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大学校长与大学的改革和发展——哈佛大学的经验 |
王英杰
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1993 |
76
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2
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教师的益友──“问题教学”理论 |
王义高
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
42
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3
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大学的理想和市场经济 |
顾明远
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
22
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4
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如何使家长参与到学校教育中来 |
马忠虎
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
14
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5
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美日中小学学生指导模式的比较 |
常永才
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
15
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6
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评当前西方的德育导向与德育理论 |
王义高
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
12
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7
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私立学校制度初探 |
李守福
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
9
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8
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美国发展社区学院的历史经验及发展中国专科教育之我见 |
王英杰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1992 |
6
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9
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由校服引发的思考 |
李守福
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
8
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10
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亚洲发展中国家义务教育学制比较 |
李家永
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
5
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11
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从《劝学篇》比较福泽谕吉与张之洞的人才观 |
桂勤
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
4
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12
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印度普及义务教育的目标期限为何一再推延 |
曲恒昌
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
4
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13
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文化·教育·现代化──论东西方文化与日本教育的变革 |
史朝
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
4
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14
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略论人才流动和人才流失 |
胡学东
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1992 |
5
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15
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日本中小学的环境教育 |
司荫贞
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1992 |
3
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16
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比较教育研究中应处理好的几个关系 |
邢克超
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1993 |
5
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17
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美国比较教育的新特征——在变化的基础上:美国比较教育后范式时代的特征 |
杜祖贻
HEIDI.ROSS
WILLIAM.CAVE
DAVID.BAIR
曾晓东
张云
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
4
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国外学校职业指导模式的比较 |
刘启娴
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1992 |
3
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19
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农村职业教育是农业现代化的必由之路 |
李守福
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《教育与经济》
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1994 |
4
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20
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论国外大学矩阵结构类型与作用 |
吴志功
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1992 |
3
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