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基于典型零件加工要素的砂型成形机关键几何误差分析与补偿 被引量:2
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作者 李嵩松 马蔷 +1 位作者 侯明鹏 聂应新 《制造技术与机床》 北大核心 2023年第9期181-188,共8页
砂型成形机用于加工复杂砂型零件,成形机几何误差为21项,且各个误差项目对于不同零件加工要素的影响程度有较大区别。因此,文章提出识别典型零件加工要素的关键几何误差及相关补偿,通过补偿提高砂型件加工精度。以砂型成形机所加工砂型... 砂型成形机用于加工复杂砂型零件,成形机几何误差为21项,且各个误差项目对于不同零件加工要素的影响程度有较大区别。因此,文章提出识别典型零件加工要素的关键几何误差及相关补偿,通过补偿提高砂型件加工精度。以砂型成形机所加工砂型件的典型加工要素为例,第一,典型加工要素包含圆柱台、圆锥台、菱形台和斜四方台4个典型加工要素;第二,基于误差灵敏度分析识别出典型加工要素对应的关键几何误差;最后,按照典型零件加工要素进行有针对性地补偿。在CAMTC-SMM2000砂型成形机上进行了实验验证,识别得到的关键几何误差灵敏度影响因子之和均大于90%,实施误差补偿后4个典型零件加工要素的加工精度提高了55%~70%。结果表明该方法能有效识别不同零件加工要素下的关键几何误差,提高了砂型件的加工精度。 展开更多
关键词 砂型成形机 零件加工要素 几何误差 补偿
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“学工双轨,能力递进”实训模式在《机械装调技术综合训练》课程教学中的探索与实践
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作者 马蔷 张玉荣 +1 位作者 丁宾 侯明鹏 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0161-0164,共4页
《机械装调技术综合训练》是智能设备运行与维护专业的一门实训课,课程的目标是训练学生对机电设备的装配、调试、维修的技能。本文以此课程为例,探索在机电装调类实训课程中创新“学工双轨,能力递进”的实训模式,以学习方法和工作流程... 《机械装调技术综合训练》是智能设备运行与维护专业的一门实训课,课程的目标是训练学生对机电设备的装配、调试、维修的技能。本文以此课程为例,探索在机电装调类实训课程中创新“学工双轨,能力递进”的实训模式,以学习方法和工作流程双轨并行,开展实训教学,实现岗位能力逐级递进,引导学生在训练中增长才智、提升技能,提高学生基于机械装配岗位工作任务分析问题、解决问题的综合职业能力。 展开更多
关键词 理实一体化 实训模式 德技并修
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应用H型驱动结构设备精度检验项目分析与研究
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作者 马蔷 李嵩松 +2 位作者 庞瑞峰 刘晓亮 张希文 《机电产品开发与创新》 2024年第1期40-42,共3页
本文通过对应用H型驱动结构设备的几何精度检验项目进行分析和分类研究,阐述了应用H型驱动结构典型设备几何精度对设备工作精度的影响,提出了提高此类结构设备几何精度的设计制造方法。希望可以为此类设备制造精度的进步和提高提供有价... 本文通过对应用H型驱动结构设备的几何精度检验项目进行分析和分类研究,阐述了应用H型驱动结构典型设备几何精度对设备工作精度的影响,提出了提高此类结构设备几何精度的设计制造方法。希望可以为此类设备制造精度的进步和提高提供有价值的参考。 展开更多
关键词 H型驱动结构 几何精度 检测
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中英文水泥生产报表专业名称的翻译和分析
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作者 刘世贵 赵淑彩 郝进秀 《中国水泥》 CAS 2024年第6期106-107,共2页
在国内水泥基本饱和甚至过剩的情况下,水泥企业一定要走出去发展,在过去二十多年我国水泥企业在海外的发展非常迅猛。在此情况下,对精通水泥技术并会使用水泥专业英语进行语言和文字交流的专业人才需求非常迫切。本文结合笔者海外大型... 在国内水泥基本饱和甚至过剩的情况下,水泥企业一定要走出去发展,在过去二十多年我国水泥企业在海外的发展非常迅猛。在此情况下,对精通水泥技术并会使用水泥专业英语进行语言和文字交流的专业人才需求非常迫切。本文结合笔者海外大型水泥企业建设和调试生产经验以及制作中英文水泥生产报表的经验,对其中用到的专业名称的英语翻译作一分析,提出准确的翻译意见,以期对水泥专业翻译人员有所帮助。 展开更多
