书馆个性化服务探究 被引量:6
19
作者 李宏芳 许正兴 《河北科技图苑》 2016年第5期45-48,48+46-47,共4页
根据高职院校图书馆用户需求特征,结合特色资源的建设和用户体验情况,提出基于特色资源的个性化服务内容及方式,并针对特色资源与服务提出几点建议,以期为教师的教学科研、学生的学习就业、学校的管理、企业的发展、社区的文化建设提供... 根据高职院校图书馆用户需求特征,结合特色资源的建设和用户体验情况,提出基于特色资源的个性化服务内容及方式,并针对特色资源与服务提出几点建议,以期为教师的教学科研、学生的学习就业、学校的管理、企业的发展、社区的文化建设提供借鉴。 展开更多
关键词 高职院校图书馆 特色资源 个性化服务 用户需求
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智慧服务背景下图书馆学五定律的后现代追问与反思 被引量:6
20
作者 许正兴 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期5-9,共5页
本文以后现代认识论为依托,通过阐释智慧服务与后现代主义的关联,对阮氏五定律进行全面反思,并在逐条解构的基础上提出相应的追问,以激发读者对后现代图书馆服务理念的思考,为智慧经济时代图书馆的转型提供前瞻性理论支持。
关键词 图书馆学五定律 后现代主义 智慧服务
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