论高校校园安全问题及对策 被引量：50

1

作者 周立新 王丽芳 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2006年第3期65-70,共6页

随着高等教育事业蓬勃发展,高校校园安全问题也突现出来,越来越需要人们的关注并采取有效的对策。笔者探讨了目前高校校园安全存在的问题,并提出了相应的改进措施:提高全民安全素质,进行校园安全立法,为校园安全工作提供法律保障;加强... 随着高等教育事业蓬勃发展,高校校园安全问题也突现出来,越来越需要人们的关注并采取有效的对策。笔者探讨了目前高校校园安全存在的问题,并提出了相应的改进措施:提高全民安全素质,进行校园安全立法,为校园安全工作提供法律保障;加强高校校园安全文化建设,增强搞好高校校园安全的责任意识,营造一种大家都关注高校校园安全的氛围,在预防上下功夫。另外还强调,高校安全问题不仅仅是学校自身的问题,而是全社会的问题,因此,需要整个社会的关注、支持和维护。 展开更多

关键词 校园安全 安全素质 校园立法 校园安全文化 心理问题

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高校危机管理现状及对策 被引量：28

2

作者 周立新 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第2期83-87,共5页

在国家进入改革开放深化阶段、各种矛盾凸现的大背景下,高校危机事件时有发生,加强高校危机管理显得更加迫切和重要。在对高校危机管理现状深入分析的基础上,指出其存在的主要问题,并进一步就高校危机管理的一些理论问题做了较为详尽的... 在国家进入改革开放深化阶段、各种矛盾凸现的大背景下,高校危机事件时有发生,加强高校危机管理显得更加迫切和重要。在对高校危机管理现状深入分析的基础上,指出其存在的主要问题,并进一步就高校危机管理的一些理论问题做了较为详尽的研讨。概括总结了高校危机的5个特点和5个类型;提出了高校危机管理“四位一体”对策方案,即以解决高校管理者危机管理意识为前提,以危机管理责任制度为核心,以推进高校危机管理法制化导向,以提高教职员工、学生安全文化素质为基础,综合推进,治本长效;直观提供了高校危机管理体系构架示意图;对危机责任在危机管理中特殊性进行了重点探讨。为高校应对未来各种危机,赢得有序稳定发展环境,创建和谐校园,走上现代大学之路提供了一定理论指导和实践例证。 展开更多

关键词 高校 危机管理 现状 应对措施 安全

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高校大学生心理危机预警系统研究 被引量：7

3

作者 程明莲 王丽芳 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2009年第4期47-50,共4页

建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系... 建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系统提供了理论依据。 展开更多

关键词 心理危机 预警系统 预警对象 预警指标

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积极心理学对大学生感恩意识培养的实验研究 被引量：5

4

作者 张定燕 郑凯 王丽芳 《中国健康心理学杂志》 2018年第3期417-420,共4页

目的：评价积极心理学融入心理健康教学对大学生感恩意识进行干预的效果,为高校心理健康知识普及和教育教学提供新视角。方法：在河北省某高校随机选取4个开设《大学生身心健康教育》选修课的班级学生作为研究对象,进行为期1个学期的的... 目的：评价积极心理学融入心理健康教学对大学生感恩意识进行干预的效果,为高校心理健康知识普及和教育教学提供新视角。方法：在河北省某高校随机选取4个开设《大学生身心健康教育》选修课的班级学生作为研究对象,进行为期1个学期的的教学干预（实验组）,并将干预效果与另4个未接受教学干预的班级学生（对照组）进行比较分析。结果：实验组干预初和干预末的感恩意识总分,差异有统计学意义（t=-19.010,P〈0.001）;对照组干预初和干预末的感恩意识总分,差异有统计学意义（t=-3.735,P〈0.001）,但与实验组相比,对照组得分涨幅低。实验组和对照组干预初的感恩意识总分差异均无统计学意义（P〉0.05）,但实验组干预末感恩意识总分高于对照组（P〈0.001）。结论：积极心理学对提升大学生感恩意识有效。 展开更多

关键词 积极心理学 大学生 感恩 干预研究

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普通高校大学生成就动机的现状及影响因素 被引量：5

5

作者 王丽芳 《校园心理》 2017年第1期34-37,共4页

采用成就动机量表(AMS)及自编的个人信息表,对582名大学生的追求成功的动机、避免失败的动机、成就动机及相关人口学变量进行了调查,以探讨普通高校大学生成就动机的现状及影响因素。结果显示,性别、专业、是否单亲及家庭年收入对大学... 采用成就动机量表(AMS)及自编的个人信息表,对582名大学生的追求成功的动机、避免失败的动机、成就动机及相关人口学变量进行了调查,以探讨普通高校大学生成就动机的现状及影响因素。结果显示,性别、专业、是否单亲及家庭年收入对大学生的成就动机有显著影响,是否独生子女及母亲教育方式对大学生避免失败的动机有显著影响,而民族、父母受教育程度及父亲教育方式对成就动机影响作用不大。 展开更多

