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苏轼的超然与旷达 被引量:1
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作者 汪雷云 叶龙 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第1期40-41,共2页
金题展示阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(2)故书不厌百回读,熟读深思子自知。(3)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(4)枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。(5)不识庐山真面目,只缘身... 金题展示阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(2)故书不厌百回读,熟读深思子自知。(3)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(4)枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。(5)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(6)一点浩然气,千里快哉风。读了上面苏轼的六句诗词,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。 展开更多
关键词 苏轼 旷达 超然 合理引用 浩然 诗词
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专题五 化学反应中的能量变化
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作者 童佳佳 《高中生学习(试题研究)》 2014年第5期13-14,F0003,共3页
关键词 化学反应 能量变化 专题
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如何找准立论角度
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作者 周道琴 《高中生学习(作文素材与时评)》 2016年第3期56-57,共2页
【题目回放】阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的议论文。最近微信朋友圈流行着这样一个故事:一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同... 【题目回放】阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的议论文。最近微信朋友圈流行着这样一个故事:一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果? 展开更多
关键词 以人为镜 朋友圈 监考老师 现实联系 偷窃者 我自己 食品健康 人我 出纸 肆意蔓延
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如何备考状语从句
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作者 龚思竹 《高中生学习(试题研究)》 2015年第11期44-45,共2页
仔细研究过每单元重点语法项目的同学会疑惑,人教版1~8册,竟然没有一个单元是集中讲解或复习状语从句的。这是否意味着状语从句就不重要,就没有必要复习呢?显然不是,反之,纵观近三年的高考对该项目的考查:2015年,10题;2014年12题;2013... 仔细研究过每单元重点语法项目的同学会疑惑,人教版1~8册,竟然没有一个单元是集中讲解或复习状语从句的。这是否意味着状语从句就不重要,就没有必要复习呢?显然不是,反之,纵观近三年的高考对该项目的考查:2015年,10题;2014年12题;2013年13题:数字惊人!对此我们掌握了多少?有无遗漏?我们是否了解高考考查的重点?复习时能否有的放矢?近三年主要侧重对时间状语、条件状语、让步状语从句的考查,原因状语、目的状语、地点状语从句也涉及一二。因此备考时同学们务必牢记九大类状语从句中的重点引导词(黑体字)及其含义和结构。 展开更多
关键词 让步状语从句 备考 地点状语从句 语法项目 时间状语 条件状语 原因状语 目的状语
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“主旨大意”哪里找?
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作者 龚思竹 《高中生学习(试题研究)》 2016年第7期104-105,共2页
英语阅读一直以来都是高考备考的难点,甚至有人说“得阅读者得英语”。最困扰同学们的是“主旨大意”类题目。从2016年各地的高考真题命题来看,主旨大意考题有比重减少的趋势,但必考。
关键词 高考备考 英语阅读 阅读者 同学 真题 考题
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劝说性书信指导
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作者 廖英 廖晓青 《高中生学习(试题研究)》 2015年第11期55-57,共3页
劝说性书信(Persuasive Letter)的语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用。这种文体要求作者能换位思考,尽量为对方考虑。为了让对方更容易接受,这种信往往需要在肯定对方的基础上提出自己建议与看法,以免别人认为你是在投诉而不是劝说... 劝说性书信(Persuasive Letter)的语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用。这种文体要求作者能换位思考,尽量为对方考虑。为了让对方更容易接受,这种信往往需要在肯定对方的基础上提出自己建议与看法,以免别人认为你是在投诉而不是劝说。谋篇布局劝说性书信的结构应该如何把握?以下面这篇作文为例:假如你是李明,学校领导和教师因为担心学生浏览不健康网站,关闭了教室网络,你们感到很难过。请你给校长写一封120字左右的信,劝说校长同意开通教室内的网络。 展开更多
关键词 劝说 书信 换位思考 文体要求 谋篇布局 学校领导 对方 网络
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结构唯严谨 层次方分明
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作者 胡安武 肖良 《高中生学习(作文素材与时评)》 2016年第5期28-29,共2页
