期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
东京工业大学木建构教学考察——基于材料建构的建筑设计思维研究 被引量:1
1
作者 辛塞波 《中国建筑教育》 2015年第3期81-86,共6页
笔者于2014年9月赴日本东京工业大学建筑科进行木建构教学考察。课程中,教师引导学生从建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工等角度进行分析研究,并最终通过分组模型制作的作业以及解读报告的形式作为阶段成果。木建构教学是东京工... 笔者于2014年9月赴日本东京工业大学建筑科进行木建构教学考察。课程中,教师引导学生从建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工等角度进行分析研究,并最终通过分组模型制作的作业以及解读报告的形式作为阶段成果。木建构教学是东京工业大学建筑教学理念的更为本质的体现:从空间实践出发,关注传统材料,掌握建筑核心知识和技能,将社会实践与现实问题接轨,同时,在这个过程中吸收设计理论和其他学科的思想和方法。 展开更多
关键词 东京工业大学 木材 建构 建筑设计
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部