关键词 水泥 生产报表 英文翻译
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以教学能力比赛为依托谈“婴幼儿抚育与教育”课程教学设计与实施
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作者 陈玉杰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0014-0017,共4页
教学能力大赛是激发教师教学热情、提高教师教学水平、促进教学改革发展、推动教学质量提高的重要途径,近年来受到各大院校的高度重视。本文以教学能力大赛为依托,选取“婴幼儿抚育与教育”课程中的教学项目“婴幼儿易发生意外事故预防... 教学能力大赛是激发教师教学热情、提高教师教学水平、促进教学改革发展、推动教学质量提高的重要途径,近年来受到各大院校的高度重视。本文以教学能力大赛为依托,选取“婴幼儿抚育与教育”课程中的教学项目“婴幼儿易发生意外事故预防与处理”作为教学内容,从教学分析、教学过程、教学反思与效果等方面阐述课程的设计与实施过程。 展开更多
关键词 教学设计 教学实施 教学反思与效果 教学能力比赛
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飞机机电设备维修专业人才培养模式探索与实践
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作者 马蔷 张玉荣 李嵩松 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0049-0052,共4页
落实我校飞机机电设备维修专业“育民航精英人,筑航空强国梦”的人才培养目标,以中高职衔接人才培养为契机,系统梳理专业人才培养实践中的问题。贯彻飞机机务维修岗位技能标准以及专业教学标准,构建形成最终以“一心二线三阶四方五课”... 落实我校飞机机电设备维修专业“育民航精英人,筑航空强国梦”的人才培养目标,以中高职衔接人才培养为契机,系统梳理专业人才培养实践中的问题。贯彻飞机机务维修岗位技能标准以及专业教学标准,构建形成最终以“一心二线三阶四方五课”为主的“双线培养,全面发展”的飞机专业人才培养模式,修订一体化衔接人才培养方案。 展开更多
关键词 人才培养模式 课程体系 思政体系
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基于人工智能的智慧校园课程体系建设路径
7
作者 张玉荣 《信息系统工程》 2024年第5期96-99,共4页
为适应智能时代下的教育变革,探讨了基于人工智能的智慧校园课程体系建设路径。概述了智慧校园及人工智能在教育中的应用,提出构建智慧校园课程体系的理论框架。通过分析关键因素,包括技术基础设施、师资培训、学生参与和教育内容设计,... 为适应智能时代下的教育变革,探讨了基于人工智能的智慧校园课程体系建设路径。概述了智慧校园及人工智能在教育中的应用,提出构建智慧校园课程体系的理论框架。通过分析关键因素,包括技术基础设施、师资培训、学生参与和教育内容设计,揭示了课程体系建设的必要条件。在基于人工智能的路径探讨中,着重介绍了数据分析、个性化学习、智能教育平台、虚拟现实和增强现实等关键技术在课程体系中的应用。讨论了当前面临的挑战并提出未来发展方向,为构建智慧校园课程体系提供了理论支持与实践指导。 展开更多
关键词 教育变革 人工智能 课程体系 智慧校园
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模块化设计在复合型机床设计中的应用 被引量:1
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作者 马蔷 李嵩松 +1 位作者 丁宾 侯明鹏 《世界制造技术与装备市场》 2023年第1期45-47,共3页
机床模块化设计是复合型机床设计制造过程中所应用的主要设计理念,是实现机床设计、制造、检验、维修、再制造快速有序进行的重要保证。本文对复合型机床的模块化设计方法进行了探讨,系统分析了复合型机床的模块化设计的特点。阐述了实... 机床模块化设计是复合型机床设计制造过程中所应用的主要设计理念,是实现机床设计、制造、检验、维修、再制造快速有序进行的重要保证。本文对复合型机床的模块化设计方法进行了探讨,系统分析了复合型机床的模块化设计的特点。阐述了实现复合型机床模块化设计的关键技术难点,说明了复合型机床模块化设计理念。 展开更多
