有氧踏板操对身心健康的积极意义 被引量：6

1

作者 徐丹 李顺 徐浩 《运动》 2014年第23期155-156,共2页

有氧踏板操(Step Aerobics,SA)是在音乐的伴奏下,运用健美操的基本步伐、手臂操化动作,围绕踏板进行成套动作展示的运动项目。国内外研究报道,SA练习对身心健康有积极的意义。可以提高心肺功能,降低心血管疾病的发病风险;对各方面身体素... 有氧踏板操(Step Aerobics,SA)是在音乐的伴奏下,运用健美操的基本步伐、手臂操化动作,围绕踏板进行成套动作展示的运动项目。国内外研究报道,SA练习对身心健康有积极的意义。可以提高心肺功能,降低心血管疾病的发病风险;对各方面身体素质,如平衡、力量、爆发力、耐力等提高有较好作用;可塑造良好的身体形态,改变身体成分,降低脂肪百分比;减少焦虑、愤怒等负面情绪;还可改善失眠症,使心理状态趋于良好。SA项目尽管在健身房受到大众喜爱,但各高校作为单独课程尚未普及。SA教材系统尚不完善,课程体系结构简单,SA尚未在各高校受到广泛重视。随着第26届大学生运动会中SA比赛项目的出现,SA项目在未来将会越加广泛发展,其在高校中的普及将有助于更深入研究SA对身心健康的影响,亦将给学生提供多样的锻炼方式,更好地使学生习得终身体育项目。 展开更多

关键词 有氧踏板操 身心健康 课堂教学

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师范生化学教学设计能力构成、水平层级及发展进阶研究 被引量：3

2

作者 胡久华 褚童 +1 位作者 王璇 袁丽琴 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第24期70-78,共9页

教学设计能力是师范生教学能力培养的重要组成部分。利用定性与定量相结合的研究方法从“教学设计知识”“教学设计技能”“教学设计态度与意识”等3个维度构建了师范生化学教学设计能力的构成模型及水平层级模型。开发了教学案例分析... 教学设计能力是师范生教学能力培养的重要组成部分。利用定性与定量相结合的研究方法从“教学设计知识”“教学设计技能”“教学设计态度与意识”等3个维度构建了师范生化学教学设计能力的构成模型及水平层级模型。开发了教学案例分析和问卷等2种测评工具对师范生化学教学设计能力进行实证研究,探查了师范生在“中学化学教学设计与实践”课程中化学教学设计能力的发展进阶。结果表明:师范生教学设计知识由单一发展为多样化,教学设计的技能从没有角度进阶到了多角度,教学设计态度与意识从不积极、不自信发展为积极且自信。 展开更多

关键词 师范生 化学教学设计能力 水平层级 发展进阶

原文传递

对跳远助跑影响专项成绩的关键要素研究与分析 被引量：3

3

作者 刘一姣 张强 《当代体育科技》 2017年第25期247-248,共2页

本文主要采用在总结前人所得理论基础上,参照山西师大运动队跳远专项训练,并融入表现较好的3名运动员训练实践,将跳远助跑从习得过程、习得方式、习得结果及结果应用等不同角度,以运动训练特殊性的训练原则对跳远助跑中对最终影响跳远... 本文主要采用在总结前人所得理论基础上,参照山西师大运动队跳远专项训练,并融入表现较好的3名运动员训练实践,将跳远助跑从习得过程、习得方式、习得结果及结果应用等不同角度,以运动训练特殊性的训练原则对跳远助跑中对最终影响跳远成绩的各关键要素进行研究与原因分析,目的在于总结归纳出基层跳远专项训练高效性的训练学要点,为各层级训练实际的提供参考。 展开更多

关键词 跳远 跳远助跑 关键要求 运动成绩

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诗词新唱在中学音乐教学中的应用探索 被引量：1

4

作者 刘慧清 《中国民族博览》 2023年第7期168-170,共3页

《墨子·公孟》云:“诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百。”精炼的阐述了诗歌可诵、可奏、可歌、可舞的音乐性。诗原本是可以通过多种方式来诠释的综合艺术,而今天我们却常常只能通过诵读文字的方式来触摸它。课堂作为文化传播... 《墨子·公孟》云:“诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百。”精炼的阐述了诗歌可诵、可奏、可歌、可舞的音乐性。诗原本是可以通过多种方式来诠释的综合艺术,而今天我们却常常只能通过诵读文字的方式来触摸它。课堂作为文化传播的核心地带,是学生接触和学习古诗词的主阵地。而受限于专业知识,语文教师很难通过诗与歌结合的方式展开教学,引导学生感受灵动的诗词意境。作为一名新时代的中学音乐教师,应利用自身专业优势,在音乐教学过程中紧扣新课标,践行新理念,通过诗与歌融合的方式引领学生在歌唱中感受诗词的美好意境,培养学生音乐核心素养,弘扬中华优秀传统文化。笔者借鉴前人经验,立足音乐课堂,对诗词新唱在中学音乐课堂的实践进行了初步的探索,通过信息技术、吟唱技巧、自主创编、心随乐动等手段和教学方式,提高了学生对古诗词学习的兴趣,收到了较好的教学效果。 展开更多

