青少年健康的认知心理建构与测评 被引量：11

1

作者 杨剑 季浏 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第6期40-44,共5页

把青少年对健康的认知放在与时代相关的社会实践土壤中去考察,沿着理论建构→提 出假设→研究论证→理论创新与整合的路线,采用定性与定量研究相结合的方法,寻求青少年 心目中的健康包含那些具体内容,从理论上、方法上对青少年健康的内... 把青少年对健康的认知放在与时代相关的社会实践土壤中去考察,沿着理论建构→提 出假设→研究论证→理论创新与整合的路线,采用定性与定量研究相结合的方法,寻求青少年 心目中的健康包含那些具体内容,从理论上、方法上对青少年健康的内在认知心理结构、测评等 问题进行系统研究,提出青少年健康的认知心理六因素结构,在此基础上研制出"青少年健康评 定量表",作为评定青少年健康的有效量具。 展开更多

关键词 青少年 健康 认知 心理活动 测量

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康复2030：促进实现《联合国2030年可持续发展议程》相关目标 被引量：115

2

作者 邱卓英 郭键勋 +3 位作者 杨剑 李欣 吴弦光 张爱民 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第4期373-378,共6页

目的探讨"康复2030"国际相关康复政策与康复发展相关行动。方法文献研究和政策研究。结果从理论上阐明"康复2030"与实现联合国2030年可持续发展目标的联系,特别是实现健康全覆盖的目标。分析"康复2030"... 目的探讨"康复2030"国际相关康复政策与康复发展相关行动。方法文献研究和政策研究。结果从理论上阐明"康复2030"与实现联合国2030年可持续发展目标的联系,特别是实现健康全覆盖的目标。分析"康复2030"对实现联合国《残疾人权利公约》的重大意义。为实现"康复2030"目标,呼吁采取如下行动:在国际上提升康复意识,实现全民健康覆盖,提升康复服务可及性,改进康复治理的结构和水平,提升康复服务水平,降低康复成本,建设综合性健康信息系统采集功能和康复数据,强化康复科学研究等方面。结论 "康复2030"行动可促进实现联合国2030年可持续发展目标。 展开更多

关键词 康复 联合国2030年可持续发展目标

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康复2030：扩大康复规模以满足日益增长的康复需求 被引量：77

3

作者 李欣 邱卓英 +6 位作者 杨剑 陈迪 郭键勋 吴弦光 施红梅 王国祥 祝捷 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第4期380-384,共5页

本研究分析全球康复需求状况以及服务发展与需求间的差距,倡导全面实现世界卫生组织"全球残疾行动计划2014-2022"目标,扩大康复服务覆盖面,提升康复服务质量,加强康复服务的监测,建立纳入功能、残疾和康复服务的国家信息系统... 本研究分析全球康复需求状况以及服务发展与需求间的差距,倡导全面实现世界卫生组织"全球残疾行动计划2014-2022"目标,扩大康复服务覆盖面,提升康复服务质量,加强康复服务的监测,建立纳入功能、残疾和康复服务的国家信息系统架构与体系,从而能够最大限度地满足功能障碍者的康复服务需求,促进联合国2030年可持续发展目标的实现。 展开更多

关键词 康复 联合国2030年可持续发展目标

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中国运动康复专业人才培养体系的构建 被引量：48

4

作者 王国祥 邱服冰 杨剑 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第10期1133-1141,共9页