参加高考作文评卷,时间紧,任务重,眼睛酸涩,非滴眼药水不能减缓。这时除了希望看到卷面整洁、字迹工整的作文外,就更希望看到结构严谨、层次分明、让阅卷老师一目了然的作文了。可是,一些结构层次不合理的文章还是触目即是:不是前言不... 参加高考作文评卷,时间紧,任务重,眼睛酸涩,非滴眼药水不能减缓。这时除了希望看到卷面整洁、字迹工整的作文外,就更希望看到结构严谨、层次分明、让阅卷老师一目了然的作文了。可是,一些结构层次不合理的文章还是触目即是:不是前言不搭后语,就是段落之间跳跃性大;不是堆砌事例, 展开更多
关键词 高考作文 阅卷老师 跳跃性 文章结构 中心论点 滚滚红尘 文无定法 下泉 如满 叙述过程
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求职信写作指导
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作者 廖英 《高中生学习(试题研究)》 2016年第10期57-59,共3页
试题呈现假设你的名字叫李华,今年18岁,想利用暑假打工,你在报纸上看到了某咖啡厅的招聘广告。请根据报纸内容写一封120-150字的求职信。注意:1.框内为李华个人的相关信息;2.信的开头已为你写好,不计入总词数。谋篇布局求职信属于公务... 试题呈现假设你的名字叫李华,今年18岁,想利用暑假打工,你在报纸上看到了某咖啡厅的招聘广告。请根据报纸内容写一封120-150字的求职信。注意:1.框内为李华个人的相关信息;2.信的开头已为你写好,不计入总词数。谋篇布局求职信属于公务信函。 展开更多
关键词 招聘广告 写作指导 QUALIFIED 用方 approval granted COMMUNICATING letter friendly ADVERTISEMENT
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怎样写好英语海报
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作者 刘芳 《高中生学习(试题研究)》 2017年第9期48-49,共2页
海报是高中英语应用文中的一种重要体裁,其宣传内容可以是影视作品、招聘广告、体育赛事、学术报告或某一产品等。海报由标题、正文、出海报的单位构成,形式比较灵活,往往以通告的形式张贴在公共场所。
关键词 英语应用文 海报 影视作品 宣传内容 招聘广告 体育赛事 学术报告 公共场所
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英语作文复习策略——将作文与一轮复习结合起来
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作者 廖英 《高中生学习(试题研究)》 2015年第9期12-13,共2页
阅读是输入,写作是输出,读写结合是用输入带动输出的有效方式。推荐同学们使用以下4种方法:
关键词 复习策略 英语作文 读写结合 输入 写作 同学
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请求信写作指导
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作者 廖英 敖向丽 《高中生学习(试题研究)》 2016年第7期118-119,共2页
谋篇布局 请求信是对收信人提出要求,并希望对方满足该要求。写请求信的重点是要写清楚请求他们做某事的原因。在许多情况下,请求信是写给不认识的人或者机构的,所以在信的开头可以作一下简单的自我介绍。同时,由于提出的请求往往... 谋篇布局 请求信是对收信人提出要求,并希望对方满足该要求。写请求信的重点是要写清楚请求他们做某事的原因。在许多情况下,请求信是写给不认识的人或者机构的,所以在信的开头可以作一下简单的自我介绍。同时,由于提出的请求往往都是需要麻烦别人的事情,所以要注意语气的礼貌程度,不要吝啬你的感谢。 展开更多
关键词 写作指导 谋篇布局 自我介绍 礼貌程度 开头
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将词汇复习和写作结合起来
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作者 龚思竹 《高中生学习(试题研究)》 2015年第7期106-107,共2页
2016年湖北英语高考将回归全国卷。广大湖北考生能否尽快适应全国卷题型呢?相关专家和高考命题教师建议:同学们要注意学习过程中能力的培养,以不变应万变。到底如何才能真正做到以不变应万变?其实,那个“能力”就是扎实的词汇基本... 2016年湖北英语高考将回归全国卷。广大湖北考生能否尽快适应全国卷题型呢?相关专家和高考命题教师建议:同学们要注意学习过程中能力的培养,以不变应万变。到底如何才能真正做到以不变应万变?其实,那个“能力”就是扎实的词汇基本功和良好的语言感知能力。而知识是能力的基础、 展开更多
关键词 词汇复习 能力的培养 写作 语言感知能力 英语高考 学习过程 高考命题 全国卷
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如何准确选取议论文论据
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作者 李品一 《高中生学习(作文素材与时评)》 2015年第11期18-19,共2页
议论文写作要以理服人,观点能不能站得住脚,关键要看文章提供的理由是否充分、证据是否确凿。准确为议论文选择论据、夯实立论的根基,雄辩地说服读者是十分重要的。本文试就如何精确地选取议论文论据这一问题结合实例加以阐述。
关键词 议论文写作 选择论 站得住脚 帕里斯 阿喀琉斯 次要信息 文化典籍 主题范围 勾践 一团火
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思维活则说理透
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作者 肖良 李慧 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第3期36-37,共2页
所谓追求说理的深刻性,就是在追求优秀的思维品质,从材料中剖析出深刻的道理并使人信服。譬如,面对一个大众认可的观念,换个角度思考,写常理的另一面;面对一则叙述充分的事例,从中找到各要素间的联系,探究事件背后的本质联系;面对某个... 所谓追求说理的深刻性,就是在追求优秀的思维品质,从材料中剖析出深刻的道理并使人信服。譬如,面对一个大众认可的观念,换个角度思考,写常理的另一面;面对一则叙述充分的事例,从中找到各要素间的联系,探究事件背后的本质联系;面对某个争议性的社会话题,批判或质疑自己不赞同的观点,并确立和坚守自己的价值选择……总之,说理的深刻性集中体现了作者思维品质的程度。 展开更多
