线上线下融合教学:概念、特征与建议 被引量：3

1

作者 王丽川 段春雨 +1 位作者 陈倩 王志国 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2023年第6期92-97,共6页

线上线下融合(Online Merge Offline, OMO)教学是信息技术与教育教学融合的最新实践样态。文章梳理了从混合教学到OMO教学的概念演进历程,提出了OMO教学的定义。随后,系统解析了OMO教学的主要特征:(1)技术融合,打造全新的智能技术融合生... 线上线下融合(Online Merge Offline, OMO)教学是信息技术与教育教学融合的最新实践样态。文章梳理了从混合教学到OMO教学的概念演进历程,提出了OMO教学的定义。随后,系统解析了OMO教学的主要特征:(1)技术融合,打造全新的智能技术融合生态;(2)空间融合,打通物理学习空间和在线学习空间形成新的教学场景;(3)数据融合,以学情数据融合形成数据驱动为核心的教学闭环,以管理数据融合赋能学校治理创新;(4)教学融合,支持学生全程参与学习,支持开展多样教学活动,支持学习资源动态整合。最后,从变革教育理念、提升教师能力素养、改革教学评价方式三个角度提出了OMO教学的实施建议。 展开更多

关键词 线上线下融合教学 OMO教学模式 双线混融教学

下载PDF 职称材料

青年研究生导师能力提升研究——基于默会知识的视角 被引量：1

2

作者 刘世波 吴会丽 《高教探索》 北大核心 2024年第2期87-91,共5页

青年研究生导师能力直接关系着研究生培养质量,高校必须高度重视。推进青年研究生导师能力建设工作效果不理想,原因在于对研究生导师能力中所包含的默会知识认识不到位不深刻。默会知识,具有个人性、实践性、情境性和根源性等特点。传... 青年研究生导师能力直接关系着研究生培养质量,高校必须高度重视。推进青年研究生导师能力建设工作效果不理想,原因在于对研究生导师能力中所包含的默会知识认识不到位不深刻。默会知识,具有个人性、实践性、情境性和根源性等特点。传统的教育培养模式,不利于青年研究生导师能力中默会知识的习得。高校要聚焦默会知识培养,通过进一步完善研究生导师传帮带制度、推动研究生导师共同体构建等促进青年研究生导师能力提升。 展开更多

关键词 青年 导师能力 默会知识 路径

下载PDF 职称材料

社会生态学理论视域下青少年运动健康行为预测研究

3

作者 尹瑶 邱程 +1 位作者 韩金明 李成 《体育师友》 2024年第2期48-55,共8页

目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填... 目的:探讨青少年运动健康行为影响因素,通过多因素计算、分析青少年运动健康行为发生概率,为学校——家庭——社会制定健康促进策略提供参考依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,在北京市4个区共抽取8所中学学生作为调查对象,采用自填式问卷调查人口学特征、学校环境、社区环境、个体自我感知、周围环境以及政策层面等。结果:青少年整体运动健康行为率62%,男生运动健康行为占比64.2%,女生占比60%。通过多因素二元Logistic回归结果得出性别、体育课堂内容学习、课外体育活动开展情况、自我效能感、锻炼效益、增进健康、母亲锻炼、同伴支持(P均<0.05)是影响青少年运动健康行为的独立影响因素,并据此得出青少年运动健康行为的预测公式。结论:青少年运动健康行为受多种因素影响,青少年运动健康行为干预的工作应重点关注同伴支持、母亲锻炼、增进健康、锻炼效益等。 展开更多

关键词 社会生态学 青少年 运动健康行为 预测研究

下载PDF 职称材料

双碳目标背景下我国绿色建筑发展和对策研究

4

作者 刘旭 肖涵迪 《建设科技》 2024年第10期10-12,共3页

全球可持续发展规划迫在眉睫。中国作出了在2030年实现碳达峰,在2060年前完成碳中和的承诺。建筑行业能耗在我国社会总能耗中占比最多,推广节能、舒适、安全、环保的绿色建筑刻不容缓。本文阐释了绿色建筑发展与双碳目标的逻辑关联,基... 全球可持续发展规划迫在眉睫。中国作出了在2030年实现碳达峰,在2060年前完成碳中和的承诺。建筑行业能耗在我国社会总能耗中占比最多,推广节能、舒适、安全、环保的绿色建筑刻不容缓。本文阐释了绿色建筑发展与双碳目标的逻辑关联,基于钻石模型分析了我国绿色建筑发展的影响因素,并提出加大人才培养力度,提升社会认知,扩大产业规模,发展绿色建筑相关产业链,完善标准政策法规、严格评价认证等对策建议。 展开更多

