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以系统化思维,开展议论文写作序列化教学
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作者 汪凤仙 《教育家》 2024年第17期50-51,共2页
议论文写作是初中生语文学习的重点,也是中考的难点。大多数教师很少用系统化思维去做顶层设计,大部分初中生也没有受过科学、系统的写作序列化训练,写作积极性不强,写作水平不高,写作能力提升缓慢,现状堪忧。因此,无论是从教还是从学... 议论文写作是初中生语文学习的重点,也是中考的难点。大多数教师很少用系统化思维去做顶层设计,大部分初中生也没有受过科学、系统的写作序列化训练,写作积极性不强,写作水平不高,写作能力提升缓慢,现状堪忧。因此,无论是从教还是从学的角度,以系统化思维做好顶层设计,构建完整、有序、合理的议论文写作序列化教学体系,显得尤其重要。 展开更多
关键词 议论文写作 写作积极性 顶层设计 系统化思维 从学 序列化教学 序列化训练 写作能力提升
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封底人物 汪新华
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作者 汪新华 《教育家》 2022年第36期F0004-F0004,共1页
华师一附中光谷汤逊湖学校着力打造以“水育”为特征的“源文化”和以“溯源探本”为要义的“源教育”。其实质就是回归教育原点,思考教育本质,找寻教育源头,探索教育真义。其基本内涵就是“尊重生命,适归天性,唤醒心智,以爱和赏识,培... 华师一附中光谷汤逊湖学校着力打造以“水育”为特征的“源文化”和以“溯源探本”为要义的“源教育”。其实质就是回归教育原点,思考教育本质,找寻教育源头,探索教育真义。其基本内涵就是“尊重生命,适归天性,唤醒心智,以爱和赏识,培育真的和新的人”。 展开更多
关键词 教育本质 汤逊湖 教育原点 尊重生命 着力打造
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