目的分析运动康复人才培养政策背景,探讨我国运动康复专业培养目标、学科知识以及课程原则,构建中国运动康复专业人才培养体系。方法依据《世界残疾报告》行动建议,参照世界卫生组织康复指南《健康服务体系中的康复》的相关要求,以《国... 目的分析运动康复人才培养政策背景,探讨我国运动康复专业培养目标、学科知识以及课程原则,构建中国运动康复专业人才培养体系。方法依据《世界残疾报告》行动建议,参照世界卫生组织康复指南《健康服务体系中的康复》的相关要求,以《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的理论体系为指导,分析康复发展政策背景,探讨我国运动康复专业的理论架构与方法体系。结果康复是国家健康服务体系的重要组成部分,是实现联合国2030可持续发展目标三“健康全覆盖”的重要手段之一,而运动康复人才的培养是建立和完善康复服务体系的重要保障。运动康复专业的培养目标是构建针对全人群和全生命周期的健康知识体系,运动康复人才学习“体医融合”知识与技能,并在健康服务体系中从事“体医融合”的相关工作。基于ICF理论架构,运动康复专业是综合性交叉学科,包括体育、生物、心理、社会和环境等多学科因素;学科可以分为与基础学科相对应的通识教育和学科基础知识,与应用学科相对应的专业基础知识,与康复专门学科相对应的康复知识和技能。基于ICF构建现代运动康复科学课程体系原则,开发与国际接轨的健康相关通识教育课程,根据康复科学和体育科学的规律强化运动康复学科基础课程,从健康科学和康复科学视角发展专业基础课程,以康复服务业的从业要求为导向发展职业相关的技能。结论运用ICF理论,依据《健康服务体系中的康复》的要求和《世界残疾报告》的行动建议,提出了我国运动康复专业人才培养的目标、理论框架、方法体系、学科知识以及课程体系,为进一步推动我国运动康复的专业发展,提高运动康复人才培养体系的科学化和规范化水平,提供理论基础和科学依据。 展开更多

关键词 健康服务体系 康复 运动康复专业 人才培养

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世界卫生组织国际健康分类家族在康复中系统应用的方案与路线图 被引量：39

5

作者 姜静远 邱卓英 +19 位作者 王国祥 邱服冰 杨剑 李安巧 马洪卓 朱婷 王梅 孙宏伟 陈迪 黄秋晨 郑洁皎 张鸣生 石秀娥 唐涛 许涛 张爱民 吴弦光 刘巧云 肖晓飞 井淇 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第11期1241-1255,共15页

目的研究世界卫生组织国际健康分类家族(WHO-FICs)在康复领域宏观层面的政策和理论架构、中观层面的治理与管理机制,以及微观层面的系统应用。方法基于国际康复政策文件,主要是世界卫生组织《世界残疾报告》、《全球残疾行动计划》和《... 目的研究世界卫生组织国际健康分类家族(WHO-FICs)在康复领域宏观层面的政策和理论架构、中观层面的治理与管理机制,以及微观层面的系统应用。方法基于国际康复政策文件,主要是世界卫生组织《世界残疾报告》、《全球残疾行动计划》和《健康服务体系中的康复》等分析康复发展的政策理论架构;探讨WHO-FICs,包括《国际疾病分类》(ICD-11)、《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和《国际健康干预分类》(ICHIβ-2)三大参考分类在康复领域的系统应用。结果基于WHO-FICs构建康复宏观政策和理论架构,明确现代康复服务的内涵和原则。康复服务是现代健康服务的重要组成部分,涉及6大要素,包括领导力与治理能力、筹资、健康人力资源、服务提供、医药技术和健康信息系统。要求在康复服务中依据ICD、ICF和ICHI的架构和知识体系,对康复领域的疾病、功能和干预的分类、命名规则、内涵、外延、术语体系和编码系统进行标准化,并完成康复相关的评估和统计。基于WHO-FICs构建康复治理与管理的中观机制。康复服务基于生物-心理-社会模式,坚持以人为本和功能定向原则;情景要素包括服务地点、服务设施和服务场景三个方面。在康复领域系统应用WHO-FICs推荐采用“评定(ICHI)-功能分类、评定、说明和编码(ICF)-疾病分类、诊断、编码(ICD-11)-康复干预(ICHI)”系统应用模式,遵循“评估(功能和需求)和诊断(疾病和功能)-确定康复目标和康复方案-实施康复干预-康复结局评价(功能评定)”的标准化流程。基于WHO-FICs构建康复的微观应用模式,明确康复涉及的主要疾病有28大类,主要功能障碍有7大类,康复干预有6大类。根据ICD-11和ICF推荐的整体功能评估工具有WHO残疾评定方案(WHODAS 2.0)、WHO示范残疾评估表简明版(MDSB)和VB40通用功能领域(VB40),同时推荐ICF核心分类组合用于� 展开更多