关键词 双碳目标 绿色建筑 发展 对策

下载PDF 职称材料

综合性化学实验教学设计与探索——碳量子点的制备及在四环素定量分析中的应用 被引量：5

5

作者 高旭 秦菁 +1 位作者 侯娟 刘旭 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第12期43-49,共7页

针对应用创新型人才培养要求,为高年级本科生增设综合性化学实验课程,旨在培养学生综合运用知识的能力和科学研究的素养。根据课程特点,开设“碳量子点的制备及在四环素定量分析中的应用”设计实验项目,通过文献查阅、原理阐述、方法研... 针对应用创新型人才培养要求,为高年级本科生增设综合性化学实验课程,旨在培养学生综合运用知识的能力和科学研究的素养。根据课程特点,开设“碳量子点的制备及在四环素定量分析中的应用”设计实验项目,通过文献查阅、原理阐述、方法研究、性能测试、分析结果等实验环节,学生可掌握纳米材料的水热制备技术、仪器表征的基本手段、复杂样品定量分析的一般步骤等。课程内容贴合科学前沿热点,课程设计以学生为主体,促进以“需求”和“问题”为导向的教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,培养创新实践能力。 展开更多

关键词 综合性化学实验 碳量子点 荧光分析 实验教学

原文传递

社会生态学理论视域下青少年运动健康行为评估指标研究

6

作者 李成 《体育师友》 2024年第3期33-38,55,共7页

目的:本研究通过对国内外社会生态学理论的相关资料进行梳理,结合青少年具体情况编制社会生态学视域下青少年运动健康行为问卷,构建理论模型,分析青少年运动健康行为提升路径。方法:采用随机抽样方法对北京市756名青少年进行问卷调查,其... 目的:本研究通过对国内外社会生态学理论的相关资料进行梳理,结合青少年具体情况编制社会生态学视域下青少年运动健康行为问卷,构建理论模型,分析青少年运动健康行为提升路径。方法:采用随机抽样方法对北京市756名青少年进行问卷调查,其中390份问卷用于探索性因子分析,366份用于验证性因素分析。数据通过独立样本T检验、因素分析、双变量相关分析、描述统计分析、结构方程模型(SEM)方法等进行分析。结果:(1)基于社会生态学模型的运动健康行为评价体系包含个体感知、社会支持、社区环境、学校环境、政策环境、运动行为等6个维度,以及与之相应的25个测试指标。(2)该量表具有良好的信度和聚合效度,采用AVE法检验各维度具有很好的区别效度。采用验证性因子分析社会生态理论模型,该模型具有良好的拟合度。能够作为青少年运动健康行为评估的定量分析工具。(3)社会生态学模型中除了社区环境因素外,其他维度对青少年运动健康行为具有显著影响。结论:社会生态学模型各维度对青少年运动健康行为具有非常重要的影响,今后重点要从生态学角度来干预青少年个体运动健康行为,促进青少年健康生活方式的养成。 展开更多

关键词 社会生态学 运动健康行为 结构模型 评估指标

下载PDF 职称材料

建筑材料检测中的化学分析方法探索 被引量：2

7

作者 刘旭 《产品可靠性报告》 2023年第7期102-103,共2页

建筑材料的质量影响着整个建筑业的发展,作为一种经典的分析方法,化学分析法在建筑材料检测方面有着很大的应用潜力。本文以二氧化硅、三氧化硫、铁、铝、钙、镁含量的测定为例,探索了多种检测方法。

关键词 建筑材料 化学分析

下载PDF 职称材料

父母教养方式与青少年体育锻炼:自我效能和心理韧性的链式中介作用

8

作者 尹瑶 邱程 +1 位作者 韩金明 李成 《福建体育科技》 2023年第5期13-18,25,共7页

本研究采用父母教养方式量表、心理资本量表、体育锻炼等级量表,对630名青少年进行测查,探讨父母教养方式与青少年体育锻炼的关系及自我效能和心理韧性的中介效应。结果发现:(1)父母关爱和父母鼓励与体育锻炼正相关,而父母拒绝与体育锻... 本研究采用父母教养方式量表、心理资本量表、体育锻炼等级量表,对630名青少年进行测查,探讨父母教养方式与青少年体育锻炼的关系及自我效能和心理韧性的中介效应。结果发现:(1)父母关爱和父母鼓励与体育锻炼正相关,而父母拒绝与体育锻炼成负相关;(2)自我效能和心理韧性在父母教养方式与体育锻炼间分别起部分中介效应;(3)自我效能和心理韧性在父母教养方式与体育锻炼间起链式中介作用。结果表明父母教养方式与青少年体育锻炼间具有密切联系,自我效能和心理韧性在该联系中起重要作用。 展开更多