关键词 大学生 成就动机 现状 影响因素

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部分研究生就业难的心理原因探析 被引量：1

6

作者 王丽芳 《职业圈》 2007年第07X期154-154,167,共2页

近年来,随着我国高校教育体制的改革和毕业生数量的增加,研究生的就业形势也越来越严峻,客观上部分原因是由于我国就业体系不太完善,但研究生个人的主观因素也对就业难起着重要的影响作用。文章从心理学的角度出发,着重分析了造成部分... 近年来,随着我国高校教育体制的改革和毕业生数量的增加,研究生的就业形势也越来越严峻,客观上部分原因是由于我国就业体系不太完善,但研究生个人的主观因素也对就业难起着重要的影响作用。文章从心理学的角度出发,着重分析了造成部分研究生就业难的心理因素。 展开更多

关键词 研究生 就业 心理因素

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论高校预防大学生犯罪的四种措施 被引量：2

7

作者 周立新 王丽芳 方春雅 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2006年第3期237-239,共3页

针对大学生犯罪率不断上升的态势,我们通过在华北部分高校大学生中集中问卷调查、个别访谈、开展预防犯罪主题实验活动等方法,提出了预防大学生犯罪必须采取“分析研究性措施、知识性措施、环境性措施、意识性措施”等四种系统措施。这... 针对大学生犯罪率不断上升的态势,我们通过在华北部分高校大学生中集中问卷调查、个别访谈、开展预防犯罪主题实验活动等方法,提出了预防大学生犯罪必须采取“分析研究性措施、知识性措施、环境性措施、意识性措施”等四种系统措施。这一研究结论对高校预防大学生犯罪具有普遍借鉴和指导意义。 展开更多

关键词 大学生 预防犯罪 意识性 措施

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大学生朋辈人际交往的社会化作用机理及教育策略 被引量：2

8

作者 黎霞 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期65-66,共2页

加强大学生朋辈人际交往的教育,对于促进大学生的社会化,推进大学生思想政治工作的发展具有重要的作用。文章探讨了大学生朋辈人际交往的社会化现象、重要作用及教育策略。

关键词 大学生 朋辈人际交往 社会化 教育策略

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关于新建本科院校学生自主学习评价指标体系的研究 被引量：2

9

作者 张勇 晏志成 周立新 《华北科技学院学报》 2014年第12期76-81,共6页

新建本科院校大学生自主学习指标体系的建立,基于对学习动机、学习方法、学习过程、学习环境、学习结果等5个方面指标分别进行结构方程模型建模处理,以确定其各自最终的指标和权重。它有助于学生衡量自身自主学习能力的现状,了解自身学... 新建本科院校大学生自主学习指标体系的建立,基于对学习动机、学习方法、学习过程、学习环境、学习结果等5个方面指标分别进行结构方程模型建模处理,以确定其各自最终的指标和权重。它有助于学生衡量自身自主学习能力的现状,了解自身学习的短板、努力的方向等问题;同时,有助于教育工作者利用指标体系对学生自主学习的现状进行评估,以发现问题和提供相应的个性化辅导。 展开更多

关键词 新建本科院校 自主学习 评价指标 结构方程模型

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产权制度改革是国有企业改革的关键 被引量：1

10

作者 董波 《华北科技学院学报》 2002年第1期32-34,共3页

国有企业改革首先要解决产权制度改革问题,这不但涉及到整个国有经济的地位,影响到我国社会主义制度的生存与发展,还制约着企业其他方面的改革。产权制度改革是国有企业改革的关键。

关键词 产权改革 多元化 配套措施

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基于粗集—支持向量机模型工程项目风险评价研究 被引量：1

11

作者 潘洪浩 蔡璟珞 《华北科技学院学报》 2013年第2期54-58,共5页

工程项目的风险管理水平已成为决定工程项目成功与否的关键因素,风险分析与评价是目前风险管理研究中的热点领域。依据工程项目风险因素的性质,将工程项目风险因素指标分为社会风险、经济风险、技术风险、自然风险及管理风险等五大类。... 工程项目的风险管理水平已成为决定工程项目成功与否的关键因素,风险分析与评价是目前风险管理研究中的热点领域。依据工程项目风险因素的性质,将工程项目风险因素指标分为社会风险、经济风险、技术风险、自然风险及管理风险等五大类。将工程风险因素按层次关系分组形成递阶层次结构,构建了工程项目风险的评价指标体系。再运用粗集理论在不影响其评价的基础上对指标进行约简,而后再利用支持向量机模型对其进行评价,从而构成了工程项目风险评价模型,为工程项目风险评价提供了新思路。 展开更多