关键词 世界卫生组织国际健康分类家族 康复服务 国际疾病分类 国际功能、残疾和健康分类 国际健康干预分类

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上海市校园足球“一条龙”培养体系的集聚、辐射效应 被引量：41

6

作者 刘桦楠 季浏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第7期84-90,共7页

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对上海市校园足球从小学一直到大学的"一条龙"培养体系,在体系的布局结构上、地域分布上、资源上、技术支撑上、各项工作的衔接上发挥出的集聚效应与辐射效应进行研究。发... 运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对上海市校园足球从小学一直到大学的"一条龙"培养体系,在体系的布局结构上、地域分布上、资源上、技术支撑上、各项工作的衔接上发挥出的集聚效应与辐射效应进行研究。发现集聚、辐射效应体现在:"大金字塔"式整体布局结构以及"1-2-4-8"单元布局结构的构建;校园足球地域"拓荒"初步完成;布点大中小学之间在师资、场地设施、人才资源上的互动共享;布点大中小学之间利用专业技术力量支撑开发教材、指导活动;将大中小学校园足球系列活动进行衔接,建立"一条龙"活动体系以及人才输送体系。 展开更多

关键词 校园足球 上海 一条龙培养体系 集聚效应 辐射效应

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体育课不同累积中-大强度体力活动时间对初中生健康体适能及情绪状态影响的实验研究 被引量：33

7

作者 武海潭 季浏 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第1期13-23,共11页

以初一年级5个班级145名学生为研究对象,采用5×2×2的3因素实验设计,根据体育课不同累积中-大强度体力活动时间的实验实施方案,共进行8周实验干预。研究结果显示,体育课中累积MVPA时间增加有助于提高课堂运动负荷,且促进课堂... 以初一年级5个班级145名学生为研究对象,采用5×2×2的3因素实验设计,根据体育课不同累积中-大强度体力活动时间的实验实施方案,共进行8周实验干预。研究结果显示,体育课中累积MVPA时间增加有助于提高课堂运动负荷,且促进课堂运动负荷维持在较为稳定区间;体育课不同累积MVPA时间增加对身体成分和肌肉力量改善具有促进作用,60%累积MVPA运动时间对肌肉耐力改善显著好于对照班,50%以上累积MVPA运动时间显著改善心肺耐力,不同累积MVPA时间对柔韧度改善无显著性影响;体育课累积MVPA时间占课堂时间40%以上对学生情绪状态改善具有促进作用,其中,40%以上累积MVPA时间对学生疲劳情绪状态改善效果显著好于对照班学生,60%累积MVPA时间对女生精力情绪状态改善效果非常显著好于对照班女生。 展开更多

关键词 中-大强度体力活动 初中生 健康体适能 情绪状态 体育课

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上海市社区体育公共服务发展对策研究 被引量：23

8

作者 董翠香 郑继超 +4 位作者 田来 白志忠 罗琼 董超 季浏 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期17-20,共4页

采用文献资料、问卷调查和实地访谈等研究方法,对上海市社区体育公共服务体系现状调查分析后提出上海市社区体育公共服务体系建设的建议:加快相关政策法规建设;加强社区社会体育指导员队伍建设;加大对社区体育组织与民间体育团体或协会... 采用文献资料、问卷调查和实地访谈等研究方法,对上海市社区体育公共服务体系现状调查分析后提出上海市社区体育公共服务体系建设的建议:加快相关政策法规建设;加强社区社会体育指导员队伍建设;加大对社区体育组织与民间体育团体或协会的培育力度;建立健全体育活动竞赛制度;建立健全社区体育公共服务评价与监督体系和社区居民体质监测体系;建立和完善社区体育公共体育信息服务、咨询、宣传与激励机制;加强对社区体育公共服务场所及设施的开发、建设与改造;多渠道筹集资金。 展开更多

