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红色校史文化育人的功能和路径研究以北京师范大学为例
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作者 白媛 林越坤 王思林 《文教资料》 2024年第3期100-103,113,共5页
红色校史文化作为高校创建发展过程中办学兴教的历史记录,是爱国奉献的精神财富。本文立足于北京师范大学一百二十年发展之路中的红色校史文化,聚焦其在助力思政教育、推进校园文化建设以及落实立德树人根本任务等方面的功能作用。近年... 红色校史文化作为高校创建发展过程中办学兴教的历史记录,是爱国奉献的精神财富。本文立足于北京师范大学一百二十年发展之路中的红色校史文化,聚焦其在助力思政教育、推进校园文化建设以及落实立德树人根本任务等方面的功能作用。近年来,学校着眼于全方位打造红色校史文化育人环境,进一步总结出发掘理论资源、创建红色校史课堂、打造红色校史文化景观、开展红色校史文化活动等育人路径,为各大高校以深刻内涵与多元形式弘扬校史文化、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务提供了行之有效的借鉴方案。 展开更多
关键词 红色校史文化 思政教育 立德树人
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新媒体背景下高校校史文化传播的路径研究——以北京师范大学为例 被引量:1
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作者 白媛 张雪怡 《新闻研究导刊》 2023年第3期220-223,共4页
新媒体时代,高校校史文化的传播亟待守正创新,拓宽路径。为了更好地让新媒体为高校校史文化传播服务,文章对近五年来北京师范大学利用微信公众平台、微博、抖音、视频号等常见的新媒体平台打造校史电影、微视频、图文长卷等校史文化的... 新媒体时代,高校校史文化的传播亟待守正创新,拓宽路径。为了更好地让新媒体为高校校史文化传播服务,文章对近五年来北京师范大学利用微信公众平台、微博、抖音、视频号等常见的新媒体平台打造校史电影、微视频、图文长卷等校史文化的传播案例进行归纳分析,指出新媒体平台在丰富传播内容、拓宽传播路径、深化育人理念等多个方面为校史文化传播提供重要支撑。在此基础之上,文章还着眼于充实校史文化研究力量、拓宽校史文化传播渠道、加强校史资源数据库建设与共享等方面,探究全方位、多层次的校史文化传播应用路径,为各大高校在弘扬校史文化的过程中,运用新媒体传播更直观生动的校史故事、加强文化育人的理念、助推中国特色世界一流大学建设提供行之有效的借鉴方案。 展开更多
关键词 新媒体 校史文化 北京师范大学 网络平台 传播路径
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高校红色基因的内涵及其在新时代的传承 被引量:5
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作者 魏书亮 姜文 《北京教育(高教)》 2021年第7期59-62,共4页
中国高校的红色基因是广大进步师生追随党的步伐,在开展革命斗争、育人实践的过程中形成的。经过长时期的积淀和涵养,红色基因已熔铸于中国高校的办学过程。北京师范大学的红色基因表现为:紧跟步伐、永不褪色的红色师范;爱国进步、择善... 中国高校的红色基因是广大进步师生追随党的步伐,在开展革命斗争、育人实践的过程中形成的。经过长时期的积淀和涵养,红色基因已熔铸于中国高校的办学过程。北京师范大学的红色基因表现为:紧跟步伐、永不褪色的红色师范;爱国进步、择善固执的家国情怀;敦品励学、诚信质朴的京师品格;弘扬师道、舍我其谁的责任担当。在新时代,高校要进一步强化传承红色基因的使命意识,以北京师范大学为代表的北京高校应发挥标杆作用。 展开更多
关键词 红色基因 红色师范 传承 标杆
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牛津大学设立汉语教席的就职演讲 被引量:3
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作者 理雅各 沈建青 李敏辞 《国际汉学》 CSSCI 2015年第2期19-24,104,共7页
