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高校体育教学与心理教育的思考
被引量:
3
1
作者
邬建强
谢毅
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006年第6期101-102,共2页
通过对体育与心理健康关系及影响学生心理健康不良因素的分析,认为优化课堂心理环境,促进心理健康教育要做到:第一,体育教师要有正确的教学思想作为指导;第二,加强教师的心理健康教育;第三,建立良好的人际关系;第四,设计科学合理有效的...
通过对体育与心理健康关系及影响学生心理健康不良因素的分析,认为优化课堂心理环境,促进心理健康教育要做到:第一,体育教师要有正确的教学思想作为指导;第二,加强教师的心理健康教育;第三,建立良好的人际关系;第四,设计科学合理有效的场地与器材。
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关键词
体育教学
健康教育
心理健康
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职称材料
题名
高校体育教学与心理教育的思考
被引量:
3
1
作者
邬建强
谢毅
机构
南京
交通
职业技术学院
体育
教研室
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006年第6期101-102,共2页
文摘
通过对体育与心理健康关系及影响学生心理健康不良因素的分析,认为优化课堂心理环境,促进心理健康教育要做到:第一,体育教师要有正确的教学思想作为指导;第二,加强教师的心理健康教育;第三,建立良好的人际关系;第四,设计科学合理有效的场地与器材。
关键词
体育教学
健康教育
心理健康
Keywords
athletics teaching
healthy education
mental state education
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校体育教学与心理教育的思考
邬建强
谢毅
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006
3
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