让数字化校园闪烁人性的光芒 被引量：2

1

作者 陈汉龙 于瑞利 张英春 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第12期19-20,共2页

北京市第九十四中学多年来形成的“以人为本，和谐发展”办学理念，在信息时代被插上了腾飞的翅膀。数字化校园中的“双基测验分析诊断系统”成为节约人力资源的工具。快捷、精细的质量分析功能为教师教学诊断服务，使教师能把节约出来... 北京市第九十四中学多年来形成的“以人为本，和谐发展”办学理念，在信息时代被插上了腾飞的翅膀。数字化校园中的“双基测验分析诊断系统”成为节约人力资源的工具。快捷、精细的质量分析功能为教师教学诊断服务，使教师能把节约出来的时间用于做更多创造性的工作。数字化校园中的“数字精品课程系统”为教师搭建施展才华的平台，也满足了学生选择的需要，激发了学生学习的兴趣，培养了学生的个性与特长。教师立足该系统，研究课程三维目标，实施自主、合作、探究式教学，开展多元评价。 展开更多

关键词 数字化校园 人性 学生选择 诊断系统 探究式教学 以人为本 办学理念 和谐发展

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关于有理数运算的错例分析

2

作者 王银华 《中小学数学（初中版）》 2014年第7期22-23,共2页

有理数运算不仅是七年级的初始内容，也是初中数学的重要基础．然而，刚刚升入初中，负数的引入，再到有理数的运算，给七年级学生的数学学习带来了不小的冲击，学生的有理数运算问题也一直困扰着数学教师．本文拟谈谈七年级学生在有理... 有理数运算不仅是七年级的初始内容，也是初中数学的重要基础．然而，刚刚升入初中，负数的引入，再到有理数的运算，给七年级学生的数学学习带来了不小的冲击，学生的有理数运算问题也一直困扰着数学教师．本文拟谈谈七年级学生在有理数运算中的错误类型，并辅以案例来做具体的说明． 展开更多

关键词 有理数运算 错例分析 初中数学 七年级 数学学习 错误类型 数学教师 运算问题

原文传递

利用《双基测验分析诊断系统》进行试卷讲评

3

作者 孔德英 《中小学信息技术教育》 2012年第12期78-79,共2页

考试是一个完整的教学过程中不可缺少的组成部分，是对教师的教和学生的学的质量检验。每次考试后，我们都要对试卷进行认真的研究和分析，通过统计分析试题及学生的解答得分情况，达到获取教学效果信息、检查学生知识点落实情况的目的... 考试是一个完整的教学过程中不可缺少的组成部分，是对教师的教和学生的学的质量检验。每次考试后，我们都要对试卷进行认真的研究和分析，通过统计分析试题及学生的解答得分情况，达到获取教学效果信息、检查学生知识点落实情况的目的，为提高和改进教学提供依据。为减轻教师在试卷分析过程中的工作，准确掌握学生的知识掌握情况，多角度、全方位地了解学生，我校自主开发了《双基测验分析诊断系统》。这是一款专业的符合新课程教育改革的学生学业评价系统，包括学生学业成绩计算、图文分析、跟踪、诊断及评价等功能。 展开更多

关键词 诊断系统 试卷讲评 测验 利用 教学过程 评价系统 学业成绩 质量检验

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向绿色生态学校建设的更深处漫溯

4

作者 陈汉龙 于瑞利 张英春 《中小学信息技术教育》 2012年第4期66-67,共2页

“绿色”意味着生态系统内部组成要素和生态系统与外部相关环境之间关系的健康、和谐和平衡。将这一理念引入学校管理，其根本特征是成就教育参与者（社区、教师、家长、学生）、课程、教学、评价诸要素的可持续发展。

关键词 学校建设 绿色生态 生态系统 可持续发展 组成要素 “绿色” 学校管理 成就教育

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为学生补“钙”加“钢”:豪放诗词拓展诵读探索与实践

5

作者 王振祥 王洪英 韩庆 《基础教育论坛》 2024年第8期6-8,共3页

豪放风格诗词蕴藏着深厚的精神力量,在中学语文教学占有着重要地位。豪放诗词中蕴含的文学价值、德育价值和美育价值对中小学生有重要意义。诵读豪放诗词,可以潜移默化地传承中华文化,为中学生补“钙”加“钢”。本文尝试在部编版教材... 豪放风格诗词蕴藏着深厚的精神力量,在中学语文教学占有着重要地位。豪放诗词中蕴含的文学价值、德育价值和美育价值对中小学生有重要意义。诵读豪放诗词,可以潜移默化地传承中华文化,为中学生补“钙”加“钢”。本文尝试在部编版教材基础上适当拓展诵读豪放诗词,进行诵读策略和方法的研究,形成案例资源库,满足新课程实施及课程目标达成的需要。 展开更多