关键词 机床设计 模块化设计 设计制造过程 关键技术难点 快速有序 系统分析 复合型 设计理念
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熟料中游离氧化钙的控制 被引量:1
9
作者 赵淑彩 《中国水泥》 CAS 2023年第1期94-95,共2页
阐述游离氧化钙(f-CaO)的三个来源:一次、二次和轻烧f-CaO,及其对水泥强度和安定性的影响;但含量过低同样不可取,要控制在一定的范围内对熟料煅烧才是合理的。生产中f-CaO控制方法有调整喷煤管幅度、二次风温和窑速等,测定f-CaO含量不... 阐述游离氧化钙(f-CaO)的三个来源:一次、二次和轻烧f-CaO,及其对水泥强度和安定性的影响;但含量过低同样不可取,要控制在一定的范围内对熟料煅烧才是合理的。生产中f-CaO控制方法有调整喷煤管幅度、二次风温和窑速等,测定f-CaO含量不仅是一个过程控制指标,还是指导实际生产过程的重要数据,对生产具有指导意义。 展开更多
关键词 F-CAO 熟料煅烧
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新专业目录下中职专业教学标准研制探讨——以中职增材制造技术应用专业为例 被引量:1
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作者 董海云 《装备制造技术》 2023年第1期220-224,共5页
专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证人才培养质量和专业建设水平的纲领性及指导性的文件。新专业目录修订背景下,职业教育要谋长远、开新局,各个专业的国家教学标准研制是关键一步,是增强职业教育适应性和三教改革的切入点和着... 专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证人才培养质量和专业建设水平的纲领性及指导性的文件。新专业目录修订背景下,职业教育要谋长远、开新局,各个专业的国家教学标准研制是关键一步,是增强职业教育适应性和三教改革的切入点和着力点。从专业教学标准作用、打通人才一体化培养通道和贯彻“岗课赛证”融通育人理念方面剖析增材制造技术应用专业教学标准研制工作的要义,着重从“政、行、企、校”“四方联动”组建“能编写、善教学、精技术”产教融合的标准研制团队,构建“四位一体”“岗课赛证”融合育人的教学融通体系,中高本一体化设计探索,人才培养成长通道打通等方面进行专业教学标准实施路径研究。从共融共修、继承与创新和机制创新3个方面进行特色经验探究,并对体现发展和注意“尺度”的专业教学标准制定的注意事项进行总结思考,以期能发挥专业教学标准在人才培育中的基础指导作用,并传导形成人才培养改革的“链式反应”,有效推进相关院校的教育综合改革,全面提升人才培育质量。 展开更多
关键词 专业教学标准 研制 四位一体 岗课赛证 人才培育
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电子档案袋在中职学校教师发展性评价中的应用研究 被引量:5
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作者 张玉荣 《中国现代教育装备》 2010年第5期173-175,共3页
随着信息技术的普及和发展,一种新型的教师评价方式——电子档案袋评价应运而生。它是一种依托计算机技术和网络平台,以WEB页面或多媒体等表现形式为每位教师建立"电子档案袋",有目的地从多种渠道收集体现教师教学表现和水平... 随着信息技术的普及和发展,一种新型的教师评价方式——电子档案袋评价应运而生。它是一种依托计算机技术和网络平台,以WEB页面或多媒体等表现形式为每位教师建立"电子档案袋",有目的地从多种渠道收集体现教师教学表现和水平的作品、资料,并进行合理的分析和解释,以教师展现个人成就,实现对自己的纵向考查和与同伴的横向比较,在不断学习和反思的过程中促进自身持续发展的全新评价方式。 展开更多
关键词 教师专业发展 电子档案袋 电子档案袋评价
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《数控车床加工零件》课程教学重点和难点的思考 被引量:1
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作者 佟宝波 《机械管理开发》 2023年第11期83-85,122,共4页