关键词 父母教养方式 体育锻炼 自我效能 心理韧性 链式中介

下载PDF 职称材料

微波辅助快速制备氮掺杂碳点并用于铜的超灵敏检测 被引量：4

9

作者 高旭 秦菁 +1 位作者 刘旭 侯娟 《分析试验室》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第4期413-418,共6页

以葡萄糖作为碳前驱体,2-甲基咪唑作为氮源掺杂,以微波辅助法一步制备表面含有咪唑基团和氨基的氮掺杂碳点(N-CDs),经过离心、过滤以及透析对所制备碳点进行提纯。采用高分辨透射电镜、红外、XRD、紫外和荧光等对其进行表征。结果显示,... 以葡萄糖作为碳前驱体,2-甲基咪唑作为氮源掺杂,以微波辅助法一步制备表面含有咪唑基团和氨基的氮掺杂碳点(N-CDs),经过离心、过滤以及透析对所制备碳点进行提纯。采用高分辨透射电镜、红外、XRD、紫外和荧光等对其进行表征。结果显示,该碳点粒径均匀、荧光性能良好,且Cu^(2+)可对N-CDs选择性的猝灭,在0~5μmol/L浓度范围内,其荧光猝灭程度与Cu^(2+)的浓度呈现良好的线性关系,检出限为10 nmol/L。据此构建的荧光探针用于测定实际水样中的Cu^(2+),加标回收率为94.0%~98.5%。 展开更多

关键词 荧光 碳点 微波辅助法 铜

原文传递

贯通培养项目推进思政课一体化的困境与路径 被引量：2

10

作者 吴会丽 刘世波 《北京财贸职业学院学报》 2022年第2期53-58,共6页

当前,在推进思政课一体化建设过程中,存在着管理系统性不强、学生主体意识不够、长效机制有待健全等问题。贯通培养项目实施院校管理权力集中统一,对于推进思政课教师的一体化、凸显学生主体地位、构建思政课一体化建设体制机制等方面... 当前,在推进思政课一体化建设过程中,存在着管理系统性不强、学生主体意识不够、长效机制有待健全等问题。贯通培养项目实施院校管理权力集中统一,对于推进思政课教师的一体化、凸显学生主体地位、构建思政课一体化建设体制机制等方面具有良好的条件和优势,是探索和展望学校推进思政课一体化建设的重要突破口。贯通培养项目实施院校要紧密围绕课程、思政课教师和体制机制三个方面,着力推进思政课一体化建设。 展开更多

关键词 思政课一体化 贯通培养 可行性 路径

下载PDF 职称材料

“三全育人”理念下心理育人与思政育人的协同共融研究

11

作者 王海茹 吴会丽 《大学（研究与管理）》 2023年第3期181-184,共4页

心理育人与思政育人是育人体系中的重要组成内容,本文在分析二者现状及特质的基础上,探究梳理二者合作互融共同育人的可能性及具体融合途径。在“三全育人”理念指引下构建合作育人模式,实现立德树人根本目标,为新时代育人提出新思路,... 心理育人与思政育人是育人体系中的重要组成内容,本文在分析二者现状及特质的基础上,探究梳理二者合作互融共同育人的可能性及具体融合途径。在“三全育人”理念指引下构建合作育人模式,实现立德树人根本目标,为新时代育人提出新思路,探索了全员、全程、全方位育人三方面着手的协同育人途径。本研究得出心理育人与思政育人协作有利于拓宽思政教育方式,扩大心理育人范围,增强心理疏导功能,培育复合双师人才。 展开更多

关键词 三全育人 思政育人 心理育人

下载PDF 职称材料

浅谈基于职业素养的高职贯通英语“三有课堂”建设 被引量：4

12

作者 何静 李银凤 陈燕华 《佳木斯职业学院学报》 2021年第6期130-132,共3页

培养应用型人才和具有一定文化水平及专业知识技能的社会主义劳动者、建设者是职业教育的目的。社会需要具有较高职业素养的毕业生,因此职业教育应该把培养学生的职业素养作为重要目标之一~①。笔者借鉴高职院校英语及专业课课程改革的... 培养应用型人才和具有一定文化水平及专业知识技能的社会主义劳动者、建设者是职业教育的目的。社会需要具有较高职业素养的毕业生,因此职业教育应该把培养学生的职业素养作为重要目标之一~①。笔者借鉴高职院校英语及专业课课程改革的经验,从分析基于职业素养的英语学科核心素养入手,进行以"职业素养培养"为目标的高职贯通英语"三有课堂"教学改革探索,总结"三有课堂"建设途径,为职业院校英语课程改革提供思路。 展开更多