关键词 群众体育 社区体育 公共服务体系 上海市

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中国体育发展方式改革的原因探析与政策建议 被引量：19

9

作者 季浏 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期1-7,共7页

在我国社会由生存型阶段向发展型阶段转变的新时期,中国传统体育发展方式中存在的一些问题是推动体育发展方式转变的内因,而国家宏观层面上的政治、经济、社会变化是影响体育发展方式转变的外因。基于此,本文认为:在中国体育发展方式的... 在我国社会由生存型阶段向发展型阶段转变的新时期,中国传统体育发展方式中存在的一些问题是推动体育发展方式转变的内因,而国家宏观层面上的政治、经济、社会变化是影响体育发展方式转变的外因。基于此,本文认为:在中国体育发展方式的改革进程中,厘清体育性质是前提,立足基本国情是关键,坚持全面发展是核心,借鉴国外经验是方法,改革体育体制是重点,选择改革路径是难点。 展开更多

关键词 中国 体育 发展方式 改革

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残疾儿童康复需求与康复服务发展研究 被引量：17

10

作者 盛威威 李欣 +10 位作者 邱卓英 王国祥 李伦 孙宏伟 申兆慧 陈佳妮 马洪卓 李安巧 田红梅 杨剑 吴铭 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第5期502-507,共6页

目的研究残疾儿童的残疾状况、康复需求特点和康复服务发展状况。方法以130290名残疾儿童康复需求与康复服务实名制数据为样本,对残疾儿童的残疾现状、康复需求特征和康复服务发展状况及其影响因素进行统计分析。结果残疾儿童占总残疾... 目的研究残疾儿童的残疾状况、康复需求特点和康复服务发展状况。方法以130290名残疾儿童康复需求与康复服务实名制数据为样本,对残疾儿童的残疾现状、康复需求特征和康复服务发展状况及其影响因素进行统计分析。结果残疾儿童占总残疾人口的5.33%。其中,男性60.4%,女性39.6%;0~6岁16.3%,7~18岁83.7%;农业户口88.4%,非农业户口11.6%。残疾程度由重度到轻度占比依次为28.3%、39.5%、17.7%、14.6%。在报告的康复需求中,从高至低依次为辅助器具40.3%、功能训练37.4%、护理32.2%、药物24.9%、手术5.7%。在报告获得的康复服务中,从高至低分别为辅助器具37.9%、功能训练33.7%、护理服务31.0%、药物19.7%、手术2.9%。根据Logistic回归结果显示,残疾等级对于报告康复需求和获得康复服务均存在非常显著的影响(P<0.001)。结论残疾儿童的功能特点直接影响到其服务需求,应该根据残疾儿童的康复需求特点布局康复服务发展规划,要根据不同类型残疾儿童的功能特点,开发个别化和结构化的康复服务项目,提升残疾儿童康复服务的可及性和质量。 展开更多

关键词 残疾儿童 康复需求 康复服务

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成年残疾人康复需求与康复服务发展研究 被引量：15

11

作者 刘冯铂 吴铭 +10 位作者 邱卓英 李欣 李伦 陈迪 陈佳妮 申兆慧 王国祥 孙宏伟 杨剑 杜若飞 鲁心灵 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第5期497-501,共5页

