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学科定位与人才培养——“变革时期的旅游研究”系列对话连载(四)
1
作者
邱汉琴
池更清
+2 位作者
谷慧敏
宋瑞
徐红罡
《旅游论坛》
2020年第6期1-9,共9页
本专题对话时间为2019年11月18日下午5点到6点半,谈话人为邱汉琴、池更清、谷慧敏、宋瑞、徐红罡5位学者,谈话的主题是“学科定位与人才培养”,谈话内容涉及学者职业的社会认知和自我评价,中美人才培养模式比较,特别着重于旅游学科的建...
本专题对话时间为2019年11月18日下午5点到6点半,谈话人为邱汉琴、池更清、谷慧敏、宋瑞、徐红罡5位学者,谈话的主题是“学科定位与人才培养”,谈话内容涉及学者职业的社会认知和自我评价,中美人才培养模式比较,特别着重于旅游学科的建设以及旅游人才的培养。针对我国的发展现状,提出了新文科建设的理念,通过新文科特色班来吸引学生,以利于旅游专业的教育和人才的培养。
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关键词
宋瑞
学科定位
谈话内容
旅游学科
人才培养
文科建设
社会认知
自我评价
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职称材料
题名
学科定位与人才培养——“变革时期的旅游研究”系列对话连载(四)
1
作者
邱汉琴
池更清
谷慧敏
宋瑞
徐红罡
机构
南开大学
旅游
与服务
学院
南开大学数字化教学研发中心
华盛顿州立大学
北京第二外国语学院
旅游
科学
学院
北京第二外国语学院
中国
旅游
研究院
饭店
产业
研究
基地
中国
社会科
学院
旅游
研究
中心
中国
社会科
学院
财经战略
研究院
中山大学
旅游
学院
出处
《旅游论坛》
2020年第6期1-9,共9页
文摘
本专题对话时间为2019年11月18日下午5点到6点半,谈话人为邱汉琴、池更清、谷慧敏、宋瑞、徐红罡5位学者,谈话的主题是“学科定位与人才培养”,谈话内容涉及学者职业的社会认知和自我评价,中美人才培养模式比较,特别着重于旅游学科的建设以及旅游人才的培养。针对我国的发展现状,提出了新文科建设的理念,通过新文科特色班来吸引学生,以利于旅游专业的教育和人才的培养。
关键词
宋瑞
学科定位
谈话内容
旅游学科
人才培养
文科建设
社会认知
自我评价
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学科定位与人才培养——“变革时期的旅游研究”系列对话连载(四)
邱汉琴
池更清
谷慧敏
宋瑞
徐红罡
《旅游论坛》
2020
0
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