关键词 高职贯通 职业素养 英语“三有课堂”

下载PDF 职称材料

建筑材料化学分析检测的质量控制策略研究

13

作者 刘旭 《中国建筑装饰装修》 2023年第12期70-72,共3页

建筑工程质量是当前我国社会生活的热点问题,在建筑施工过程中,建筑材料检测工作显得尤为关键。化学分析法作为一种重要的检验测试方法在建筑材料检测过程中有着广泛的应用。该文分析了建筑材料化学分析检测的质量控制要求,提出了影响... 建筑工程质量是当前我国社会生活的热点问题,在建筑施工过程中,建筑材料检测工作显得尤为关键。化学分析法作为一种重要的检验测试方法在建筑材料检测过程中有着广泛的应用。该文分析了建筑材料化学分析检测的质量控制要求,提出了影响建筑材料化学分析检测质量的因素主要有样品因素、仪器因素和人为因素等,并建议行业指导者及企业管理者要完善操作标准规则、强化检测仪器管理并注重从业人员培训等工作,以提高建筑材料化学分析检测的质量,促进整个行业的健康发展。 展开更多

关键词 建筑材料 化学分析 质量控制

原文传递

课程思政视域下新闻文体教学的探索与实践——以贯通教育阶段为例

14

作者 左人吉 《产业与科技论坛》 2023年第21期162-164,共3页

贯通教育阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,教师将新闻文体教学与课程思政相融合,进行社会主义核心价值观渗透,可以潜移默化地帮助学生形成正确的价值观念,充分发挥语文课程的育人功能。从校本教材篇目选择与设置... 贯通教育阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,教师将新闻文体教学与课程思政相融合,进行社会主义核心价值观渗透,可以潜移默化地帮助学生形成正确的价值观念,充分发挥语文课程的育人功能。从校本教材篇目选择与设置、文章内容、教师授课情况、学生学习情况等方面对贯通教育阶段语文新闻文体教学现状进行梳理,发现问题。意识到新闻文体教学与课程思政融合的重要意义,并提出具体措施。教师所选择的教学篇目要贴合社会热点事件,创设情境,引导学生积极参与教学过程,坚持立德树人的价值引领。 展开更多

关键词 新闻文体教学 课程思政 贯通教育

下载PDF 职称材料

我国交通运输业低碳发展策略探讨 被引量：2

15

作者 李政 孔玲 《综合运输》 2022年第7期43-46,51,共5页

为落实国家碳达峰行动方案,促进交通运输可持续发展,转变交通运输发展方式、构建低碳交通运输体系将是我国交通运输业未来重要发展方向。本文从基础设施、运输结构、运输装备、运输组织、运输管理等五个维度构建了低碳交通运输体系,提... 为落实国家碳达峰行动方案,促进交通运输可持续发展,转变交通运输发展方式、构建低碳交通运输体系将是我国交通运输业未来重要发展方向。本文从基础设施、运输结构、运输装备、运输组织、运输管理等五个维度构建了低碳交通运输体系,提出了每个维度内相应的低碳发展方式和发展策略。 展开更多

关键词 交通运输 碳排放 发展方式 发展策略

原文传递

职业院校课程思政教学实践策略研究 被引量：1

16

作者 王培 《现代商贸工业》 2022年第24期196-198,共3页

课程思政是新时期教育发展的一项重要教育战略。数学课程与思想政治课同向同行,协同育人。思政教学得以实施,教育目的得以实现。本文以“四观”为思政元素切入点,以学生为中心,围绕学生思政需求,探索职业院校数学课程思政教学实践策略,... 课程思政是新时期教育发展的一项重要教育战略。数学课程与思想政治课同向同行,协同育人。思政教学得以实施,教育目的得以实现。本文以“四观”为思政元素切入点,以学生为中心,围绕学生思政需求,探索职业院校数学课程思政教学实践策略,从教师、教学模式和教学评价三个层面给出建设性意见,以期更好地推进全员全程全方位育人。 展开更多