关键词 诗词新唱 音乐教学 文化素养

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游泳运动对婴儿生长发育的影响 被引量：2

5

作者 徐丹 李顺 徐浩 《当代体育科技》 2015年第34期211-212,共2页

婴儿游泳是近年来备受家长们喜爱的一项益于婴儿生长发育的运动方式。该文综合多篇文献,将游泳对婴儿生长发育的影响从身高、体重、睡眠、智力等方面陈述,并分析其原因。多位学者发现婴儿的游泳运动可使其身高增长、体重增加加快,睡眠... 婴儿游泳是近年来备受家长们喜爱的一项益于婴儿生长发育的运动方式。该文综合多篇文献,将游泳对婴儿生长发育的影响从身高、体重、睡眠、智力等方面陈述,并分析其原因。多位学者发现婴儿的游泳运动可使其身高增长、体重增加加快,睡眠节律性好,智力发育较高,其原因可能为游泳环境更接近子宫环境,给婴儿多个感官的刺激,加快其各方面发育;另游泳作为一种运动方式亦可有助于婴儿的运动习得。作为一项实用、新颖的锻炼方式,家长们可积极安排婴儿进行游泳运动。 展开更多

关键词 婴儿 游泳 运动 生长发育

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中美高中化学教材中盐类水解内容的比较研究

6

作者 王瑞政 杨勇 《中学化学教学参考》 2020年第9期69-70,共2页

“盐类水解”是中学化学教学中的核心概念,是高中化学教学的重点和难点。从内容的选取和编排、概念的引出和本质的分析等方面就中美教材进行比较,并简要阐述对化学教学的启发与思考。

关键词 中美教材 盐类水解 酸碱质子理论 新课程理念

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民歌在中学音乐课堂的教学探索——以《泥土的歌—小调》为例

7

作者 刘慧清 《中国民族博览》 2023年第19期128-130,共3页

民歌作为我们的中华优秀传统文化,在民族文化传承方面起着重要的作用。它也是中学生应该学习和传承的重要音乐文化。作为一名中学音乐教师,以所带教学班级为对象开展了民歌教学。通过对所带班级学生的问卷、访谈等方式的调查研究,结合... 民歌作为我们的中华优秀传统文化,在民族文化传承方面起着重要的作用。它也是中学生应该学习和传承的重要音乐文化。作为一名中学音乐教师,以所带教学班级为对象开展了民歌教学。通过对所带班级学生的问卷、访谈等方式的调查研究,结合调研情况制定了教学方案,在民歌教学的开展中,引导学生了解了民歌的特点、文化内涵,激发了他们对民歌学习的热情,也增强了对中华民族音乐文化和人文文化的深刻了解。 展开更多

关键词 初中音乐课 民歌教学 教学探索

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某机械化步兵团战士营养现状与饮食行为的调查研究

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作者 徐丹 李顺 侯莉娟 《运动》 2012年第22期149-150,共2页

本文对某机械化步兵团战士的营养状况与饮食行为进行调查研究,分析其影响因素,希望为提高部队的全面建设和提高部队官兵作战能力提供依据。

关键词 械化步兵团战士 营养现状 饮食行为 营养态度

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形散而神聚：高考历史材料解析题的新格调 被引量：1

9

作者 王邵励 车晋晋 《中学历史教学》 2014年第4期113-118,共6页

材料解析题是高考历史科目试题中的重点和难点。这类题型最易追踪学术前沿，对中学历史教学实践指向明确。近年来，在历史课程改革精神指引下，高考命题质量稳步提升，材料解析题屡创新意。

