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加强学生自主阅读 促进语文教学改革 被引量：10
1
作者 高广方 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期34-38,共5页
语文教学的核心是阅读。阅读的重要意义表现在三个方面。第一，阅读是学习语言的基础，也是必要途径，只有通过大量阅读，语文知识才能内化到个体的语言能力结构中。第二，人通过阅读获得信息，并发展自己的独立思考的精神与能力，阅读... 语文教学的核心是阅读。阅读的重要意义表现在三个方面。第一，阅读是学习语言的基础，也是必要途径，只有通过大量阅读，语文知识才能内化到个体的语言能力结构中。第二，人通过阅读获得信息，并发展自己的独立思考的精神与能力，阅读是思维能力形成的决定性因素。第三，阅读丰富人的情感，并使之得到提高和升华。当前的语文教学改革必须以阅读为中心，鼓励学生的自主的、个性化的阅读。 展开更多
关键词 自主阅读 语文教学
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浅谈教育科研成果的评价 被引量：3
2
作者 邢最智 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第8期15-19,共5页
教育研究成果的评价是指评价主体按照教育研究的目的 ,从科学价值观的角度 ,系统全面地收集教育研究成果的质量属性方面的信息 ,对成果的真理价值、理论价值和实践价值作出综合评定的过程。它可以客观地鉴定成果 ,防止科学研究活动的“... 教育研究成果的评价是指评价主体按照教育研究的目的 ,从科学价值观的角度 ,系统全面地收集教育研究成果的质量属性方面的信息 ,对成果的真理价值、理论价值和实践价值作出综合评定的过程。它可以客观地鉴定成果 ,防止科学研究活动的“异化” 。 展开更多
关键词 教育科研成果 理论价值 教育评价
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浅谈用正确的表扬营造和谐的课堂氛围 被引量：2
3
作者 高广方 《职业圈》 2007年第07X期143-144,共2页
我们认识到表扬和鼓励对学生学习和成长的重要性,但是,怎样进行表扬才更有效、更能充分发挥其积极作用?文章提出了几个原则性的观点:表扬应具体而忌虚、真诚而忌敷衍、有针对性而忌盲目以及淡化失败等,其中尤其重要的是,表扬的核心价值... 我们认识到表扬和鼓励对学生学习和成长的重要性,但是,怎样进行表扬才更有效、更能充分发挥其积极作用?文章提出了几个原则性的观点:表扬应具体而忌虚、真诚而忌敷衍、有针对性而忌盲目以及淡化失败等,其中尤其重要的是,表扬的核心价值在于让学生获得成就感,所以,给学生表现自我的机会,就是最好的表扬。 展开更多
关键词 表扬 和谐 课堂氛围
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笔谈:发展教育产业的合理边界 关于教育产业讨论的方法论与价值论基础 被引量：1
4
作者 王本陆 袁持平 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期55-61,共7页
最近 ,《学术研究》杂志社与华南师范大学教育科学学院共同举行了一次座谈会 ,讨论教育的产业性问题。这次讨论较深入地讨论了教育产业的内涵与外延、教育产业性的主要表现及发展教育产业的基本理念等 ,即教育产业如何定位、教育产业发... 最近 ,《学术研究》杂志社与华南师范大学教育科学学院共同举行了一次座谈会 ,讨论教育的产业性问题。这次讨论较深入地讨论了教育产业的内涵与外延、教育产业性的主要表现及发展教育产业的基本理念等 ,即教育产业如何定位、教育产业发展的合理边界等问题 ,这对推动教育产业的讨论具有方法论的意义。现将部分发言刊登 。 展开更多
关键词 教育产业 教育主体论 公共品性 人才培养
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