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题名周恩来高等教育改革思想的基本特点及现实意义
被引量：2
- 1
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作者
杭国英
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机构
北京财贸管理干部学院经济信息管理系
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第6期3-6,共4页
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文摘
本文认为 ,周恩来高等教育改革思想的基本特点和现实意义主要表现为 :一是把高等教育改革纳入建设现代化社会主义强国的总体设计之中 ;二是充分发挥高等教育工作者在教育改革中的主体作用 ;三是从实际出发 ,制定符合国情的高等教育改革措施 ;四是坚持稳步的高教改革发展策略。
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关键词
周恩来
高等教育
教育改革
教育思想
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
G40－092.7
[文化科学—教育学]
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题名教育信息化与高校教师素质
被引量：47
- 2
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作者
杭国英
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机构
北京市财贸管理干部学院经济信息管理系
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期86-88,95,共4页
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文摘
迅猛发展的信息技术 ,有力地推动着教育领域的创新和变革 ,也向教师不断提出新的要求。为加快教育信息化、现代化的变革 ,教师应及时更新教育观念 ,改变传统的以教师为中心的教学观念 ,建立新型的师生关系 ,同时应通过系统的学习培训和教育科研活动 。
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关键词
信息技术
教育信息化
教师素质
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Keywords
information technologies
informationization of education
education quality
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名计算机教育与学生自学能力培养
被引量：3
- 3
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作者
杭国英
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机构
北京市财贸管理干部学院经济信息管理系
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出处
《教育科学研究》
2003年第7期18-20,共3页
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文摘
培养学生自学能力是社会发展的要求。在计算机教育中培养学生自学能力十分必要,并且具有充分条件和客观优势。在计算机教育中培养学生自学能力,需要教师确立先进的教育理念,积极改革教学内容和教学方法,提高自身素质。
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关键词
计算机教育
自学能力
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名论培养高职院校学生的创新精神和创新能力
被引量：3
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作者
杭国英
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机构
北京市财贸管理干部学院经济信息管理系
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出处
《国家高级教育行政学院学报》
2002年第6期23-25,共3页
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关键词
学生
创新精神
创新能力
高等职业院校
教学方法
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名试论培养成人高校学生的自学能力
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作者
杭国英
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机构
北京市财贸管理干部学院经济信息管理系
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出处
《中国成人教育》
北大核心
1999年第11期13-14,共2页
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关键词
成人高校
学生
自学能力
终身教育
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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