得闻至理大学问——艺术思想家张道一访谈录 被引量：4

1

作者 张道一 梁玖 《艺术教育》 2019年第1期16-21,共6页

“君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”(《礼记·中庸》语)“问”和“学”相辅相成,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能提升洞见。本刊从今年第1期开始,特别推出《问学》栏目,邀请艺术学界德高望重之大家,以对话形式,畅谈他... “君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”(《礼记·中庸》语)“问”和“学”相辅相成,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能提升洞见。本刊从今年第1期开始,特别推出《问学》栏目,邀请艺术学界德高望重之大家,以对话形式,畅谈他们在人生与艺术方面高屋建瓴的学术思想,在学界与读者之间搭建沟通、共享、建构的平台。本期刊出北京师范大学艺术与传媒学院博士生导师梁玖教授对话著名艺术思想家张道一先生的访谈录。 展开更多

关键词 艺术学 访谈录 思想家 艺术与传媒学院 学问 北京师范大学 对话形式 博士生导师

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传承与探索--第二代留俄美术家群体的现状分析 被引量：2

2

作者 李英武 古棕 《美术研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期54-58,共5页

新中国成立后，中俄在美术领域的交流与合作主要有两个阶段：一是上世纪50年代向苏联大规模派出留学人员，二是上世纪80年代以来中俄在美术教育领域展开的交流与合作。

关键词 美术家 第二代 现状 群体 传承 新中国成立 留学人员 50年代

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论美术教育哲学视野下“美术教育实践”的概念 被引量：3

3

作者 薛琳 《艺苑》 2014年第4期14-15,共2页

美术教育实践是美术教育学科体系中的重要组成部分,更是当下开展研究美术教育哲学研究所不可逃避的命题。以美术教育哲学视点对"美术教育实践"概念及其相关概念进行界定明晰,是美术教育学科完善建构,以及美术教育现实工作的... 美术教育实践是美术教育学科体系中的重要组成部分,更是当下开展研究美术教育哲学研究所不可逃避的命题。以美术教育哲学视点对"美术教育实践"概念及其相关概念进行界定明晰,是美术教育学科完善建构,以及美术教育现实工作的需要。研究认为:美术教育实践是指有美术教育意图的各种行为方式。它是与美术教学实践、美术教育理论既有区别又有联系的重要美术教育学理概念。总之,该研究对意识到美术教育哲学的不可缺失的价值、与提升理解和促进美术教育实践都有积极的理论与实际意义。 展开更多

关键词 美术教育哲学 美术教育实践 概念

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中国共产党历史展览馆展陈设计研究 被引量：1

4

作者 杨茗 李诚开 《艺术教育》 2022年第10期216-219,共4页

中国共产党历史展览馆作为我国第一座社会科学类党史专题纪念馆,坐落于北京市朝阳区奥林匹克公园中心区,与北京中轴线遥相呼应,它是为庆祝中国共产党成立100周年而建立的纪念性博物馆。展览馆总建筑面积14.7万平方米,是一座以中国共产... 中国共产党历史展览馆作为我国第一座社会科学类党史专题纪念馆,坐落于北京市朝阳区奥林匹克公园中心区,与北京中轴线遥相呼应,它是为庆祝中国共产党成立100周年而建立的纪念性博物馆。展览馆总建筑面积14.7万平方米,是一座以中国共产党党史为主线、全景式展示中国共产党矢志不渝奋斗之路的永久性展览馆。文章以中国共产党历史展览馆室内空间与展陈设计的实地调研资料为基础,借鉴了室内空间设计、博物馆展示设计、多媒体艺术设计等理论,系统地分析中国共产党历史展览馆空间布局、展陈设计等方面内容。 展开更多

关键词 中国共产党历史展览馆 空间布局 展陈设计

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“艺术学理论”研究守候的恒定任务目标 被引量：2

5

作者 梁玖 《民族艺术研究》 CSSCI 2015年第2期39-44,2,共6页

不断超越基于研究者生活经验之上,仰望性拓展前行的艺术学理论研究,是艺术学理论学科目前的核心命题。当前,是探究深化艺术学理论研究的最佳时期。艺术学理论研究的有效开展,既需要清楚艺术学理论的存在功能,又应清楚研究应守候的专业... 不断超越基于研究者生活经验之上,仰望性拓展前行的艺术学理论研究,是艺术学理论学科目前的核心命题。当前,是探究深化艺术学理论研究的最佳时期。艺术学理论研究的有效开展,既需要清楚艺术学理论的存在功能,又应清楚研究应守候的专业恒定任务目标。该文研究认为,首先,艺术学理论具有对"艺术学理"探究与"艺术学科"建设的深耕作用。其次,艺术学理论研究,宜守候"原理"与"顶点"两个研究的终极性恒定高位任务目标。抽象概括和发明思想、艺术文化距离观和艺术形而上拓展观,分别是原理性与顶点性研究诉求的内容。总之,该研究及其结论,既有助于定位推进艺术学理论的研究深入,又有助于拓展和厚实艺术学理论自身的发展。 展开更多