《数控车床加工零件》是理实一体化的专业核心课程,注重学生的理论知识和实操技能的培养。该课程的教学重点和难点是基于对教学内容、学生培养和学情的综合分析之后,对知识体系的深入挖掘,凸显教学设计的核心,明确教学实施的方向,从教... 《数控车床加工零件》是理实一体化的专业核心课程,注重学生的理论知识和实操技能的培养。该课程的教学重点和难点是基于对教学内容、学生培养和学情的综合分析之后,对知识体系的深入挖掘,凸显教学设计的核心,明确教学实施的方向,从教学重点和难点的作用、设计、解决、反思等方面浅谈笔者的思考。 展开更多
关键词 《数控车床加工零件》 教学目标 教学重点 教学难点 专业课
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数控车铣复合机床精度检验项目分析
13
作者 马蔷 李嵩松 +1 位作者 丁宾 侯明鹏 《金属加工(冷加工)》 2023年第4期61-64,共4页
通过对龙门式车铣复合机床的几何精度检验项目进行分类和分析,阐述了此类机床几何误差对零件加工精度的影响,提出了提高此类机床几何精度的设计制造方法。希望可以为此类机床零件加工误差的降低和机械加工综合质量的进步提供有价值的参考。
关键词 龙门式车铣复合机床 几何误差检验 零件加工精度
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砂型3D打印铺砂工艺参数匹配研究
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作者 张敬骥 郭智 +1 位作者 王超 冉跃龙 《铸造技术》 CAS 2023年第12期1130-1138,共9页
砂型3D打印过程中铺砂工艺严重影响成形砂型的质量。砂粒的粒径处于微米量级,分子力对颗粒间的相互作用明显,经典的Hertz接触模型不能很好地描述添加了固化剂的湿砂颗粒间黏附作用,颗粒之间的黏附力在砂粒铺设过程中容易造成对已成形砂... 砂型3D打印过程中铺砂工艺严重影响成形砂型的质量。砂粒的粒径处于微米量级,分子力对颗粒间的相互作用明显,经典的Hertz接触模型不能很好地描述添加了固化剂的湿砂颗粒间黏附作用,颗粒之间的黏附力在砂粒铺设过程中容易造成对已成形砂型的破坏,形成砂型缺陷。本文采用离散单元法中的JKR(Johnson-Kendall-Roberts)接触模型模拟预先混合固化剂的砂粒之间的黏性接触问题,通过设计砂粒铺设试验研究了固化剂添加量和铺砂速度对成形砂层致密度的影响规律,并与仿真结果进行对比,修正了JKR接触模型的表面能参数,得到精确的砂粒铺设过程的离散元模型。此外,借助砂粒铺设过程的离散元模型,研究了砂粒铺设过程中固化剂添加量、铺粉速度以及刮刀形状对已成形砂型作用力的影响规律。结果表明,砂粒中固化剂添加量越大,铺砂速度越快,铺砂过程中刮刀对已成形砂型的影响越大。此外,具有-30°倾角的刮刀在砂粒铺设过程中对已成形砂型的影响最小。仿真结果具有较强的工程应用价值,为砂型3D打印铺砂工艺提供了理论指导。 展开更多
关键词 砂型3D打印 砂粒铺设 离散单元法 固化剂添加量 铺砂速度
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利用VBA实现Excel生产报表的汇总
15
作者 赵淑彩 刘世贵 郝进秀 《中国水泥》 CAS 2023年第10期87-89,共3页
水泥生产中产生大量的生产数据,这些生产数据不仅对生产控制提供依据,也给企业的经营决策提供重要的参考,对这些数据进行记录、统计和整理形成生产报表对企业的生产有重要指导意义。Excel以其强大的数据统计处理功能,正成为工作人员普... 水泥生产中产生大量的生产数据,这些生产数据不仅对生产控制提供依据,也给企业的经营决策提供重要的参考,对这些数据进行记录、统计和整理形成生产报表对企业的生产有重要指导意义。Excel以其强大的数据统计处理功能,正成为工作人员普遍使用的报表统计工具,本文结合生产实际,利用Excel的VBA编程工具轻松完成多报表的汇总功能。 展开更多
关键词 生产报表 VBA EXCEL
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新型干法水泥生产使用高硫煤的问题与思考 被引量:4
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作者 郝进秀 刘世贵 《中国水泥》 CAS 2017年第8期114-115,共2页
0引言高硫煤通常是指含硫量〉3%的煤,一般来讲把含硫量〈1%的称为低硫煤,含硫量1%-3%的为中硫煤,含硫量〉3%的为高硫煤。随着煤炭价格的回暖,特别是2016年上半年价格出现了较大幅度上升,优质烟煤价格涨幅达到一倍之多,水泥企业以煤为主... 0引言高硫煤通常是指含硫量〉3%的煤,一般来讲把含硫量〈1%的称为低硫煤,含硫量1%-3%的为中硫煤,含硫量〉3%的为高硫煤。随着煤炭价格的回暖,特别是2016年上半年价格出现了较大幅度上升,优质烟煤价格涨幅达到一倍之多,水泥企业以煤为主要燃料,生产成本也大幅提高。高硫煤由于其价格低廉而受到青睐,部分企业尝试采用低硫煤和高硫煤搭配使用,降低生产成本。 展开更多
