-
题名“甩手爹妈”对孩子有益
- 1
-
-
作者
王菲
-
机构
北京西城师范附小学生家长
-
出处
《少年儿童研究》
1997年第5期27-28,共2页
-
文摘
勇敢——这是作父母的都希望自己的孩子所拥有的品性,尤其是在现代竞争激烈的社会,这种品性愈加显得重要。但并非只靠口头说教就能让孩子具有勇敢和刚毅的品性,这种教育是贯穿在日常生活中的,是潜移默化的,而孩子们恰恰是在活生生的生活事件中得到锻炼和考验的。这当中有成功也有失败,他们的个性就在这磕磕碰碰、跌跌撞撞中逐渐形成。尽管生活事件的发生有时让家长们始料不及。
-
关键词
生活事件
日常生活
小学生家长
显得重要
售票员
事件的发生
访华演出
教育时机
竞争激烈
北京展览馆
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名承受委屈是更深沉的勇敢
- 2
-
-
作者
韦港
-
机构
北京西城师范附小学生家长
-
出处
《少年儿童研究》
1997年第5期26-26,共1页
-
文摘
委屈,让人痛苦,使人难受;去研究委屈讨论委屈接受委屈,更让人感到无奈或无聊。但承受委屈确又是现实社会中每一个人都必须具备的一种基本心理素质。在日常生活中,委屈随时会发生。在人生的长河里,人们一般都会不同程度地经受各种各样的委屈的考验。 我的儿子受不得委屈,这我知道。有两件事让我心里一直不能平静。儿子上一年级时,一天放学后和两个上三年级的姐姐玩扑克牌,后发生纠纷。儿子哭着向我告状,说两个姐姐打他,非要我去打回来,无论怎样劝说都不依,哭闹得相当动情,委屈得十分悲壮,多少天后仍然愤愤不平。1996年秋。
-
关键词
心理素质
足球业余训练
精神文明建设
小学生家长
业余体校
放学后
辩证法
标准和尺度
灵魂升华
心理成熟
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名培养孩子独处的能力
- 3
-
-
作者
田兰彬
-
机构
北京西城师范附小学生家长
-
出处
《少年儿童研究》
1997年第5期25-25,共1页
-
文摘
我们的孩子七岁多了,是个男孩,平时我们比较注意培养他的勇敢精神和独立性。如让他自己出去玩,什么事自己去尝试等,胆子也不算小。但就是害怕自己在房间独处。晚上,上床后,必须父母陪着睡,否则就会感到害怕。白天也是这样,放学后,若让他一个人在家,他绝对不干,只有跟我到单位去。后来因我们单位搞一项特殊工作,不让把孩子带进办公室,我和爱人协商后,决定有意识培养他一个人独处的能力。 我们也曾经问过孩子,你到底怕什么。他也说不清楚,有时说:“怕怪物进来”,有时说:“怕坏蛋进来”。我们曾想。
-
关键词
培养孩子
意识培养
放学后
勇敢精神
小学生家长
独立性
害怕心理
正面引导
再接触
独处时
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