关键词 材料解析题 高考历史 格调 中学历史教学 历史科目 学术前沿 实践指向 改革精神

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新会计制度下固定资产核算与管理 被引量：1

10

作者 宋晓芳 《上海商业》 2019年第12期40-41,共2页

一、学校固定资产管理的问题(一)固定资产运行效率比较低学校在购置固定资产的时候,若是没有专业的科学的合理的指导,该固定资产可能就不能满足学校的需求,使用次数也会大打折扣,它就会变成闲置的资源,继而就会降低固定资产的管理效率。... 一、学校固定资产管理的问题(一)固定资产运行效率比较低学校在购置固定资产的时候,若是没有专业的科学的合理的指导,该固定资产可能就不能满足学校的需求,使用次数也会大打折扣,它就会变成闲置的资源,继而就会降低固定资产的管理效率。(二)固定资产管理意识不强一般情况下,学校都会去争取购置固定资产的指标,但是有些学校在购入固定资产后,因为没有严谨的管理意识,管理不严格,各方面管理举措也都不到位. 展开更多

关键词 固定资产 核算与管理 管理举措 新会计制度下 资产运行效率 购置

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额外补充蛋白营养对小白鼠力竭运动的影响

11

作者 徐丹 李顺 唐立刚 《德州学院学报》 2014年第6期59-62,共4页

目的:研究牛奶和鸡蛋对运动能力的影响,探讨牛奶和鸡蛋对运动疲劳恢复影响的可能机制.方法:将普通成体雄性ICR小白鼠(18只)随机均分对照组(CG)、额外补充牛奶组(MG),额外补充鸡蛋组(EG);采用10d递增负荷的游泳运动方式使小白鼠力竭.分... 目的:研究牛奶和鸡蛋对运动能力的影响,探讨牛奶和鸡蛋对运动疲劳恢复影响的可能机制.方法:将普通成体雄性ICR小白鼠(18只)随机均分对照组(CG)、额外补充牛奶组(MG),额外补充鸡蛋组(EG);采用10d递增负荷的游泳运动方式使小白鼠力竭.分析牛奶与鸡蛋对小白鼠力竭运动后血糖、血红蛋白(Hb)、血肌酐(CRE)含量影响及体重变化,记录力竭时间、观察行为状态.结果:与实验前比较,各组小鼠实验后血糖、血红蛋白(Hb)浓度下降,血肌酐(CRE)浓度上升;两实验组小鼠体重增加均显著高于CG组;两实验组与CG相比,运动时间显著延长.结论:小鼠运动疲劳后,机体出现各种疲劳指标的变化,额外补充牛奶和鸡蛋可以减少这些疲劳指标的改变.可能是通过增加糖储备来提高运动能力,保证机体在长时间运动时的能量来源;减缓运动过程中对蛋白质的过度利用;增加体内磷酸肌酸的贮备,提高磷酸肌酸的代谢能力等方面缓解运动疲劳的,尚待进一步研究. 展开更多

关键词 小白鼠 牛奶 鸡蛋 力竭运动

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基于核心素养的高中地理“教学评一致性”学历案设计初探——以“大气热力环流”为例

12

作者 段志凤 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期73-74,共2页

高中地理核心素养背景下,学历案是促进师生沟通、落实评价、目标检测的重要载体,本文以高中地理湘教版新教材必修一第三章“大气热力环流”为例,初步探究基于地理核心素养的“教-学-评一致性”的学历案的设计过程。

关键词 地理核心素养 教学评一致性 学历案

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“1555”教学生态系统的构筑与实施

13

作者 刘建国 《中国教师》 2017年第7期71-74,共4页

陶行知先生在20世纪30年代就提出教、学、做不是三件事,而是一件事。教是为了学,学是为了做,没有做的教不是真正的教,没有做的学,不是真正的学。可见,教与学最终的落脚点都在一个“做”字,学生会不会做,才是检验教得成功与否,学得好与... 陶行知先生在20世纪30年代就提出教、学、做不是三件事,而是一件事。教是为了学,学是为了做,没有做的教不是真正的教,没有做的学,不是真正的学。可见,教与学最终的落脚点都在一个“做”字,学生会不会做,才是检验教得成功与否,学得好与不好的标准。 展开更多

关键词 生态系统 教学 30年代 20世纪 “做”字 陶行知 教与学 学生会

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学案导学巧复习

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作者 赵娴京 《思想政治课教学》 北大核心 2017年第6期62-63,共2页

苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”教师应该尽量创造条件,让学生主动地学习、思考、探索、发现真知。“211三案引学”教学模式之“学案导学”法正是体现“先学... 苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”教师应该尽量创造条件,让学生主动地学习、思考、探索、发现真知。“211三案引学”教学模式之“学案导学”法正是体现“先学后教,以学定教,以教辅学”的新课改理念,突出学生主体地位,极大地提升教学效果。 展开更多