关键词 高硫煤 干法水泥生产 主要燃料 窑尾烟室 分解炉 结皮 熟料质量 窑皮 结圈 熟料强度
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数字化无模铸造车铣复合精密成形机精度检验项目分析与研究
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作者 李嵩松 马蔷 +1 位作者 丁宾 侯明鹏 《机械工业标准化与质量》 2023年第1期19-21,共3页
本文通过对数字化无模铸造车铣复合精密成形机(以下简称“车铣成形机”)的精度检验项目进行分类和分析,阐述了砂型件车铣复合成形加工精度对车铣成形机静态几何精度的要求,提出了稳定车铣成形机几何精度的设计制造方法。本文为提高车铣... 本文通过对数字化无模铸造车铣复合精密成形机(以下简称“车铣成形机”)的精度检验项目进行分类和分析,阐述了砂型件车铣复合成形加工精度对车铣成形机静态几何精度的要求,提出了稳定车铣成形机几何精度的设计制造方法。本文为提高车铣成形机生产制造精度进而提高砂型件车铣复合成形加工质量而提供有价值的参考建议。 展开更多
关键词 无模铸造车铣复合成形机 静态几何精度 精度检验
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以数控铣为例比较中外数控技能大赛 被引量:4
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作者 胡林 陈玉海 +1 位作者 杨伟群 宋放之 《金属加工(冷加工)》 2011年第16期66-68,共3页
数控加工技术已成为机械制造行业公认的最重要的核心技术,各国数控加工技术水平高低可以直接反映出本国产品制造质量,所以掌握先进数控加工工艺的高技能人才成为许多制造企业的紧缺人才。
关键词 数控技能大赛 数控铣 数控加工技术 高技能人才 机械制造行业 数控加工工艺 制造质量 制造企业
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铸造砂型3D打印设备精度检验项目分析与研究
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作者 李嵩松 马蔷 +3 位作者 庞瑞峰 刘晓亮 张西鹏 白奇峰 《机械工业标准化与质量》 2023年第9期39-42,共4页
本文通过对铸造砂型3D打印设备(以下简称砂型3D打印机)的精度检验项目、装配工艺标准、质量内控标准等进行分类和分析,阐述了砂型件3D打印成形加工精度要求对3D打印机静态几何精度的要求,提出了稳定砂型件3D打印机几何精度的设计制造方... 本文通过对铸造砂型3D打印设备(以下简称砂型3D打印机)的精度检验项目、装配工艺标准、质量内控标准等进行分类和分析,阐述了砂型件3D打印成形加工精度要求对3D打印机静态几何精度的要求,提出了稳定砂型件3D打印机几何精度的设计制造方法。本文为提高砂型3D打印机生产制造精度进而提高砂型件3D打印成形加工质量而提供有价值的参考建议。 展开更多
关键词 砂型3D打印机 静态几何精度 精度检验
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浅谈《BIM初级建模》课程建设与实施
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作者 郝桂荣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第12期12-15,共4页
《BIM初级建模》课程缘起于2019年1+X证书制度试点工作,经过3年多的课程建设与课程实施,取得了一定的成效,积累了课程建设与实施的经验,本文从课程建设历程、课程顶层设计、课程落地实施、课程特色创新四个方面探讨《BIM初级建模》课程... 《BIM初级建模》课程缘起于2019年1+X证书制度试点工作,经过3年多的课程建设与课程实施,取得了一定的成效,积累了课程建设与实施的经验,本文从课程建设历程、课程顶层设计、课程落地实施、课程特色创新四个方面探讨《BIM初级建模》课程建设与实施。《BIM初级建模》课程缘起于2019年1+X证书制度试点工作。建筑信息模型BIM(以下简称BIM证书)作为1+X职业技能等级证书首批试点证书,我校作为首批试点院校,在建筑工程造价专业、建筑装饰技术专业开设BIM初级建模课程。 展开更多
关键词 课程建设历程 课程顶层设计 课程落地实施 课程特色创新
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