目的研究成年残疾人的残疾状况、主要康复需求特征、康复服务发展状况及其影响因素。方法以2019年度省级2315498名成年残疾人实名制数据为样本,运用多重响应分析统计成年残疾人的残疾状况,分析其康复需求特征和康复服务发展状况;Logisti... 目的研究成年残疾人的残疾状况、主要康复需求特征、康复服务发展状况及其影响因素。方法以2019年度省级2315498名成年残疾人实名制数据为样本,运用多重响应分析统计成年残疾人的残疾状况,分析其康复需求特征和康复服务发展状况;Logistic回归分析影响康复需求与康复服务的相关因素。结果省级成年残疾人的残疾分布从高到低分别为肢体残疾(62.2%)、视力残疾(9.9%)、智力残疾(8.4%)、精神残疾(7.3%)、听力残疾(6.9%)、多重残疾(2.8%)和言语残疾(2.5%)。成年残疾人报告康复需求从高到低分别为辅助器具需求(49.0%)、药物需求(33.3%)、护理需求(27.7%)、功能训练需求(20.2%)和手术需求(1.9%)。成年残疾人报告获得康复服务从高到低分别为辅助器具服务(44.1%)、护理服务(26.6%)、药物服务(25.9%)、功能训练服务(22.2%)和手术服务(1.3%)。Logistic回归显示残疾类别和残疾等级对成年残疾人报告康复需求和康复服务的概率有非常显著影响(P<0.001)。结论残疾人功能状态影响到其康复需求报告,康复需求与康复服务之间仍然存在结构性差异,为提升精准康复服水平,应根据ICF关于功能、残疾和健康分类的理论模式和方法,制定针对特定残疾类别的康复需求报告方法并开发精准的个别化的康复服务项目。 展开更多

关键词 成年残疾人 康复需求 康复服务

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基于ICF-CY儿童青少年身体活动指南的内容分析与比较 被引量：14

12

作者 姜静远 李安巧 +7 位作者 邱服冰 王刚 顾沁文 徐建荣 王国祥 杨剑 邱卓英 陈迪 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第9期993-1004,共12页

目的比较国内外儿童青少年身体活动指南的政策背景和理论依据、活动方式和活动量、收益以及影响因素,为相关指南的制定和实施提供理论依据和方法指导。方法运用《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》(ICF-CY)的分类架构对世界... 目的比较国内外儿童青少年身体活动指南的政策背景和理论依据、活动方式和活动量、收益以及影响因素,为相关指南的制定和实施提供理论依据和方法指导。方法运用《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》(ICF-CY)的分类架构对世界卫生组织、中国、美国、澳大利亚、加拿大(2套)等颁布的6套儿童青少年身体活动指南进行内容解析和编码。对指南的政策背景、理论依据、循证方法、推荐活动方式、活动量、收益以及影响因素进行内容分析。结果6套指南均依据相关国家的健康政策和身体活动与健康的理论;推荐的主要活动方式包括体适能、技能和运动项目三大类,推荐的活动量为每天至少60 min中等强度或高强度活动,每周至少3次高强度或增强骨骼肌肉功能的活动。身体活动有助于发展和改善身体功能,提升活动和参与水平,同时有助于形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,并改善相关环境因素。结论ICF-CY的理论架构、术语和编码是儿童青少年身体活动指南内容分析的有效工具。国内外儿童青少年身体活动指南均有其健康发展的政策背景和健康相关的理论依据。儿童青少年的身体活动有体适能、技能和运动项目三大类,且各指南推荐了中、高强度的活动量。身体活动有助于形成良好的运动习惯,形成积极的生活方式。为了促进儿童青少年的身体活动,需要建立适宜的环境,包括:产品和技术;自然环境和对环境的人为改变;支持和相互联系;态度;服务、体制和政策。 展开更多

关键词 国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版) 儿童青少年 身体活动指南 内容分析

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世界卫生组织和联合国教科文组织健康促进学校的政策架构与核心内容 被引量：10

13

作者 张萌 邱卓英 +6 位作者 蔡赓 王国祥 杨剑 邱服冰 郝传萍 李安巧 殷荣宾 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2022年第1期111-118,共8页