关键词 思维品质 说理 本质联系 价值选择 争议性 作者
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排列组合变化多 找准关联轻松破——名言叠加类作文的误区和升格
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作者 曾艳艳 肖良 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第11期44-45,共2页
阅读下面的材料,根据要求写作①君子藏器于身,待时而动。(《周易》)②人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。(苏轼)(要)人生若只如初见,何事秋风悲画扇。(纳兰性德)④谁游戏人生。谁就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴... 阅读下面的材料,根据要求写作①君子藏器于身,待时而动。(《周易》)②人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。(苏轼)(要)人生若只如初见,何事秋风悲画扇。(纳兰性德)④谁游戏人生。谁就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。(歌德) 展开更多
关键词 排列组合 升格 误区 作文 叠加 名言 关联 游戏人生
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任务型阅读一例
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作者 廖英 《高中生学习(试题研究)》 2015年第1期34-35,共2页
请阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。 The expression, "everybody's doing it", is very much at the (:enter of the concept of peer pressure, h is a strong influence of a group, ... 请阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。 The expression, "everybody's doing it", is very much at the (:enter of the concept of peer pressure, h is a strong influence of a group, especially of children, on members of that group to behave as everybody else does. It can be positive or negative. Most people experience it in more than one way during their lives. 展开更多
关键词 任务型阅读 MORE very MUCH that else MOST THAN
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投诉信写作指导
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作者 廖英 《高中生学习(试题研究)》 2016年第9期58-59,共2页
试题呈现 假如你是李华,上周从一网店购买了一个(网络)路由器,使用过程中发现有网络经常掉线,WIFI信号不稳定等问题,为此你给网店的售后客服写一封信,要求更换产品或全额退款。
关键词 写作指导 投诉信 路由器 网络 网店
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如何回email?
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作者 龚思竹 《高中生学习(试题研究)》 2016年第6期58-59,共2页
试题展示假如你是李华,最近你在澳大利亚布里斯班的home stay打算来中国旅游并来看望你,来之前有些问题要咨询你,请根据下面home stay的电子邮件用英语回一封电子邮件。Hi Li Hua,Hope you and your family are well.We have booked a t... 试题展示假如你是李华,最近你在澳大利亚布里斯班的home stay打算来中国旅游并来看望你,来之前有些问题要咨询你,请根据下面home stay的电子邮件用英语回一封电子邮件。Hi Li Hua,Hope you and your family are well.We have booked a tour to see the sights of China in March. 展开更多
关键词 EMAIL sights 中国旅游 布里斯班 WUHAN AIRPORT AUSTRALIA firmly Karen intend
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紧扣事物特点 增强对象意识
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作者 肖良 《高中生学习(作文素材与时评)》 2017年第12期28-29,共2页
2017年全国课标Ⅰ卷作文题提供了十二个关键词,要求“从中选择两三个关键词”“呈现你所认识的中国”,以便“帮助外国青年读懂中国”。这种题目覆盖面广,开放性大,有利于我们自主发挥,但是从阅卷现场的得分情况来看,作文分数趋中... 2017年全国课标Ⅰ卷作文题提供了十二个关键词,要求“从中选择两三个关键词”“呈现你所认识的中国”,以便“帮助外国青年读懂中国”。这种题目覆盖面广,开放性大,有利于我们自主发挥,但是从阅卷现场的得分情况来看,作文分数趋中的现象比较严重。 展开更多
关键词 对象意识 事物 得分情况 关键词 作文题 覆盖面 中国
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让"动"与"静"花开并蒂
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作者 揭慧 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第7期85-86,共2页
题目展示 阅渎下面的文字,按要求作文。 王元化生前谈到文坛时说:“一个人太热闹。这个人就完了。”周国平曾说:“生命平静地逝去,没有声响,没有浪花,甚至连波纹都看不见,无声无息、我多么厌恶这平坦的河床,它吸收了任何感觉。”
关键词 “静” “动” 王元化 周国平 个人
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