关键词 中学语文 豪放诗词 拓展诵读 教学策略

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合作学习视域的大单元整合初中数学教学探讨 被引量：4

6

作者 张艳伟 张孟梦 《数理天地（初中版）》 2022年第23期72-74,共3页

在我国社会发展水平不断提升的大背景下,教育行业的发展,也得到了迅速的推进.相关调查显示,在进行实际教学的过程中,小组合作学习模式的利用,能够使学生的个性得到充分地突显,并且学生的注意力也会更加的集中.在合作学习视域的影响下,... 在我国社会发展水平不断提升的大背景下,教育行业的发展,也得到了迅速的推进.相关调查显示,在进行实际教学的过程中,小组合作学习模式的利用,能够使学生的个性得到充分地突显,并且学生的注意力也会更加的集中.在合作学习视域的影响下,初中数学教学工作的开展,也得到了迅速的推动,再加上单元整合学习模式的作用,初中数学教学工作的开展,已经发生了翻天覆地的变化.本文针对合作学习视域下的大单元整合初中数学教学,进行详细地论述与分析. 展开更多

关键词 初中数学 大单元整合 合作学习

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比赛能力导向下小学六年级软式排球大单元教学设计与实施

7

作者 刘苏明 翟晓晨 +2 位作者 刘学亮 刘洋 张庆新 《体育教学》 2023年第4期64-67,共4页

本文以小学六年级下学期18课时“软式排球技战术组合运用的6v6对抗性比赛”主题大单元教学为例,基于指导思想与理论依据、软式排球技术特性分析、六年级教学背景分析,以及在6v6对抗性比赛中要运用的技战术及组合运用,从大单元学习主题... 本文以小学六年级下学期18课时“软式排球技战术组合运用的6v6对抗性比赛”主题大单元教学为例,基于指导思想与理论依据、软式排球技术特性分析、六年级教学背景分析,以及在6v6对抗性比赛中要运用的技战术及组合运用,从大单元学习主题、学习目标、内容要点与课时分配、学练赛教学方案具体呈现大单元教学的设计思路与案例,并从注重软式排球技术的组合运用、自主性学习、大单元教学的整体性阐述大单元教学实施策略。 展开更多

关键词 比赛能力导向 小学六年级 软式排球 大单元教学

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从两个“尴尬的100％”谈起 被引量：5

8

作者 王秀彩 《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第7期4-6,共3页

在这里，“放”流淌的是设计艺术，“收”彰显的是教学实力．问题是，教师要怎样才能更有效地增强自身“收”的实力乃至抵临“放”的艺术境界呢？

关键词 尴尬 设计艺术 艺术境界 实力

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与冰雪共舞 为冬奥添彩——中小学“科技冬奥”创新实践作品秀

9

作者 刘炳麟 李佳迅 +46 位作者 苏凡茵 丘金洋 肖毅 王若菡 薛周元辰 吴硕 胡雅涵 黄颖颖 彭子晴 张朝境 柏睿铭 王昱晶 周佳梁 张筱隽 淦麟然 宋欣怡 黄大维 宋宇瞳 王佳怡 王婧轩 王月晨 车伊诺 张桐熙 张楷伦 侯乐程 赵怡晨 马承一 马伊诺 刘峰瑞 吴易侽 黄子涵 么宁馨儿 姜昊然 石林楚 徐歌阳 田羽希 边雨婷 刘佩迪 王泐燊 张明珠 王嘉屹 刘子萱 白宇轩 李天帅 熊子睿 韩阳桐 刘星彤 《中小学信息技术教育》 2021年第S02期3-6,129-132,共8页

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20l1年北京卷历史试题特点分析与复习策略

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作者 曹卫东 谢立 +5 位作者 王雪丽 张泓 李彬 闫竞 柳春梅 胡永平 《中学历史教学参考》 2011年第7期48-50,共3页

1．2011年与2010年相比，试题形式和分值没有变化，但也显现出新特点。基于不同知识点独立成题，避免了专题考查的局限性，有利于扩大考查的覆盖面；组合选择题增多；直接设问的题目为13、15、23、39—2、40—1题，占26分，其余都是以... 1．2011年与2010年相比，试题形式和分值没有变化，但也显现出新特点。基于不同知识点独立成题，避免了专题考查的局限性，有利于扩大考查的覆盖面；组合选择题增多；直接设问的题目为13、15、23、39—2、40—1题，占26分，其余都是以材料理解、分析、提取、应用等方式呈现，占74分；非选择题材料文字阅读量有所减少，阅读难度降低。 展开更多