目的系统研究世界卫生组织和联合国教科文组织2021年发布的健康促进学校及健康服务的政策、指南和标准。方法世界卫生组织2021年发布的健康促进学校相关政策文件包括《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》《世界卫生组织关于学校健... 目的系统研究世界卫生组织和联合国教科文组织2021年发布的健康促进学校及健康服务的政策、指南和标准。方法世界卫生组织2021年发布的健康促进学校相关政策文件包括《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》《世界卫生组织关于学校健康服务指南》和《将每所学校建成健康促进学校的全球标准和指标》,构建了健康促进学校理论框架。本研究从健康服务体系的视角,对健康促进学校及健康服务的政策、指南和标准进行系统研究;对健康促进学校构成系统对儿童青少年健康的促进作用以及如何将身体活动作为健康促进学校的重要领域进行系统分析。结果健康促进学校倡议是世界卫生组织健康服务的重要研究领域。《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》主要服务对象包括5~19岁学生、教师以及学校中的其他工作人员。《世界卫生组织关于学校健康服务指南》涉及健康促进、健康教育、预防性干预措施、临床评估、健康服务管理等多种活动类型。《将每所学校建成健康促进学校的全球标准和指标》涉及政策资源、课程与环境、社区参与等方面的8个全球标准和13个具体领域。结论世界卫生组织和联合国教科文组织提出了建设健康促进学校的相关政策架构,该架构以儿童健康为中心,倡导通过学校促进儿童青少年健康、公共卫生、教育、社会和经济发展,达到保障儿童青少年健康权利、满足健康需求的目标。健康促进学校建设过程中,要落实《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》的要求;在发展学校健康服务的过程中,要遵循《世界卫生组织关于学校健康服务指南》和《将每所学校建成健康促进学校的全球标准和指标》,将教育和体育手段纳入学校健康服务体系中。 展开更多

关键词 儿童青少年 健康 健康促进学校 政策架构 内容分析

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体育课不同运动负荷对初中生肌肉适能和心肺功能的影响 被引量：12

14

作者 武海潭 季浏 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2017年第5期708-711,共4页

目的探究体育课不同运动强度和持续性运动时间对初中生体育课运动负荷及学生肌肉力量、肌肉耐力和心肺功能的影响,为科学合理地开展体育运动,增强学生体质健康提供依据。方法在上海1所初中学校中选取6个班级226名学生参与为期8周的实验... 目的探究体育课不同运动强度和持续性运动时间对初中生体育课运动负荷及学生肌肉力量、肌肉耐力和心肺功能的影响,为科学合理地开展体育运动,增强学生体质健康提供依据。方法在上海1所初中学校中选取6个班级226名学生参与为期8周的实验干预。在体育课中嵌入不同强度和持续性时间的运动。6个班级中分别包含15 min大强度和中等强度持续性运动,10 min大强度和中等强度持续性运动,5 min大强度和中等强度持续性运动。结果在体育课平均心率、能量消耗、能量代谢当量上各班级间差异均有统计学意义(F值分别为18.634,8.562,8.162,P值均<0.05)。实验前后比较,在握力体重指数上实验1班和3班,立定跳远上实验1班、2班和3班,仰卧起坐上实验1班和3班,用力肺活量上所有班级,耐力跑上实验1班、2班、3班、4班和5班学生差异均有统计学意义(P值均<0.05)。实验后,握力体重指数进步幅度差异有统计学意义(F=9.165,P=0.000),实验4班、5班和6班分别与实验1班和3班比较差异有统计学意义,实验2班与6班比较差异有统计学意义(P值均<0.05)。结论体育课嵌入持续性运动时间越长、强度越大对体育课运动负荷提高幅度越大。应保障体育课运动负荷维持在稳定区间。 展开更多

关键词 体育运动 肌肉发育 心脏 肺 学生

原文传递

基于世界卫生组织《社区康复指南》构建残疾人社区体育活动的理论架构与方法体系 被引量：11

15

作者 李安巧 李欣 +10 位作者 邱卓英 王国祥 杨剑 李继刚 张爱民 刘巧艳 井淇 黄珂 葛晶晶 鲁心灵 田红梅 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2018年第8期980-986,共7页

