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专业学位水平评估对汉语国际教育硕士人才培养带来的影响及反思 被引量：12
1
作者 吴应辉 《天津师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2021年第2期10-18,共9页
专业学位水平评估是与学科评估同等重要的权威评估,评估结果不仅影响专业学位点声誉,还将对学校办学声誉产生重要影响。专业学位水平评估对未来人才培养具有鲜明的导向性,主要体现在"立德树人"将受到各专业学位点前所未有的重... 专业学位水平评估是与学科评估同等重要的权威评估,评估结果不仅影响专业学位点声誉,还将对学校办学声誉产生重要影响。专业学位水平评估对未来人才培养具有鲜明的导向性,主要体现在"立德树人"将受到各专业学位点前所未有的重视,"质量、成效、特色、贡献"导向更加明确。未来汉语国际教育硕士人才培养应提高对"立德树人"的认识,并认真落实;应抓好课程体系建设,提高教学质量;应系统谋划实践教学,培养应用能力和职业兴趣;应更加重视师资队伍的专业化水平,更加重视学生职业发展质量等。 展开更多
关键词 专业学位 水平评估 汉语国际教育硕士 人才培养
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孔子学院教学资源发展研究 被引量：7
2
作者 梁宇 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2021年第5期24-30,共7页
教学资源建设是孔子学院可持续发展的重要方面。文章以2006-2019年《孔子学院年度发展报告》为数据来源,建立"孔子学院教学资源数据库",从政策与举措、教学资源研发、网络孔子学院建设、国际推广与合作四个维度多个方面,全方... 教学资源建设是孔子学院可持续发展的重要方面。文章以2006-2019年《孔子学院年度发展报告》为数据来源,建立"孔子学院教学资源数据库",从政策与举措、教学资源研发、网络孔子学院建设、国际推广与合作四个维度多个方面,全方位考察了14年来孔子学院教学资源发展状况,提炼出发展特点,并提出相关建议:加大海外国民教育体系内汉语教学资源建设;落实"汉语+"教学资源开发;多举措促进汉语教学资源研发提质增效;持续加强孔子学院数字化建设;分层推进汉语教学资源市场化;构建"汉语教学资源建设共同体"。 展开更多
关键词 孔子学院 汉语教学资源 数据库 汉语国际教育
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