关键词 艺术学理论 研究守候 恒定任务目标 艺术人学 艺理学

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2016年中国美术热点现象述评 被引量：1

6

作者 甄巍 虞晓勇 熙方方 《民族艺术研究》 2017年第1期191-196,共6页

文章从重点关注、理论话题、重要展览、热点活动和现象、问题及反思等五个方面,挑选年度美术界发生的典型事件、重要作品、代表人物进行精炼的阐述和评议,关注与考察国家美术政策以及美术创作、美术史论、美术教育的前沿动向,围绕中国... 文章从重点关注、理论话题、重要展览、热点活动和现象、问题及反思等五个方面,挑选年度美术界发生的典型事件、重要作品、代表人物进行精炼的阐述和评议,关注与考察国家美术政策以及美术创作、美术史论、美术教育的前沿动向,围绕中国美术的国际传播、一带一路美术焦点、民族美术的继承与创新等热点问题进行了描述与反思,展现了当代中国美术紧随时代潮流,用创新理论研究和创作实践成果歌咏盛世史诗、传播中华文化的最新成果。以回顾与梳理的方式,为记录、了解2016年度中国美术整体状况提供文献参考。 展开更多

关键词 中国美术 热点现象 美术文献 2016年度综述

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新型实体书店体验空间展示设计探析 被引量：1

7

作者 李诚开 李嫣 《美与时代（创意）（上）》 2022年第7期124-127,共4页

互联网高速发展,传统实体书店没落,新型书店诞生,书店空间展示设计的作用愈发重要。新型实体书店体验空间展示设计探析通过对国内外书店空间设计相关文献的梳理,以实地调研为例,对新型书店的多项体验空间设计要素进行剖析,针对设计现状... 互联网高速发展,传统实体书店没落,新型书店诞生,书店空间展示设计的作用愈发重要。新型实体书店体验空间展示设计探析通过对国内外书店空间设计相关文献的梳理,以实地调研为例,对新型书店的多项体验空间设计要素进行剖析,针对设计现状,提出解决方案,以期达到增强读者体验感受,完善书店体验空间设计,促进新型实体书店长期健康发展的目的。 展开更多

关键词 新型书店 体验经济 空间展示

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俄罗斯重点美术院校油画教学和油画创作的动向 被引量：2

8

作者 古棕 《艺术教育》 2014年第4期24-25,共2页

俄罗斯是一个重视文化教育、文化培养和文化交流的国家,有着一整套非常系统而严谨的教学制度。他们从来就不缺乏与西方欧美国家进行文化交流的渠道,但在当今这种环境中,俄罗斯的大多数艺术家清楚地认识到只有坚持自己民族特色和文化传... 俄罗斯是一个重视文化教育、文化培养和文化交流的国家,有着一整套非常系统而严谨的教学制度。他们从来就不缺乏与西方欧美国家进行文化交流的渠道,但在当今这种环境中,俄罗斯的大多数艺术家清楚地认识到只有坚持自己民族特色和文化传统的艺术,才能屹立于世界文化之林,才有自己的价值和地位。 展开更多

关键词 艺术教育 油画教学 油画创作 文化传统

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路德维希的“中国情结”——以“世界艺术”为理念的路德维希博物馆“双重”策略研究

9

作者 苏典娜 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2022年第4期85-90,共6页

本文研究路德维希的博物馆体系如何利用捐赠和收藏的“双重”策略,窥探全球化的西方重要文化艺术机构如何将中国当代艺术家作品纳入“世界艺术”为框架的收藏体系之中,如何参与中国艺术的海外观察与知识生产建构之中,以德国为中心辐射... 本文研究路德维希的博物馆体系如何利用捐赠和收藏的“双重”策略,窥探全球化的西方重要文化艺术机构如何将中国当代艺术家作品纳入“世界艺术”为框架的收藏体系之中,如何参与中国艺术的海外观察与知识生产建构之中,以德国为中心辐射到欧美其他国家和地区。 展开更多