1876年10月27日,著名英国汉学家理雅各(James Legge,1815—1897)作为牛津大学首任汉语教授,在谢尔登剧院(Sheldonian Theatre)发表了就职演讲。演讲围绕汉语教席在牛津大学设立的必要性、意义以及教学内容和目标展开,内容丰富,涉及面广... 1876年10月27日,著名英国汉学家理雅各(James Legge,1815—1897)作为牛津大学首任汉语教授,在谢尔登剧院(Sheldonian Theatre)发表了就职演讲。演讲围绕汉语教席在牛津大学设立的必要性、意义以及教学内容和目标展开,内容丰富,涉及面广,是研究理雅各的第一手资料,也是研究19世纪英国汉学和欧洲汉学的珍贵文献。本文译自James Legge,Inaugural Lecture on the Constituting of a Chinese Chair in the University of Oxford.Oxford and London:James Parker and Co.,1876。感谢美国纽约公共图书馆解琪女士提供了该版本的复印件。译文中出现的外国人名原名和生卒年系译者按《国际汉学》体例所加。 展开更多
关键词 理雅各 汉学研究 纽约公共图书馆 汉语研究 Parker 谢尔 卒年 马礼逊 目标展开 单音节
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西北联大一体化办学受挫的历史评析 被引量:2
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作者 魏书亮 姜文 《洛阳师范学院学报》 2020年第7期29-32,共4页
作为抗日战争时期成立的办学联合体,西北联大自建校始就有团结御侮、共克时艰的使命意识。针对各组建校鲜明的异质性,以及国民政府通过肢解西北联大使之永驻西北的意图,西北联大建立了常委会议决、各类委员会研议、行政机构执行的管理体... 作为抗日战争时期成立的办学联合体,西北联大自建校始就有团结御侮、共克时艰的使命意识。针对各组建校鲜明的异质性,以及国民政府通过肢解西北联大使之永驻西北的意图,西北联大建立了常委会议决、各类委员会研议、行政机构执行的管理体制,整合各方面资源,进行了一体化办学的努力。但这种行政主导型的整合机制有着强力易入、基础不稳的脆弱性。 展开更多
关键词 西北联大 常委会商决 一体化办学
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西北联大精神阐释的另一种尝试——以骨干组建校校歌及西北联大校歌为视角
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作者 魏书亮 王海芳 《洛阳师范学院学报》 2022年第6期73-77,共5页
西北联大作为战时的大学联合体,其大学精神在很大程度上是对骨干组建校的文化承续。国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院以及国立西北联合大学都以校歌形式彰显了本校的使命追求和文化品格。西北联大精神是时代精神“外铄... 西北联大作为战时的大学联合体,其大学精神在很大程度上是对骨干组建校的文化承续。国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院以及国立西北联合大学都以校歌形式彰显了本校的使命追求和文化品格。西北联大精神是时代精神“外铄”和骨干校文化“承续”的共同结果,是“团结御侮的意志、开发西北的使命、赓续文脉的抱负以及勤朴公诚的品格”的西北弦歌的回响。 展开更多
关键词 西北联大精神 骨干组建校 校歌 文化承续
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一二·九运动中的北平师范大学女学生 被引量:1
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作者 麻星甫 《北京党史》 2015年第6期20-23,共4页
在1935年12月9日爆发的一二·九运动中,北平师范大学的爱国学生在中共北平地下党组织的领导下,继承爱国主义光荣传统,投身爱国运动,其中不乏众多女学生,她们为抗日救亡运动做出了积极贡献。
关键词 中共北平地下党 一二·九运动 师大女学生 抗日救亡
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绩效与不足:民国时期民众教育运动的制度分析 被引量:1
