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充分认识教育创新的重要意义 被引量:1
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作者 夏登杰 《江苏省社会主义学院学报》 2003年第2期29-31,共3页
党的十六大报告明确提出了教育创新,并且把它摆在了与理论创新、制度创新、科技创新同等的位置,充分表明了教育创新具有全局性、战略性的重大而深远的意义.江泽民同志在北师大百年校庆大会上对教育创新作了专门论述,这次又写进了党的代... 党的十六大报告明确提出了教育创新,并且把它摆在了与理论创新、制度创新、科技创新同等的位置,充分表明了教育创新具有全局性、战略性的重大而深远的意义.江泽民同志在北师大百年校庆大会上对教育创新作了专门论述,这次又写进了党的代表大会报告,都是立足于当今时代特点,立足国际竞争态势对人才和民族创新能力的要求,立足实现中华民族伟大复兴和我国教育需要加快发展的历史要求提出来的.现根据十六大报告和江泽民同志在北师大建校一百周年庆祝大会上的讲话精神,结合历史和现实,就教育创新涉及的几个重要问题,作一探讨,以求教于教育界同道. 展开更多
关键词 教育 创新 社会实践 科技进步 小康社会 十六大报告
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新中国中医带徒弟政策的历史考察与思考--以师徒标准为中心 被引量:3
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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2022年第4期234-238,275,共6页
新中国中医带徒弟工作始于1956年,随着医疗卫生工作重点向农村转移,收徒工作至1966年逐渐停止,延续11年之久,是我国历史上首次由政府主导的大规模中医师带徒工作。由于缺乏成熟的经验可循,这项工作从一开始就充满着探索的意味,尤其是紧... 新中国中医带徒弟工作始于1956年,随着医疗卫生工作重点向农村转移,收徒工作至1966年逐渐停止,延续11年之久,是我国历史上首次由政府主导的大规模中医师带徒工作。由于缺乏成熟的经验可循,这项工作从一开始就充满着探索的意味,尤其是紧密围绕师徒标准不断探索与完善,奠定了我国现代中医师承模式的重要基础。虽然从当代视角审视,这项工作有着诸多不足与缺憾,但是从当时社会经济发展的角度考量,这是我国立足自身实际,探索保障人民健康权益的一次伟大实践,是我国中医事业传承发展史上具有里程碑意义的事件。 展开更多
关键词 中医带徒弟政策 师承模式 师徒标准
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“双一流”背景下中医药院校高层次人才党建工作机制的探索与构建——以南京中医药大学为例 被引量:4
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作者 倪昊翔 王九龙 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2018年第3期60-62,81,共4页
重视并加强中医药院校高层次人才党建工作,积极在高层次人才中培养、发展党员,是不断优化教职工党员队伍的结构和质量,提升基层党组织的创造力凝聚力战斗力,充分发挥高层次人才的作用和优势,推进"双一流"建设的重要基础。本... 重视并加强中医药院校高层次人才党建工作,积极在高层次人才中培养、发展党员,是不断优化教职工党员队伍的结构和质量,提升基层党组织的创造力凝聚力战斗力,充分发挥高层次人才的作用和优势,推进"双一流"建设的重要基础。本文以南京中医药大学为例,剖析当前中医药院校高层次人才党建工作基本情况及存在的主要问题,提出应在"双一流"背景下探索构建如下四项机制:即建立完善中医药院校高层次人才党建工作统筹机制、思想政治引领机制、入党培养发展机制、组织关怀激励机制。 展开更多
关键词 双一流 中医药院校 高层次人才 党建工作机制
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高等中医药院校教师教学能力发展策略 被引量:2
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作者 朱震 张世勤 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2021年第3期213-218,共6页
在高等教育和中医药事业发展的新形势下,“卓越计划”对高等中医院校教师教学能力提出了更高的要求。但当前高等中医药院校教师教学能力还普遍存在教学设计能力欠缺、教学组织管理能力不够、教学表达能力不足、教学反思能力缺失等诸多... 在高等教育和中医药事业发展的新形势下,“卓越计划”对高等中医院校教师教学能力提出了更高的要求。但当前高等中医药院校教师教学能力还普遍存在教学设计能力欠缺、教学组织管理能力不够、教学表达能力不足、教学反思能力缺失等诸多问题。主张高等中医药院校通过健全教学监督机制、加强课程教学设计、完善教学技能培训、促进教学反思和反馈、提高人文素养和思辨能力等一系列举措,强化教师教学能力培养,促进教学模式的研究与改革,丰富教学方法,提升教学技能,为打造一流师资队伍和培养高素质中医专门人才提供有力保障。 展开更多
关键词 卓越医生 中医药院校 教师 教学能力
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我国高等中医药教育诞生的历史背景探究 被引量:3
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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2020年第4期295-298,共4页
我国高等中医药教育诞生于新中国建立之初,在当时特定的历史条件下,国家在政治上需要与旧中国教育体系划清界限,在卫生及防疫工作中需要提高广大中医从业者科学化水平,在贯彻党的中医政策过程中需要纠正政策执行偏差问题,因此,创立中医... 我国高等中医药教育诞生于新中国建立之初,在当时特定的历史条件下,国家在政治上需要与旧中国教育体系划清界限,在卫生及防疫工作中需要提高广大中医从业者科学化水平,在贯彻党的中医政策过程中需要纠正政策执行偏差问题,因此,创立中医药新的教育体系成为必然。为提高广大中医业务素质,国家开展了中医进修工作;江苏省中医学校为我国高等中医药教育编写出了第一套教材,培育出了第一批师资。1956年成立了我国第一批4所高等中医药院校,标志着我国高等中医药教育正式拉开了帷幕。 展开更多
关键词 高等中医药教育 中医政策 中医进修
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“双创”视域下高校党支部“四联党建工作法”探索 被引量:1
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作者 蒋龙魁 程革 《科教文汇》 2021年第18期33-36,共4页
党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,为加强党对高校的全面领导,在教育部高校党建“双创”工作的引领下,各高校普遍出台了加强自身基层党支部建设的实施办法。在此背景下,“四联党建工作法”通过“组织联建、荣誉联动、成果联享、... 党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,为加强党对高校的全面领导,在教育部高校党建“双创”工作的引领下,各高校普遍出台了加强自身基层党支部建设的实施办法。在此背景下,“四联党建工作法”通过“组织联建、荣誉联动、成果联享、分类联创”四大模块,发挥调动校内党建资源、激发党建主体积极性、彰显示范引领作用、实现创建工作全覆盖的效应,通过加强高校基层党支部建设,以点带面,全面提升高校基层党的组织建设。 展开更多
关键词 党建“双创” 党支部建设 党建工作法
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高校医药经管类专业创业型人才培养模式探讨 被引量:2
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作者 曹凯 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2010年第3期179-181,共3页
对高校医药经济管理类专业的人才培养来说,构建创业型人才培养模式,不仅能解决就业问题,而且能提高他们对未来世界的适应力。从高校医药经济管理类专业创业型人才培养的意义、目标、模式的实施等方面,探讨了其培养模式。
关键词 医药院校 经济管理 创业型人才
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