关键词 路德维希 中国美术馆 世界艺术

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京派剪纸传承与创新探索 被引量：1

10

作者 韩慧荣 《艺术教育》 2020年第9期179-182,共4页

京派剪纸以北京城区为中心辐射京郊及京津冀地区,并在这些地区内普遍流传,对人们的物质生活和审美情趣的提升有着举足轻重的作用。文章通过对京派剪纸的传承历史的描述、传承模式的总结,找出京派剪纸艺术在当代语境下传承、保护和发展... 京派剪纸以北京城区为中心辐射京郊及京津冀地区,并在这些地区内普遍流传,对人们的物质生活和审美情趣的提升有着举足轻重的作用。文章通过对京派剪纸的传承历史的描述、传承模式的总结,找出京派剪纸艺术在当代语境下传承、保护和发展过程中所面临的问题。京派剪纸艺术是非物质文化遗产的重要组成部分,对其实施保护,借以达到传承、实践、创新的目的,最终能为京派剪纸艺术的发展和现代应用指明方向。 展开更多

关键词 京派剪纸 京味文化 传承 创新传统 语言转换

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作为“元观看”的“博物馆摄影”:弗雷德与贝尔廷的两种论证思路

11

作者 刘白芊 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期48-55,共8页

托马斯·施特鲁特的"博物馆摄影",拍摄了人们在博物馆观看绘画的即时状态,并置了"观者与绘画"。汉斯·贝尔廷与迈克尔·弗雷德就其中的"观看"问题展开讨论。贝尔廷强调观者与绘画之间彼此交... 托马斯·施特鲁特的"博物馆摄影",拍摄了人们在博物馆观看绘画的即时状态,并置了"观者与绘画"。汉斯·贝尔廷与迈克尔·弗雷德就其中的"观看"问题展开讨论。贝尔廷强调观者与绘画之间彼此交流,形成了"物理性渗透"的互动模式;弗雷德认为摄影中的绘画形成了"专注性"屏障,导致观者与绘画处于无法交流的"世界"。贝尔廷与弗雷德的论证思路看似相左,但他们却营造了绘画与摄影媒介关于"专注性"与"反剧场性"的双重套嵌,为"元观看"提供了理论阐释空间,对思考摄影媒介的自我指涉提供批判性反思。 展开更多

关键词 弗雷德 贝尔廷 博物馆摄影 专注性 元观看

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中俄艺术学习与交流之我见

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作者 古棕(文/图) 《工业设计》 2020年第9期7-11,共5页

本刊:作为一位具有艺术家和教师双重身份的人,您兴趣与事业的初心是什么?古:一个人的成长经历对自己的兴趣及将来所从事的事业至关重要。生活丰富多彩,但每个人在生活中仍然有自己最喜爱的东西,这就已经出现了筛选。我在江南长大,父母... 本刊:作为一位具有艺术家和教师双重身份的人,您兴趣与事业的初心是什么?古:一个人的成长经历对自己的兴趣及将来所从事的事业至关重要。生活丰富多彩,但每个人在生活中仍然有自己最喜爱的东西,这就已经出现了筛选。我在江南长大,父母也都是江南人,因此我比较容易被一些安静、恬淡、细腻的东西打动。一路走来,不管我学习了什么技能,所做的事情总有灵感、情怀在支撑,那是灵魂深处的热爱。在创作中我倾向于去画自己喜欢的东西,太多商业化、不符合自己兴趣的东西不会过多接触,因为我画不下去。所以我认为不管何时绘画还是要坚持追求初心和本性,这才是对自己来讲意义最大的事情。 展开更多

关键词 双重身份 初心 学习与交流 人的成长 商业化 兴趣

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手绘之美 被引量：1

13

作者 范治斌 《书画艺术》 2008年第3期31-34,共4页

通常，我们搞展览或者把作品发表出来，是希望通过作品与观者进行某种交流，观者看到这些作品的时候，如果为之动容，大体是因为这几个方面的因素：描绘的主题，所使用的绘画形式，以及由色彩，笔触，线条，造型趣味等等传达出来的画家... 通常，我们搞展览或者把作品发表出来，是希望通过作品与观者进行某种交流，观者看到这些作品的时候，如果为之动容，大体是因为这几个方面的因素：描绘的主题，所使用的绘画形式，以及由色彩，笔触，线条，造型趣味等等传达出来的画家的主体精神。 展开更多

关键词 手绘 作品发表 绘画形式 主体精神 笔触 画家

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古代书论中的自然情怀 被引量：1

14

作者 范荟 《艺海》 2013年第6期97-98,共2页

中国古人历来以自然作为审美标准,书法艺术也是如此。本文主要通过分析古代书论,从中找出自然物象(即本文所说的"象")比拟书法的不同方面,旨在梳理出古代书论之中自然情怀在不同时代、不同层次的具体表现及特点。