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作者 周慧梅 《济源职业技术学院学报》 2009年第1期107-112,共6页
近代民众教育是自上而下进行教育改造和社会改造的运动,政府强制制度变迁安排是促进其迅速发展的巨大动力。国民政府设立了专门行政管理体系,颁布了一系列法令,以"行政力"积聚和整合各种力量,社会团体相关教育实践被包容其内... 近代民众教育是自上而下进行教育改造和社会改造的运动,政府强制制度变迁安排是促进其迅速发展的巨大动力。国民政府设立了专门行政管理体系,颁布了一系列法令,以"行政力"积聚和整合各种力量,社会团体相关教育实践被包容其内,民众教育成了席卷全国的教育运动,取得了一定的成绩。但这种制度变迁安排自身的缺陷与弊端,也导致了这场运动绩效的流失。 展开更多
关键词 民众教育 国民政府 制度变迁 绩效
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钱玄同与北平师范大学国文系的改革
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作者 姜文 魏书亮 《励耘学刊》 2022年第2期334-349,M0015,M0016,共18页
钱玄同是近代中国的著名学者,也是一位学术工作领导者。1928-1937年,钱玄同担任北平师范大学国文系主任期间,通过聘请教师、改进专业课程设置等举措,对国文系进行改革,使20世纪30年代的北平师范大学国文系具有了更为鲜明的特色。揭示钱... 钱玄同是近代中国的著名学者,也是一位学术工作领导者。1928-1937年,钱玄同担任北平师范大学国文系主任期间,通过聘请教师、改进专业课程设置等举措,对国文系进行改革,使20世纪30年代的北平师范大学国文系具有了更为鲜明的特色。揭示钱玄同作为学术工作领导者的一面,有助于丰富人们对钱玄同的认识。回顾、总结钱玄同改革北平师范大学国文系的经验,对当下师范院校中文学科的改革发展也具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 钱玄同 国文系 北平师范大学 中文学科
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西北联大研究的十年回顾与反思——基于西北联大与中国高等教育发展论坛举办以来的学术成果考察
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作者 魏书亮 姚远 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2022年第5期60-66,共7页
西北联大与中国高等教育发展论坛推动西北联大研究成为了一个学术热点。通过对论坛举办十年来的西北联大研究成果进行考察,认为西北联大研究自始就有继往开来、助力建设人力资源强国和教育强国的使命意识,在西北联大的贡献与意义解读、... 西北联大与中国高等教育发展论坛推动西北联大研究成为了一个学术热点。通过对论坛举办十年来的西北联大研究成果进行考察,认为西北联大研究自始就有继往开来、助力建设人力资源强国和教育强国的使命意识,在西北联大的贡献与意义解读、大学精神及其传承阐发、脉源与谱系梳理、大学治理及其制度评析、学术活动与教育实践述评、学人与学子介绍、史著撰述等方面取得了丰富的成果,形成了“名家引领、论坛搭台、档案支撑、现实关怀”的研究型态,但也存在继续乏力问题。着眼高质量发展的需要,建议西北联大研究要强化“资治”意识,发挥西北联合大学联盟引领作用,提升西北联大论坛规格和层次。 展开更多
关键词 西北联大研究 西北联大与中国高等教育发展论坛 研究型态 高质量发展
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域外观念与本土学制变迁——以20世纪30年代“社会教育学制化”多维建构为中心 被引量:1
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作者 周慧梅 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 2008年第11期36-42,共7页