关键词 复习策略 试题特点 北京卷 历史 2010年 组合选择题 试题形式 非选择题

原文传递

舟水共促舵手强,砥砺扬帆任翱翔——浅谈促进家校合作的方法与具体措施 被引量：3

11

作者 姚兰 《中国校外教育（上旬）》 2018年第11期3-5,共3页

舟是家庭给孩子一个起点,水是学校给孩子一个征程,孩子就是掌舵的人,家庭学校合力聚力才能更好的完成孩子的教育。学生的成长不仅需要教师的指导,还需要家庭的关心和爱护。学校教育需要家庭的支持,家庭教育也需要学校的帮助。因此,建立... 舟是家庭给孩子一个起点,水是学校给孩子一个征程,孩子就是掌舵的人,家庭学校合力聚力才能更好的完成孩子的教育。学生的成长不仅需要教师的指导,还需要家庭的关心和爱护。学校教育需要家庭的支持,家庭教育也需要学校的帮助。因此,建立有效的家校合作至关重要,密切家校联系,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着"一切为了孩子,为了孩子的一切"的目标,不断开创德育工作的新局面。 展开更多

关键词 家校合作 现状调查 有效沟通 对策

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初中数学概念教学的现状分析及实践探索 被引量：2

12

作者 焦丽英 《教学管理与教育研究》 2022年第7期80-82,共3页

概念是数学知识的原理,更是数学学习的重要基础,而概念教学则是数学学科教学的必要环节,也是学习有效性的根本保障。初中数学相比小学数学而言,知识内容和学习难度都有所增加,涉及的概念也更加抽象,教师必须进一步重视和强化数学概念教... 概念是数学知识的原理,更是数学学习的重要基础,而概念教学则是数学学科教学的必要环节,也是学习有效性的根本保障。初中数学相比小学数学而言,知识内容和学习难度都有所增加,涉及的概念也更加抽象,教师必须进一步重视和强化数学概念教学。本文从阐述数学概念教学的意义入手,随之分析当前初中数学概念教学的现状,最后通过实例探讨有效的教学策略,希望有助于提高概念教学质量,促进学生学科素养的全面提升。 展开更多

关键词 概念教学 现状问题 实践策略

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高考生物学实验类题目解答的关键 被引量：2

13

作者 肖宏伟 《生物学通报》 2012年第12期36-40,共5页

"变量的确认"是生物学科高考考纲中"实验与探究能力"的一项重要要求,是高考要考查的重要的实验探究能力之一,是解答高考生物学实验类题目的关键。本文结合实例对此加以探讨。

关键词 变量的确认 高考生物学 实验类题目

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基于感知机算法的心脏病预测问题 被引量：2

14

作者 廉翔博 《现代商贸工业》 2019年第7期77-79,共3页

近年来,随着科技的发展和时代的进步,人们的生活水平在不断的提高,而人们日常不规律的生活方式和习惯对身体造成的影响却逐渐显现,其中,最为突出的就是心血管类疾病,该病发病率和死亡率都在逐渐增高。由于医疗过程的复杂性,仅通过人工... 近年来,随着科技的发展和时代的进步,人们的生活水平在不断的提高,而人们日常不规律的生活方式和习惯对身体造成的影响却逐渐显现,其中,最为突出的就是心血管类疾病,该病发病率和死亡率都在逐渐增高。由于医疗过程的复杂性,仅通过人工的提取、整合及诊断是否得心脏病,不仅过程繁琐复杂,而且准确率和效率方面都不能达到很好的效果。为了解决此类问题,讨论是否可以通过计算机来辅助进行心脏病的预测工作,于是这里利用了机器学习的感知机算法来完成,通过分析受测人心血管病相关特征,利用感知机模型分析实现对该疾病是否发生来最终完成辅助诊断,此研究能够给人工诊断提供更高效更便捷的辅助预测,使其预测成功概率提高,增强患者存活率。 展开更多

关键词 机器学习 感知机 心脏病预测 数据分析

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基于SOLO分类理论的高中物理开放题编制与评价 被引量：2

15

作者 李兆锋 《物理通报》 2015年第3期92-95,共4页

SOLO分类评价理论是一种以等级描述为特征的"质性"评价方法.本文提出了基于SOLO分类理论的物理开放性问题编制原则,并通过实例介绍开放性问题的形式和评价方法.