关键词 自然物象 古代书论 自然情怀

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跨界:对“谁的博物馆?”问题的再思考

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作者 苏典娜 《美术馆》 2020年第1期62-71,共10页

当代艺术家的艺术创作和身份的“跨界”现象,赋予了艺术展示空间的理论与实践以新的研究背景和探讨条件,以此可以从艺术博物馆的“跨界性”这个切入点,来重新思考“谁的博物馆”的理论问题。本文认为艺术博物馆的“跨界”不仅仅体现在... 当代艺术家的艺术创作和身份的“跨界”现象,赋予了艺术展示空间的理论与实践以新的研究背景和探讨条件,以此可以从艺术博物馆的“跨界性”这个切入点,来重新思考“谁的博物馆”的理论问题。本文认为艺术博物馆的“跨界”不仅仅体现在空间形态的多变,和主体结构(艺术家、观众)的丰富性和不定性,从本质上更是体现在艺术博物馆的“精英化”与“大众化”的双重结构上。 展开更多

关键词 艺术博物馆 当代艺术 空间形态 主体结构 跨界性

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人生常态的诗意——范治斌访谈

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作者 范治斌 天平 《东方艺术》 2008年第22期116-121,共6页

　　时间:2008年4月24日``地点:范治斌画室北京``人物:范治斌天平``整理:天平``

关键词 范治斌 水墨画 水墨人物画

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论核心素养语境下美术教育观念的构建

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作者 梁玖 《中国美术教育》 2016年第6期22-26,共5页

“中国学生发展核心素养”时代的到来，给了我们进一步思考美术教育究竟应当何为的契机。其中，基于建构“学生发展核心素养”的美术教育观念是重要的认识论内容。而反思“美术”教育有没有一个自己的恒定之心，中国学校美术教育前方的... “中国学生发展核心素养”时代的到来，给了我们进一步思考美术教育究竟应当何为的契机。其中，基于建构“学生发展核心素养”的美术教育观念是重要的认识论内容。而反思“美术”教育有没有一个自己的恒定之心，中国学校美术教育前方的又一盏灯是什么样子的，基础美术教育中如何将核心素养与现有课程标准有效衔接与转化，等等，也应纳入我们的思考范围。 展开更多

关键词 学校美术教育 教育观念 素养 语境 基础美术教育 学生发展 “美术” 有效衔接

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张振东作品欣赏

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作者 张振东 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2017年第3期F0002-F0002,F0003,共2页

张振东，字辰青，号凌云轩主人，山东潍坊人。2012年毕业于厦门大学艺术学院美术学专业，获硕士学位。现为北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系博士研究生，主要从事艺术学理论、艺术教育、美术史论、油画创作研究。系山西省油匮学... 张振东，字辰青，号凌云轩主人，山东潍坊人。2012年毕业于厦门大学艺术学院美术学专业，获硕士学位。现为北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系博士研究生，主要从事艺术学理论、艺术教育、美术史论、油画创作研究。系山西省油匮学会会员、山西省人民教育基金会艺术教育委员会会员、中国教育学会会员、中国艺术人类学学会会员。 展开更多

关键词 中国教育学会 艺术与传媒学院 美术学专业 艺术学院 北京师范大学 博士研究生 教育委员会 教育基金会

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谈艺术研究生的研究方法与研究意识——关于“泽园润泽教育”的一些思考

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作者 李逸 《艺苑》 2017年第1期14-17,共4页

如何有价值地度过研究生阶段的学习与学术生活,是一值得研究的课题。该文反思笔者所经历事件与成长,简明、质朴地论析了艺术研究生如何面对课业与获得的研究方法与意识。

关键词 艺术研究生 学习过程 反思学术

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2011年美术学年度报告

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作者 李岩 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2011年第05X期14-16,共3页

2010年并不是热闹的美术年,在经历过2009年的一系列重大活动之后,2010年的美术界看似放缓的脚步开始深入生活、寻找素材、蓄积能量,为迎接2011年围绕建党90周年以及辛亥革命百年纪念所展开的重大美术活动做足准备。2010年我国的美术学... 2010年并不是热闹的美术年,在经历过2009年的一系列重大活动之后,2010年的美术界看似放缓的脚步开始深入生活、寻找素材、蓄积能量,为迎接2011年围绕建党90周年以及辛亥革命百年纪念所展开的重大美术活动做足准备。2010年我国的美术学继续呈现多元化稳定发展,无论是在人才培养、学术研究,还是美术教育、美术创作等方面都取得了显著成就,一派繁荣景象。 展开更多

关键词 美术基础 中国美术馆 中国美术学院 中国国家画院 上海美术馆 专业美术 上海双年展 年度报告 艺术创作 美术作品展

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