一般认为,近代中国的学制变迁,与其它政治经济诸层面的变化一样,是域外观念冲击中国传统教育体制的产物。这种解释大体上成立,但部分地掩盖了制度生成的内在原因。20世纪30年代人们在"社会教育学制化"讨论过程中,"域外观... 一般认为,近代中国的学制变迁,与其它政治经济诸层面的变化一样,是域外观念冲击中国传统教育体制的产物。这种解释大体上成立,但部分地掩盖了制度生成的内在原因。20世纪30年代人们在"社会教育学制化"讨论过程中,"域外观念"与中国传统却有着复杂纠葛,集中表现在"学校教育"和"社会教育"关系上,形成了互不妥协的三派主张,社会教育学制化建构最终失败。民国时期社会教育制度化的这一段曲折历史揭示了近代中国教育体制转型的复杂,表明了教育遗产的传承和创新之间的微妙关系,制度的移植和生成绝非一蹴而就,需要本土传统的一个筛选和培育过程。 展开更多
关键词 域外观念 社会教育 论争 学制变迁 本土传统
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北京高校承载和弘扬伟大建党精神的认识和思考
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作者 魏书亮 《北京教育(高教)》 2022年第3期87-90,共4页
以北京大学和北京师范大学为代表的北京高校是中国共产党建党的重要策源地,是“伟大建党精神”的重要载体。以北京师范大学为例,新民主主义革命时期,其党组织在严酷的政治环境中保持了延绵不绝的发展韧性和对党忠诚的红色品格,引领和发... 以北京大学和北京师范大学为代表的北京高校是中国共产党建党的重要策源地,是“伟大建党精神”的重要载体。以北京师范大学为例,新民主主义革命时期,其党组织在严酷的政治环境中保持了延绵不绝的发展韧性和对党忠诚的红色品格,引领和发动青年学生投身中国革命事业,成为中国高校党建工作的一个先行者、党的初心使命的坚定践行者、民族解放事业的青年先锋队以及北平第二条战线上的重要后援力量。新时代,北京高校应强化标杆意识和政治责任,在立德树人工作中坚守和弘扬“伟大建党精神”。 展开更多
关键词 北京高校 伟大建党精神 新民主主义革命时期
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中国共产党百年历程与经验启示
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作者 吴月红 孙英 姜文 《芜湖职业技术学院学报》 2021年第1期14-18,共5页
2021年中国共产党即将迎来自己的百岁诞辰。中国共产党奋斗百年,不忘初心,牢记使命,始终把中华民族伟大复兴作为奋斗目标。为此,中国共产党不断将马克思主义基本原理同中国实际相结合,,不断丰富和发展了马克思主义理论成果,推动了马克... 2021年中国共产党即将迎来自己的百岁诞辰。中国共产党奋斗百年,不忘初心,牢记使命,始终把中华民族伟大复兴作为奋斗目标。为此,中国共产党不断将马克思主义基本原理同中国实际相结合,,不断丰富和发展了马克思主义理论成果,推动了马克思主义中国化的伟大进程。中国共产党的百年是不断为人民谋幸福的百年,也是不断为民族谋复兴的百年,更是不断开辟无产阶级政党发展新境界的百年。站在"两个一百年"的历史交汇点上,百炼成钢的中国共产党必将乘势而上,砥砺前行,继续带领中国人民在逐梦新时代的伟大征程中取得更加辉煌的成就。 展开更多
关键词 中国共产党 百年历程 经验 启示
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西北联大时期钱玄同与黎锦熙的文字改革事业——抗日战争中学人交往与合作的个案研究
14
作者 魏书亮 姜文 《黑龙江史志》 2021年第3期32-36,共5页
钱玄同与黎锦熙都是二十世纪二三十年代国语运动中的代表性人物,他们的友谊与合作促进了国语的研究与推广。抗日战争阻断了两人之间的交往,他们各自的学术着力点发生了转向。西北联大时期二人分居北平与陕南,相互期许的文字改革事业因... 钱玄同与黎锦熙都是二十世纪二三十年代国语运动中的代表性人物,他们的友谊与合作促进了国语的研究与推广。抗日战争阻断了两人之间的交往,他们各自的学术着力点发生了转向。西北联大时期二人分居北平与陕南,相互期许的文字改革事业因战争而中断,学术上"钱黎合作"成为一个时代的绝响。 展开更多
关键词 国语运动 西北联大时期 文字改革
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革命的摇篮——太原成成中学历史回顾