目的基于世界卫生组织的《社区康复指南》架构,分析中国残疾人社区体育的政策理论,构建残疾人社区体育活动理论架构与方法,为残疾人社区体育的发展提供政策支持与服务发展理论方法。方法使用政策研究和文献研究方法对国内外相关政策进... 目的基于世界卫生组织的《社区康复指南》架构,分析中国残疾人社区体育的政策理论,构建残疾人社区体育活动理论架构与方法,为残疾人社区体育的发展提供政策支持与服务发展理论方法。方法使用政策研究和文献研究方法对国内外相关政策进行分析,并基于世界卫生组织《社区康复指南》架构,系统分析残疾人社区体育活动的功能。结果残疾人社区体育活动通过为残疾人增能赋权的方式,实现残疾人健康、教育、谋生和社会融合的功能。结论基于世界卫生组织《社区康复指南》,构建残疾人社区体育的理论和政策架构,促进落实国家"健康中国2030规划纲要"和"全民健身计划",发展残疾人社区体育,加强社区体育的指导与支持服务,促进残疾人社区体育与社区康复的融合,实现社区包容性发展。 展开更多

关键词 残疾人 社区体育 社区康复

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环境参数对运动人体热舒适性影响的理论模型与实验研究 被引量：12

16

作者 季泰 袁伟琪 +2 位作者 李登峰 杨剑 季浏 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期67-72,89,共7页

与日常活动相比,运动中人体的热舒适性有着明显不同,这是因为运动人体具有新陈代谢速率大、衣着热阻小、排汗量大、辐射环境复杂以及呼吸急促的特点,传统的基于Fanger模型的人体热舒适性评价指标难以准确预测运动人体的热舒适性。在Fan... 与日常活动相比,运动中人体的热舒适性有着明显不同,这是因为运动人体具有新陈代谢速率大、衣着热阻小、排汗量大、辐射环境复杂以及呼吸急促的特点,传统的基于Fanger模型的人体热舒适性评价指标难以准确预测运动人体的热舒适性。在Fanger的人体热舒适模型的基础上,提出了衣着覆盖率的概念,针对辐射、体表扩散的模型进行适当的修正,对修改前、后的模型进行模拟计算、比较;同时,以羽毛球项目为例,采用环境测试仪和问卷调查对运动人体进行了研究,并对不同模型结果进行精确度比较分析。研究结果表明,修改后的模型更加合理,计算所得的舒适度更接近实际。 展开更多

关键词 运动人体 热舒适性 人体热平衡 PMV—PPD

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从“技能”到“技艺”:默会认识论视域下的体育运动 被引量：12

17

作者 高强 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第7期5-10,共6页

阐述了默会认识论对两种意识——辅助意识和集中意识——相区分的基本观点,在意识维度上解析其中蕴含的"from-to"动态结构和"认识者"的理论地位,在身体维度上以人在身体中的"寓居"为基础,凸显了人类知识... 阐述了默会认识论对两种意识——辅助意识和集中意识——相区分的基本观点,在意识维度上解析其中蕴含的"from-to"动态结构和"认识者"的理论地位,在身体维度上以人在身体中的"寓居"为基础,凸显了人类知识的身体根源和新的身心二元论,继而在运动技能的层面落实默会认识论的各个元素,实现对运动技能的作用过程进行默会认识论层面上的诠释,并以"范例"概念为基础,解析从运动技能到运动技艺的跨越中所蕴含的认识论内涵。结论:在体育哲学角度应用默会认识论,一方面能实现当代体育与古希腊哲学、古希腊体育运动中蕴含的"实践智慧"相承启的哲学史价值,另一方面发现体育运动中"经验"的哲学认识论意义所在。 展开更多

关键词 默会认识论 运动技能 运动技艺 体育哲学

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质性研究在体育课堂教学质量评价中的应用 被引量：11

18

作者 沈丽群 季浏 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期358-363,共6页

通过对传统量化评价在体育课堂教学质量评价中的问题和局限的分析,提出质性研究的概念,并通过对质性研究概念和特点的介绍,探讨将质性评价引入体育课堂教学质量评价中应用的内涵、模式和方法,试图为评价体育课堂教学质量提供一种全新的... 通过对传统量化评价在体育课堂教学质量评价中的问题和局限的分析,提出质性研究的概念,并通过对质性研究概念和特点的介绍,探讨将质性评价引入体育课堂教学质量评价中应用的内涵、模式和方法,试图为评价体育课堂教学质量提供一种全新的范式和方法,以促进教学,提高课堂教学质量。 展开更多

