阐述媒体素材的特点及将其融入初中英语单元整体教学的意义。调查并分析初中英语教学中深度学习方面存在的问题。梳理沪教版初中《英语》八年级(下)四大主题及八个单元的可融入的媒体素材。以沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 5 Save t...阐述媒体素材的特点及将其融入初中英语单元整体教学的意义。调查并分析初中英语教学中深度学习方面存在的问题。梳理沪教版初中《英语》八年级(下)四大主题及八个单元的可融入的媒体素材。以沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 5 Save the endangered animals为例,探究将媒体素材融入初中英语单元整体教学进行教学评一体化的实践过程。展开更多
利用Citespace V可视化分析软件,以web of science收录的2013-2023年的积极情绪扩建理论研究领域的核心期刊为研究对象,通过对159篇相关文献数据分析并绘制可视化图谱,对积极情绪扩建理论近10年研究的发文量、科研作者、科研机构、研究...利用Citespace V可视化分析软件,以web of science收录的2013-2023年的积极情绪扩建理论研究领域的核心期刊为研究对象,通过对159篇相关文献数据分析并绘制可视化图谱,对积极情绪扩建理论近10年研究的发文量、科研作者、科研机构、研究热点与研究趋势等进行可视化分析。结果表明:文献量自2017年起始终处于波浪式递增;美国北卡罗来纳大学教堂山分校Fredrickson教授及其小组是积极情绪扩建理论的主要研究团队;研究热点与前沿主要集中在积极情绪、扩展与建构理论、积极心理、幸福感、生活满意度;该理论在跨学科研究中获得普遍认可,并广泛应用于抑郁症患者的临床治疗。建议国内学者积极探索适用于我国青少年心理健康发展的理论体系,加强高校、科研院所之间的合作,实现资源共享,提高研究质量,对进一步丰富和提高我国积极心理研究具有十分重要的意义。展开更多
文摘阐述媒体素材的特点及将其融入初中英语单元整体教学的意义。调查并分析初中英语教学中深度学习方面存在的问题。梳理沪教版初中《英语》八年级(下)四大主题及八个单元的可融入的媒体素材。以沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 5 Save the endangered animals为例,探究将媒体素材融入初中英语单元整体教学进行教学评一体化的实践过程。
文摘利用Citespace V可视化分析软件,以web of science收录的2013-2023年的积极情绪扩建理论研究领域的核心期刊为研究对象,通过对159篇相关文献数据分析并绘制可视化图谱,对积极情绪扩建理论近10年研究的发文量、科研作者、科研机构、研究热点与研究趋势等进行可视化分析。结果表明:文献量自2017年起始终处于波浪式递增;美国北卡罗来纳大学教堂山分校Fredrickson教授及其小组是积极情绪扩建理论的主要研究团队;研究热点与前沿主要集中在积极情绪、扩展与建构理论、积极心理、幸福感、生活满意度;该理论在跨学科研究中获得普遍认可,并广泛应用于抑郁症患者的临床治疗。建议国内学者积极探索适用于我国青少年心理健康发展的理论体系,加强高校、科研院所之间的合作,实现资源共享,提高研究质量,对进一步丰富和提高我国积极心理研究具有十分重要的意义。