关键词 学案 导学 合作探究 新课改理念 霍姆林斯基 以学定教 教学效果 自主学习 学生主体地位 高中政治

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小组合作教学法在初中数学教学中的运用 被引量：2

15

作者 林琳 《新课程》 2017年第35期76-76,共1页

数学是一门具有较强逻辑性的学科，在教学中如果仅由教师进行讲解，学生学到的就只是教材上的内容。随着新课改的实施，在初中数学教学中开始广泛应用小组合作教学法，这种教学方式可以有效提高学生的自主学习能力，对于培养其发散性思... 数学是一门具有较强逻辑性的学科，在教学中如果仅由教师进行讲解，学生学到的就只是教材上的内容。随着新课改的实施，在初中数学教学中开始广泛应用小组合作教学法，这种教学方式可以有效提高学生的自主学习能力，对于培养其发散性思维具有重要意义。然而小组合作教学法在初中数学教学中的应用依然存在一些问题，有些教师没有很好地掌握教学策略，将对小组合作教学法在初中数学中的应用进行分析和研究。 展开更多

关键词 小组合作教学法 初中数学 实践应用

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中学师德师风建设之我所见 被引量：1

16

作者 董君莉 《教育界（教师培训）》 2014年第4期40-40,共1页

教育改革如火如荼地进行着，教师的师德师风是我们教育工作者必须首先重视的部分。然而在实际教学过程中总是或多或少存在一些问题，因此如何更好地加强自身师德师风修养是我们需要慎重思考的内容。

关键词 中学教师 师德师风 制度措施

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中学音乐课小组合作学习探究 被引量：1

17

作者 刘慧清 《新课程》 2018年第17期152-152,共1页

提高中学音乐课的教学质量,把更好的音乐知识教授给学生是音乐教育工作者一直在探索与追寻的目标。在教学实践过程中立足于课堂教学,通过不断探索与改进,探究教师如何在教学中指导学生进行有效的小组合作学习来优化音乐教学过程,提高学... 提高中学音乐课的教学质量,把更好的音乐知识教授给学生是音乐教育工作者一直在探索与追寻的目标。在教学实践过程中立足于课堂教学,通过不断探索与改进,探究教师如何在教学中指导学生进行有效的小组合作学习来优化音乐教学过程,提高学生对音乐课的学习兴趣,锻炼学生的协作能力与创新能力,为音乐课的教学提供一定参考。 展开更多

关键词 中学音乐 小组合作 教学实践

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在分享中成长——说课比赛感悟

18

作者 谢秀丽 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第17期53-53,共1页

2016年10月,我参加由中国教育学会举办的2016年度课堂教学展示与观摩?暨化学教学改革研讨活动中荣获说课一等奖,说课的内容为《二氧化碳的性质和用途》.参加完比赛后,我有几点感悟,与大家一起分享.

关键词 二氧化碳

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如何利用课外实践增强学生英语交际能力

19

作者 孟晶晶 《学生·家长·社会》 2019年第9期99-99,共1页

随着社会进步以及教育教学发展,初中阶段英语学科教学目标不再只是单纯地促进学生英语考试成绩提高,而更多地开始倾向于推动学生英语交际能力迅速发展提升,这一转变相应地也就对任课教师提出了更高的要求。实际教学过程中,初中英语教师... 随着社会进步以及教育教学发展,初中阶段英语学科教学目标不再只是单纯地促进学生英语考试成绩提高,而更多地开始倾向于推动学生英语交际能力迅速发展提升,这一转变相应地也就对任课教师提出了更高的要求。实际教学过程中,初中英语教师可以将课外实践充分利用起来,益于学生在课堂学习之余获得拓展性的锻炼机会与空间,有效促进自身英语交际能力迅速提升。 展开更多

关键词 初中英语 交际能力 课外实践

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刍议高中英语教学中如何激发学生的学习兴趣

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作者 文静 《明日风尚》 2016年第6期289-289,共1页

杨振宁曾说过,成功的秘诀在于兴趣的产生。对于高中生来说,更不例外。他们正处在青春期,对未知领域充满了好奇,所以对自己感兴趣的事情会表现出很投入、用心的态度,去认识、钻研它。那么如果高中生对英语产生了兴趣,阅读、写作的问题也... 杨振宁曾说过,成功的秘诀在于兴趣的产生。对于高中生来说,更不例外。他们正处在青春期,对未知领域充满了好奇,所以对自己感兴趣的事情会表现出很投入、用心的态度,去认识、钻研它。那么如果高中生对英语产生了兴趣,阅读、写作的问题也就迎刃而解了。英语老师在当前教学中,应把握学生心理,培养其在英语兴趣。 展开更多

关键词 高中英语 英语教学 学习兴趣

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