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面向“一流专业”建设的交通工程专业人才培养模式
被引量：
1
1
作者
张烨
陈艳艳
+1 位作者
曹静
白玉生
《教育教学论坛》
2020年第39期261-262,共2页
建设国际一流研究型大学的背景下,作为古老与特色并存的专业之一,如何培养交通工程专业拔尖创新人才,成为了国内高校教育研究的热点。本文就交通工程专业人才培养模式,通过引入实验教学班制,班主任和团队导师制,阐述实验班教学、班主任...
建设国际一流研究型大学的背景下,作为古老与特色并存的专业之一,如何培养交通工程专业拔尖创新人才,成为了国内高校教育研究的热点。本文就交通工程专业人才培养模式,通过引入实验教学班制,班主任和团队导师制,阐述实验班教学、班主任与团队导师制的基本理念和构成框架,并通过实践一年来的效果和学生的反馈,介绍一些经验和思考。
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关键词
双一流
交通工程人才培养
高校教育
实验教学班
班主任
团队导师制
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题名
面向“一流专业”建设的交通工程专业人才培养模式
被引量：
1
1
作者
张烨
陈艳艳
曹静
白玉生
机构
北京
工业大学城市交通学院
北京
智欣
联创
科技
有限公司
出处
《教育教学论坛》
2020年第39期261-262,共2页
基金
教育部产学研合作协同育人项目—智欣联创联合项目2019年10月28号“交通工程双一流专业建设人才培养模式”。
文摘
建设国际一流研究型大学的背景下,作为古老与特色并存的专业之一,如何培养交通工程专业拔尖创新人才,成为了国内高校教育研究的热点。本文就交通工程专业人才培养模式,通过引入实验教学班制,班主任和团队导师制,阐述实验班教学、班主任与团队导师制的基本理念和构成框架,并通过实践一年来的效果和学生的反馈,介绍一些经验和思考。
关键词
双一流
交通工程人才培养
高校教育
实验教学班
班主任
团队导师制
Keywords
"double first-class"
transportation engineering personnel training
higher education
experimental class
the teacher in charge
team tutorial system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向“一流专业”建设的交通工程专业人才培养模式
张烨
陈艳艳
曹静
白玉生
《教育教学论坛》
2020
1
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