关键词 课程思政 数学课程 思政策略

下载PDF 职称材料

现代汉语类词缀“鬼”探析 被引量：1

17

作者 李彦湄 《汉字文化》 2022年第14期122-124,共3页

学界关于“类词缀”的概念、界定、范围等问题存有许多争议,比如在“X+鬼”结构中的“鬼”是否属于“类词缀”这一问题,诸家观点不一。通过统计和分析,“X+鬼”从语义虚化的角度来看具备了虚化泛化的特征,在构词结构上具有定位性,有类... 学界关于“类词缀”的概念、界定、范围等问题存有许多争议,比如在“X+鬼”结构中的“鬼”是否属于“类词缀”这一问题,诸家观点不一。通过统计和分析,“X+鬼”从语义虚化的角度来看具备了虚化泛化的特征,在构词结构上具有定位性,有类推造词的能力,“鬼”在结构中具有标志词性的作用。因此,“鬼”已完成了从词根到类词缀的演变过程。 展开更多

关键词 类词缀 鬼 语义

原文传递

基于引力模型的长三角城市群电影经济格局研究 被引量：1

18

作者 庞博 《苏州市职业大学学报》 2021年第4期38-41,88,共5页

文化产业发展趋势表明,空间集聚和空间相互作用是其发展的重要特征之一。利用城市引力模型,对长三角城市群电影经济的空间联系结构和相互作用格局进行分析。结果表明:长三角城市群主要城市间的电影经济引力不断增强,且上升幅度较大;太... 文化产业发展趋势表明,空间集聚和空间相互作用是其发展的重要特征之一。利用城市引力模型,对长三角城市群电影经济的空间联系结构和相互作用格局进行分析。结果表明:长三角城市群主要城市间的电影经济引力不断增强,且上升幅度较大;太湖平原和杭嘉湖平原的核心城市引力始终最强,特别是距离较近的上海与苏州;长三角城市群的城市电影经济联系呈现出发展不平衡、地理邻近区域联系较密切的特点;长三角地区电影经济的空间集中性较明显,呈现出“东强西弱、多极崛起”的特点。 展开更多

关键词 电影经济 引力模型 长三角

下载PDF 职称材料

基于引力模型的广东省电影经济格局探究 被引量：1

19

作者 庞博 《广州城市职业学院学报》 2021年第2期56-61,共6页

随着文化产业的深入发展,空间集聚和空间相互作用成为了其重要特征之一。不过,各地区和区域内部的电影经济集聚和带动效应也存在差异。因此,本文利用城市引力模型,对我国电影经济较为发达的广东省电影经济的联系结构和空间相互作用格局... 随着文化产业的深入发展,空间集聚和空间相互作用成为了其重要特征之一。不过,各地区和区域内部的电影经济集聚和带动效应也存在差异。因此,本文利用城市引力模型,对我国电影经济较为发达的广东省电影经济的联系结构和空间相互作用格局进行分析。结果表明:广东省的城市间电影经济引力不断增强,且上升幅度较大,其中珠三角城市群核心城市的引力最大;广东省城市间电影经济联系的差异性较大,等级性突出,地理邻近区域的空间集聚特征显著,呈“湾区核心密切,从内向外减弱”的空间格局。 展开更多

关键词 电影经济 引力模型 联系格局 广东省

下载PDF 职称材料

《仪礼》德育思想与高校思想政治教育融合研究

20

作者 邢梦潺 《教育教学论坛》 2021年第43期184-188,共5页

中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化为思想政治理论课建设提供了深厚的力量。中华民族被称为礼仪之邦,是因为有着深厚而优秀的礼文化。《仪礼》即六经之礼经,《汉书·艺文志》将其称为礼古经。《仪礼》十七篇涉及冠、昏... 中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化为思想政治理论课建设提供了深厚的力量。中华民族被称为礼仪之邦,是因为有着深厚而优秀的礼文化。《仪礼》即六经之礼经,《汉书·艺文志》将其称为礼古经。《仪礼》十七篇涉及冠、昏、丧、祭、射、乡、朝、聘等礼仪,通过行礼记录人们生活各方面的仪节,彰显移风易俗、礼乐文明的道德教育。《仪礼》中蕴含着丰富的德育资源,同思想政治教育的具体内涵、精神实质一致。深入挖掘《仪礼》的德育资源,立古德之德,树新风之人,助益思想政治理论课程实现“立德树人”的根本任务。从立足文献研究,夯实学术基础;结合课程标准,完善体制机制;着眼学情分析,付诸教学实践;创新教育理念,完善理论与实践四个方面阐述,探讨了德育思想与思想政治理论课的融合路径。 展开更多

关键词 仪礼 德育 思政 体系 高校

下载PDF 职称材料