关键词 质性研究 体育课堂 教学质量评价 应用

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肢体残疾人康复需求与康复服务发展状况Logistic回归分析研究 被引量：10

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作者 田红梅 邱卓英 +8 位作者 李欣 马洪卓 盛威威 杜若飞 陈迪 吴铭 张爱民 鲁心灵 李安巧 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第5期508-512,共5页

目的研究肢体残疾人的康复需求特点和康复服务发展状况。方法以1512438名肢体残疾人康复需求和康复服务实名制数据为样本,对肢体残疾人康复需求特点、康复服务发展及其影响因素进行分析。结果在肢体残疾人报告的康复需求中,从高至低依... 目的研究肢体残疾人的康复需求特点和康复服务发展状况。方法以1512438名肢体残疾人康复需求和康复服务实名制数据为样本,对肢体残疾人康复需求特点、康复服务发展及其影响因素进行分析。结果在肢体残疾人报告的康复需求中,从高至低依次为辅助器具55.9%、护理27.0%、药物26.3%、功能训练23.9%和手术2.3%。在肢体残疾人报告获得的康复服务中,从高至低依次为辅助器具48.2%、护理26.4%、功能训练24.3%、药物19.5%和手术1.4%。Logistic回归结果发现年龄和残疾等级对肢体残疾人的康复需求与康复服务报告率有显著影响(P<0.001)。结论肢体残疾人的康复需求主要集中于辅助器具、护理、药物和康复训练领域。所获得的康复服务主要在辅助器具、护理和功能训练领域。提高肢体残疾的康复服务的可及性仍是未来发展的重点。根据ICF功能理论,推广个别化的精准康复服务是提升康复服务质量的重要措施。 展开更多

关键词 肢体残疾 康复需求 康复服务

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AMPK——运动调控骨骼肌糖脂代谢的重要激酶 被引量：9

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作者 沈文清 何标 丁树哲 《生命科学》 CSCD 北大核心 2022年第6期631-643,共13页

AMPK(5′AMP-activated protein kinase)是AMP激活的,由催化亚基α(α1/α2)、调节亚基β(β1/β2)和γ(γ1/γ2/γ3)构成的异源三聚体蛋白激酶。营养物质缺乏(无糖或低氧)、二甲双胍、AMPK激活剂AICAR和运动皆能激活骨骼肌AMPK,而AMPK... AMPK(5′AMP-activated protein kinase)是AMP激活的,由催化亚基α(α1/α2)、调节亚基β(β1/β2)和γ(γ1/γ2/γ3)构成的异源三聚体蛋白激酶。营养物质缺乏(无糖或低氧)、二甲双胍、AMPK激活剂AICAR和运动皆能激活骨骼肌AMPK,而AMPK主要促进骨骼肌分解代谢,抑制其合成代谢。其中,运动主要通过上调骨骼肌[AMP]/[ATP]或[ADP]/[ATP]比率促进AMPKαThr172位点磷酸化,从而激活骨骼肌AMPK介导的糖脂代谢信号通路,包括AMPK/TBC1D1/TBC1D4信号通路调控的GLUT4转位以促进葡萄糖摄取,以及AMPK/ACC(乙酰辅酶A羧化酶)信号通路结合线粒体蛋白转移酶CPT1/2和脂肪酸转运蛋白FAT/CD36、FABPpm和FATP1/4共同促进的骨骼肌脂肪酸氧化。为突出AMPK调控运动中骨骼肌糖脂代谢的重要性,本文分别阐述了运动对骨骼肌AMPK的调控作用,运动在骨骼肌AMPK介导糖、脂代谢中的调控作用。深度理解运动过程中AMPK调控骨骼肌糖脂代谢的细胞分子机制有助于将AMPK开发成治疗代谢类疾病的潜在有效靶向因子。 展开更多

关键词 AMPK 运动 骨骼肌 糖脂代谢

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