关键词 SOLO分类理论 开放性问题 编制 评价

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微专题二十 导数的综合应用 被引量：2

16

作者 王秀彩 《中学数学教学参考》 2017年第1期124-128,共5页

微积分的创立是数学发展史上的一个里程碑，它的发展和应用开创了近代数学的新时期，为研究变量与函数提供了重要的方法和手段。导数作为微积分的核心概念之一，在高考中占据极其重要的地位，纵观近年全国各地高考试题，它都以解答题的... 微积分的创立是数学发展史上的一个里程碑，它的发展和应用开创了近代数学的新时期，为研究变量与函数提供了重要的方法和手段。导数作为微积分的核心概念之一，在高考中占据极其重要的地位，纵观近年全国各地高考试题，它都以解答题的形式出现，并且大都处于压轴题的位置，是一块“难啃的骨头”。如果你将这些考题集中在一起比较就会发现，尽管考题千变万化，但是其考查重心始终集中在以下几点：利用导数研究函数的单调性与极值（最值）问题；利用导数研究曲线的切线问题；利用导数研究不等式恒成立（有解）问题；利用导数研究函数的零点问题，等等。 展开更多

关键词 导数 应用 专题 高考试题 数学发展史 近代数学 切线问题 零点问题

原文传递

基于发展学生核心素养的“同课异构”教研模式的实践与思考 被引量：1

17

作者 田晶 谷晓伟 李滨 《体育教学》 2021年第9期49-51,共3页

本文是在高中新课程背景下,基于学科核心素养,对“同课异构”教研模式的思考,通过对排球组合技术教学内容的“同课异构”设计与实施,使教师理解体育与健康新课程标准的理念和要求,并掌握教学中处理教学内容的方法,将“教、学、练、赛”... 本文是在高中新课程背景下,基于学科核心素养,对“同课异构”教研模式的思考,通过对排球组合技术教学内容的“同课异构”设计与实施,使教师理解体育与健康新课程标准的理念和要求,并掌握教学中处理教学内容的方法,将“教、学、练、赛”贯穿于教学中,使学生体验运动的乐趣,掌握技能,提高运动能力。 展开更多

关键词 核心素养 同课异构 教研模式

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用科学发展观指引中学基层党建工作的开展 被引量：2

18

作者 张晓秋 《改革与开放》 2017年第23期152-153,共2页

科学发展观是我国重要的政治理论之一,在中学基层党建工作领域根据科学发展观的理论指导进行具体业务的设计,可以很大程度上优化科学发展观的执行水平,并使中学的基层党建工作得到更大程度的优化。

关键词 科学发展观 中学 党建

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初中生物学和物理跨学科融合教学实践 被引量：1

19

作者 黄薇 《新课程教学（电子版）》 2022年第14期133-134,共2页

在初中生物学教学中,教师除了要为学生讲述基本的生物知识外,还应当进行学科拓展,探索初中生物学和物理学科融合教学实践策略,提升学生的综合素养。以人的呼吸运动为例,从三方面入手,对初中生物学和物理学科融合教学的问题进行相关的实... 在初中生物学教学中,教师除了要为学生讲述基本的生物知识外,还应当进行学科拓展,探索初中生物学和物理学科融合教学实践策略,提升学生的综合素养。以人的呼吸运动为例,从三方面入手,对初中生物学和物理学科融合教学的问题进行相关的实践研究。 展开更多

关键词 初中生物学 初中物理 学科融合教学

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围绕学科知识 关注学科能力——从2014年高考看学生数学能力的培养

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作者 王文英 杨碧君 +1 位作者 顾岚 童嘉森 《高中数理化》 2014年第23期4-7,共4页

随着2014年高考的落幕，各地考题纷纷呈现在大家的眼前。纵观考题，题目在体现新课标理念的同时，不仅注重考查数学的基础知识、基本技能和基本思想，而且更加深入对数学能力及创新意识的检测。以下笔者就高考常考的几大能力及2014年考... 随着2014年高考的落幕，各地考题纷纷呈现在大家的眼前。纵观考题，题目在体现新课标理念的同时，不仅注重考查数学的基础知识、基本技能和基本思想，而且更加深入对数学能力及创新意识的检测。以下笔者就高考常考的几大能力及2014年考题谈谈自己的体会。 展开更多

关键词 能力的培养 数学能力 高考 学科能力 学科知识 学生 课标理念 基础知识

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