高中学生数学运算能力的培养研究 被引量：3

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作者 万东 《中学数学研究》 2016年第11期10-12,共3页

一、高考考试大纲对学生运算能力的要求高考考试大纲指出：运算能力包括分析运算条件,探究运算方向,选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.数学考试说明指出：会根据概念... 一、高考考试大纲对学生运算能力的要求高考考试大纲指出：运算能力包括分析运算条件,探究运算方向,选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.数学考试说明指出：会根据概念,公式、法则正确地对数、式、方程、几何量等进行恒等变形和运算;能分析条件,寻求设计合理、简洁的运算途径;能根据要求对数据进行估计,并能近似计算. 展开更多

关键词 数学运算 思维能力 数学考试 恒等变形 考试大纲 运算公式 运算程序 运算技能 几何量 运算过程

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问题驱动下的物理翻转课堂教学探究 被引量：1

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作者 杨菲 《中小学数字化教学》 2023年第6期58-61,共4页

目前,翻转课堂教学备受关注。笔者借助互动教学平台,面向高三学生开展问题驱动下的翻转课堂教学。课前,教师通过ClassIn平台发布任务,驱动学生发现问题。课上,组间互换问题、深入研讨、迁移知识并解决问题。课后,组间互相发布习题以巩... 目前,翻转课堂教学备受关注。笔者借助互动教学平台,面向高三学生开展问题驱动下的翻转课堂教学。课前,教师通过ClassIn平台发布任务,驱动学生发现问题。课上,组间互换问题、深入研讨、迁移知识并解决问题。课后,组间互相发布习题以巩固知识。笔者设计并应用新的翻转课堂教学模型,不仅培养了学生发现、思考、解决问题的能力,而且促进了学生个性化、自主化、合作化的深度学习,提高了学生的物理学科核心素养,总结了课堂教学策略。 展开更多

关键词 课堂教学策略 深度学习 巩固知识 问题驱动 高三学生 解决问题的能力 互动教学平台 学生个性化

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我是否走进了你的心

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作者 吴晓光 《班主任》 2023年第12期62-64,共3页

一班级里的安同学初一时学习努力,表现良好,成绩也很不错,可是到了初二就经常上课犯困,精神萎靡不振,学习成绩开始下滑,情绪也变得不太稳定。我和她进行了一次面谈,她说自己晚上有时睡不着就会玩手机。果然跟手机有关系!我暗叹了一声,... 一班级里的安同学初一时学习努力,表现良好,成绩也很不错,可是到了初二就经常上课犯困,精神萎靡不振,学习成绩开始下滑,情绪也变得不太稳定。我和她进行了一次面谈,她说自己晚上有时睡不着就会玩手机。果然跟手机有关系!我暗叹了一声,作为老班主任,我遇到过太多这样的案例了!我要求她改正,但在接下来的一段时间里,安同学的状态并没有太大的转变。 展开更多

关键词 班主任 玩手机 学习成绩 班级 上课

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面向2035首都基础教育财政支出结构优化研究——京沪比较与启示 被引量：4

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作者 曹浩文 高兵 王静美 《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期171-177,共7页

《首都教育现代化2035》提出,要优化教育经费使用结构,全面提高教育经费使用效益。文章对北京市和上海市基础教育财政支出进行比较发现,北京市基础教育财政支出水平更高。但是,北京市学前教育财政支出占比偏低;北京市人员经费占比较低,... 《首都教育现代化2035》提出,要优化教育经费使用结构,全面提高教育经费使用效益。文章对北京市和上海市基础教育财政支出进行比较发现,北京市基础教育财政支出水平更高。但是,北京市学前教育财政支出占比偏低;北京市人员经费占比较低,学校运转、设备购置和校舍建设费占比较高;北京市生均财政支出呈现“城郊(乡)倒挂”现象。针对基础教育财政支出不合理之处,文章分析了它们产生的原因,并提出了建议。 展开更多

关键词 教育财政 基础教育 发达地区

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“老吴”小记

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作者 滕琳 《班主任》 2023年第12期71-72,共2页