关键词 工程项目 风险 评价 模型研究 评价体系

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大学生心理素质的实然性与应然性比较 被引量：1

12

作者 程明莲 徐学智 《长安大学学报（社会科学版）》 2009年第4期116-120,共5页

研究大学生的心理现状,提高大学生的心理素质,是中国高等教育面临的重要任务。对某高校90位教师和445位在校大学生进行问卷调查并对调查结果进行统计分析。分析认为,目前大学生心理素质水平普遍不高,其实际心理素质水平相当于"部... 研究大学生的心理现状,提高大学生的心理素质,是中国高等教育面临的重要任务。对某高校90位教师和445位在校大学生进行问卷调查并对调查结果进行统计分析。分析认为,目前大学生心理素质水平普遍不高,其实际心理素质水平相当于"部分具备",没有达到"基本具备";无论是教师的评价还是大学生的自身评价,或者是师生联合评价,大学生心理素质的实然性水平都显著低于其应然性水平。分析结果表明,大学生心理素质的实际水平距离期望的水平还有较大差距,应该在创新与管理、自知与自律、适应环境、自我调适、情绪积极、职业发展、应变素质等方面加强培养。 展开更多

关键词 大学生 心理素质 应然性素质 实然性素质

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教育家吴玉章的大学管理实践

13

作者 黎霞 秦峰 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2013年第3期36-37,共2页

吴玉章（1878—1966）,字树人,四川自贡人,是杰出的无产阶级革命家、教育家,近现代中国高等教育的开拓者,中国人民大学的创始人。1922年,留学归国的吴玉章被任命为成都高等师范学校校长,由此开始了他长达40多年的大学管理实践之路。抗... 吴玉章（1878—1966）,字树人,四川自贡人,是杰出的无产阶级革命家、教育家,近现代中国高等教育的开拓者,中国人民大学的创始人。1922年,留学归国的吴玉章被任命为成都高等师范学校校长,由此开始了他长达40多年的大学管理实践之路。抗日战争全面爆发后,吴玉章先后任鲁迅艺术学院院长、延安大学校长和华北大学校长等职。新中国成立后, 展开更多

关键词 中国人民大学 管理实践 吴玉章 教育家 无产阶级革命家 中国高等教育 大学校长 新中国成立

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试论艺术体操与审美教育

14

作者 吴春磊 《芒种》 北大核心 2013年第5期179-180,共2页

审美教育课程感知、记忆、经验和知识，对艺术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断。从而使人们获得审美享受，并理解美术作品意蕴的活动。从这个层面上来看，美育鉴赏课程无疑是了解任何艺术形式过去与现在的基石。在当代社会... 审美教育课程感知、记忆、经验和知识，对艺术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断。从而使人们获得审美享受，并理解美术作品意蕴的活动。从这个层面上来看，美育鉴赏课程无疑是了解任何艺术形式过去与现在的基石。在当代社会，人们逐渐开始重视体育艺术，因为体育艺术能够在表现过程中充分展现出体育的美感。通过体育艺术，运动和审美看似不同的两个元素开始交融结合，并已然发展成为现代奥林比克运动会一道全新的风景线。 展开更多

关键词 审美教育 艺术体操 体育艺术 教育课程 艺术作品 审美享受 美术作品 艺术形式

原文传递

新形势下高校国防教育发展对策研究 被引量：1

15

作者 吴春磊 张雪森 《中国外资》 2009年第18期208-208,共1页

和平与发展依然是世界的主流，但国际敌对势力颠覆破坏我们的图谋始终没有放弃。维护国家的统一、保障国家和民族的安全及发展，需要有强大的国防力量作为支撑，要有优秀的国防人才以及全体公民强烈的国防意识，这些都离不开国防教育。... 和平与发展依然是世界的主流，但国际敌对势力颠覆破坏我们的图谋始终没有放弃。维护国家的统一、保障国家和民族的安全及发展，需要有强大的国防力量作为支撑，要有优秀的国防人才以及全体公民强烈的国防意识，这些都离不开国防教育。大学生是国家的宝贵人才资源，是我国21世纪现代化建设的主力军，他们国防意识的强弱，自身素质的高低，将直接影响到民族的振兴、国家的富强。因此，加强新形势下高校国防教育的问题和对策研究具有很强的现实意义。 展开更多

关键词 新形势 高校 国防教育 对策研究

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安全文化书写和谐社会本位回归

16

作者 吕霓 《华北科技学院学报》 2005年第B12期78-84,共7页

人在社会中的核心地位，决定了人与环境和谐共存的充要性与可能性，在此意义上，“己所不欲，勿施于人”的境界应扩充到更为广泛的自然存在；承认并积极应对人的生命空间中有悖于生命安全的不和谐因素，是安全文化应有的文化品质；文化... 人在社会中的核心地位，决定了人与环境和谐共存的充要性与可能性，在此意义上，“己所不欲，勿施于人”的境界应扩充到更为广泛的自然存在；承认并积极应对人的生命空间中有悖于生命安全的不和谐因素，是安全文化应有的文化品质；文化是人为的，文化更是为人的，安全文化的价值诉求正在成为社会经济发展的终极追求：人不是为生产使役的智能工具，生产，是为提高人的生存质量的手段，在尊重客观规律的前提下趋利避害才是敬畏生命之要。 展开更多

关键词 安全文化 生命 以人为本

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