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化学实验竞赛在实验教学和人才培养中的作用 被引量：31
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作者 赵云岺 欧阳津 +2 位作者 刘正平 范楼珍 蒋福宾 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第3期64-64,68,共2页
高等教育改革和发展的战略目标是建设高等教育强国，创新教学观念、教学体系和教学模式，提高人才培养质量已经成为高等教育发展的核心任务。大学生化学实验竞赛作为化学实验教学改革、培养创新型人才的重要举措，为创新实验教学模式、... 高等教育改革和发展的战略目标是建设高等教育强国，创新教学观念、教学体系和教学模式，提高人才培养质量已经成为高等教育发展的核心任务。大学生化学实验竞赛作为化学实验教学改革、培养创新型人才的重要举措，为创新实验教学模式、培养学生的创新意识、提高学生的动手能力以及分析和解决实际问题的能力发挥了积极的作用。 展开更多
关键词 化学实验竞赛 化学实验教学 教学改革 创新人才培养
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大学化学本科教学中综合化学实验的设计——锂离子电池制作 被引量：14
2
作者 李会峰 张瑜 +1 位作者 朱天嶕 孙根班 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2018年第12期29-32,共4页
将CR2032型锂离子电池的制作及电化学性能测试实验设计为大学化学本科生的综合实验并将其应用于本科教学中,建立起基于锂离子电池用正极材料的合成、表征、电极制备及电池组装和性能测试的综合性开放实验。实验以无机材料制备为实验基础... 将CR2032型锂离子电池的制作及电化学性能测试实验设计为大学化学本科生的综合实验并将其应用于本科教学中,建立起基于锂离子电池用正极材料的合成、表征、电极制备及电池组装和性能测试的综合性开放实验。实验以无机材料制备为实验基础,以电化学原理为理论基础,通过文献查阅、确立合成路线、材料制备及表征、锂离子电池制作与测试等多项综合实验内容,使学生了解目前常见的正极材料种类、合成方法、电池的基本结构以及电池性能的测试方法。在教学过程中以学生主动探索为主体,培养学生的科学探究素养,锻炼学生查阅文献、自主设计实验和合作开发的能力。 展开更多
关键词 锂离子电池 综合化学实验 本科教学
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