让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。这... 让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。这是初中毕业前的最后一节课上,班主任吴老师送给我们全班同学的诗朗诵。吴老师本就有着一副好嗓子,加上她当时有些哽咽,带着颤音,让人听了更有种难以言表的不舍之情。 展开更多

关键词 班主任 诗朗诵 老师 初中毕业 小记 感谢

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浅谈合理运用互联网优化初中数学课堂教学

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作者 刘媛媛 《课堂内外（初中教研）》 2022年第10期48-50,共3页

传统数学教学课堂,往往是由教师占据主导地位,学生被动接收知识信息,反映出单一化、枯燥化的课堂状态,教学效率始终无法得到有效提升,成为初中现代化教育的重点改革对象。随着信息技术的发展,互联网在教育领域中得到了广泛运用,为初中... 传统数学教学课堂,往往是由教师占据主导地位,学生被动接收知识信息,反映出单一化、枯燥化的课堂状态,教学效率始终无法得到有效提升,成为初中现代化教育的重点改革对象。随着信息技术的发展,互联网在教育领域中得到了广泛运用,为初中数学课堂优化提供了优势,大大增加了数学学科的魅力,打破了时间和空间上的教学限制,让师生可以随时随地开展教学活动,丰富了知识体系。 展开更多

关键词 互联网 初中数学 策略 课堂教学

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如何与桀骜不逊的“社会哥”相处

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作者 杨秀 《中学生博览》 2022年第27期58-59,共2页

对于经验丰富的我来说,接新初一本不是什么事。但出乎意料,今年的小鞠同学是个意外,特殊的鹭不逊,特殊的流里流气,还没正式开学就来了个下马威。开学前夕,我建了班级群,小鞠在群里胡乱发消息,我当即客气但不乏严厉地提出警告。当天,科... 对于经验丰富的我来说,接新初一本不是什么事。但出乎意料,今年的小鞠同学是个意外,特殊的鹭不逊,特殊的流里流气,还没正式开学就来了个下马威。开学前夕,我建了班级群,小鞠在群里胡乱发消息,我当即客气但不乏严厉地提出警告。当天,科任老师就发给我小鞠同学给我起外号骂我的朋友圈截图。我气愤至极但按擦了下来,这就是我们的第一次碰撞。 展开更多

关键词 科任老师 朋友圈 出乎意料 班级群

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遥怜琼玉屑,应来玉树州

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作者 薄文停 《北京教育（普教版）》 2020年第9期9-10,共2页

玉树州,位于世界的屋脊青藏高原,高寒、干燥、缺氧,平均海拔在4200米以上,距离我的家乡有万里之遥;我,首都教师,一个生长在东海边的南方姑娘,和玉树本无“瓜葛”,但援青却将我们紧紧连在一起。

关键词 玉树州 平均海拔 应来

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主题粉画板报展示

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作者 李熙媛 曹睿倪 +10 位作者 孙一涵 王丹君 岳懿轩 王卉鑫(指导) 宋立君 刘耘希 刘甄昕悦 韩锦之 韩锦仪 姜畔畔(指导) 无 《班主任》 2021年第9期F0004-F0004,共1页

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AI与艺术

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作者 王昕宸 《数理天地（初中版）》 2022年第24期F0004-F0004,共1页

AI绘画,是近期十分火热的话题。AI是否能根据描述准确绘画?AI能否代替人类绘图?回答这些问题,需要运用数理和编程知识。然而数理知识的运用,又何止限于AI绘画?生活处处有数理,所谓“学好数理化,走遍天下都不怕”,正说明了数理的重要性... AI绘画,是近期十分火热的话题。AI是否能根据描述准确绘画?AI能否代替人类绘图?回答这些问题,需要运用数理和编程知识。然而数理知识的运用,又何止限于AI绘画?生活处处有数理,所谓“学好数理化,走遍天下都不怕”,正说明了数理的重要性。让我们翻开这本杂志,走进数理的天下! 展开更多

关键词 编程知识 AI 数理化 绘画 知识的运用 重要性

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元素周期律思维导图

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作者 赵如霞 《高中数理化》 2022年第6期78-78,共1页

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