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作者 王淑芳 《山西社会主义学院学报》 2007年第1期42-43,共2页
上世纪20年代在太原创办的成成中学是一所具有光荣革命传统和较高教学质量的学校。在建校初的13年中,共招收学生2200余人,一些人后来成为国家的有用之材,更有数百人投身革命,为民族解放、国家独立而英勇斗争。“七·七”事变后... 上世纪20年代在太原创办的成成中学是一所具有光荣革命传统和较高教学质量的学校。在建校初的13年中,共招收学生2200余人,一些人后来成为国家的有用之材,更有数百人投身革命,为民族解放、国家独立而英勇斗争。“七·七”事变后,成成中学在校师生组成抗日义勇队,整队奔赴吕梁山,转战晋西北和绥远境内,近200人牺牲在大青山。英雄壮举,史无前例,中外驰名。 展开更多
关键词 中学历史 革命传统 太原 教学质量 民族解放 国家独立 吕梁山 晋西北
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北京师范大学与中国乡村教育 被引量:1
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作者 王晓明 周慧梅 《教育史研究辑刊》 2007年第4期38-42,共5页
北京师范大学作为有着强烈社会服务意识的百年名校,它与乡村教育有将近一个世纪的渊源。尽管随着时代的变化,对于乡村教育有不同的主张和实践,其重心和表现形式也有相应的变化,但其对乡村教育的重视始终没有因时局和环境的变化而中... 北京师范大学作为有着强烈社会服务意识的百年名校,它与乡村教育有将近一个世纪的渊源。尽管随着时代的变化,对于乡村教育有不同的主张和实践,其重心和表现形式也有相应的变化,但其对乡村教育的重视始终没有因时局和环境的变化而中断和减退。在新的时期,抓住机遇,北京师范大学将紧密联系乡村教育,为乡村教育服务的光荣传统将进一步发扬光大。 展开更多
关键词 北京师范大学 乡村教育 办学传统
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中国妇女解放运动的先锋——记“五四”前后的北京女子高等师范学校 被引量:1
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作者 王淑芳 《北京党史通讯》 CSSCI 1989年第3期22-26,共5页
五四运动,揭开了中国人彻底反对帝国主义、反对封建主义的新民主义革命的序幕,同时也开创了中国妇女解放史的新纪元。当时北京女子高等师范学校(后改名为国立北京女子师范大学)的进步学生则站在中国妇女解放运动的前列。封建礼教统治下... 五四运动,揭开了中国人彻底反对帝国主义、反对封建主义的新民主义革命的序幕,同时也开创了中国妇女解放史的新纪元。当时北京女子高等师范学校(后改名为国立北京女子师范大学)的进步学生则站在中国妇女解放运动的前列。封建礼教统治下的女高师旧中国,妇女处在社会最底层。代表封建宗法思想和制度的政权、族权、神权和夫权是套在中国妇女身上的四条枷锁,维系这些权力的"三纲五常"、"三从四德" 展开更多
关键词 妇女解放运动 中国妇女 封建宗法 妇女参政 最底层 缪伯英 女权运动 自身解放 妇女组织 解放史
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赵家楼越墙纵火第一人
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作者 麻星甫 《北京党史通讯》 CSSCI 1989年第3期28-33,共6页
伟大的五四爱国运动已有70个年头。火烧赵家楼,几乎成了五四斗争的代名词,曹汝霖家中这把火何故而燃?众说纷纭,莫衷一是。笔者作了些查考,证实纵火者实系北京高等师范学校(北京师范大学前身)数理部学生匡互生。匡互生是哪方壮士,又为何... 伟大的五四爱国运动已有70个年头。火烧赵家楼,几乎成了五四斗争的代名词,曹汝霖家中这把火何故而燃?众说纷纭,莫衷一是。笔者作了些查考,证实纵火者实系北京高等师范学校(北京师范大学前身)数理部学生匡互生。匡互生是哪方壮士,又为何出此英雄之举?却需从头一一道来。 展开更多
关键词 赵家楼 五四爱国运动 曹汝霖 匡互生 务逊 冯国璋 北洋军阀政府 示威游行 军事协定 段锡
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