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数字时代老年大学学习环境评估与发展路径研究——评《互联网时代老年大学学习环境构建与评估》
1
作者
殷丙山
《开放学习研究》
2024年第2期61-62,共2页
我国正进入一个规模巨大且速度不断加快的人口老龄化阶段。2023年10月,民政部发布的《2022年民政事业发展统计公报》中显示,截至2022年底,全国60周岁及以上老年人口为28004万人,占总人口的19.8%,其中65周岁及以上老年人口为20978万人,...
我国正进入一个规模巨大且速度不断加快的人口老龄化阶段。2023年10月,民政部发布的《2022年民政事业发展统计公报》中显示,截至2022年底,全国60周岁及以上老年人口为28004万人,占总人口的19.8%,其中65周岁及以上老年人口为20978万人,占总人口的14.9%。党的十九届五中全会立足新发展阶段,明确提出了“实施积极应对人口老龄化国家战略”。发展老年教育是积极应对人口老龄化、完善终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。
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关键词
民政事业发展
新发展阶段
环境评估
老年教育
终身教育体系
统计公报
学习环境构建
互联网时代
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职称材料
题名
数字时代老年大学学习环境评估与发展路径研究——评《互联网时代老年大学学习环境构建与评估》
1
作者
殷丙山
机构
北京
开放大学
老年
教育
学院
出处
《开放学习研究》
2024年第2期61-62,共2页
文摘
我国正进入一个规模巨大且速度不断加快的人口老龄化阶段。2023年10月,民政部发布的《2022年民政事业发展统计公报》中显示,截至2022年底,全国60周岁及以上老年人口为28004万人,占总人口的19.8%,其中65周岁及以上老年人口为20978万人,占总人口的14.9%。党的十九届五中全会立足新发展阶段,明确提出了“实施积极应对人口老龄化国家战略”。发展老年教育是积极应对人口老龄化、完善终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。
关键词
民政事业发展
新发展阶段
环境评估
老年教育
终身教育体系
统计公报
学习环境构建
互联网时代
分类号
G777 [文化科学—教育学]
G434
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数字时代老年大学学习环境评估与发展路径研究——评《互联网时代老年大学学习环境构建与评估》
殷丙山
《开放学习研究》
2024
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