-
题名学习政治课的体会
- 1
-
-
作者
陈达维
-
机构
北京师大附中高二
-
出处
《思想政治课教学》
1981年第2期48-48,共1页
-
文摘
我们的同学中有人不重视政治课,认为它没用。我则觉得不然,作为一个中学生学习马列主义基本理论,主要还是通过政治课。学了政治课是很有用的,关键在于是否下工夫肯于钻研并指导实践。上了高中理科班,师生都认为我们学习任务重、课程难度大、标准要求高、学习时间紧。怎样解决呢?我体会到如能自觉用辩证唯物论作指导,就能提高效率。如理科的门类多,各科研究的对象也各异。学了矛盾的普遍性及特殊性后,就有助于理解自然科学中所涉及的一般规律和特殊规律,就有助于把各门知识的系统、来龙去脉搞清楚,这样,易于理解和记忆。
-
关键词
课程难度
理科班
中所
化学课
合外力
牛顿第一定律
中学时代
牛顿定律
物主义
原理指导
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名学习哲学对我的启发
- 2
-
-
作者
肖慧
-
机构
北京师大附中高二(
-
出处
《思想政治课教学》
1983年第8期45-45,共1页
-
文摘
在学习哲学的过程中,联系所学的化学知识,觉得很受启发。就拿硫酸来说吧,硫酸在工业上被誉为三大强酸之一。那么是不是在任何条件下它都显强酸性呢?我们知道。
-
关键词
强酸性
硫原子
矛盾的主要方面
氢能
强氧化剂
表面氧化
化性
分子作用
氧化还原反应
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名海湾战争启示录
- 3
-
-
-
机构
北京师大附中高二(
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1991年第5期48-48,共1页
-
文摘
震惊世界的海湾战争结束了,很多同学时萨达姆的失败感到兴奋,但一些同学出现了崇美情绪。如何正确认识海湾战争?我们有如下三点认识,供同学们参考: 1、海湾战争是“大霸”与“小霸”之间的战争。美国出兵海湾,完全是出于它本国政治和经济上利益的需要,他们希望建立的是“美国式的和平”。 2、中东地区之所以几十年动荡不安,其核心是巴勒斯坦问题,而美国对待中东问题采取两个标准,扼制伊拉克。
-
关键词
巴勒斯坦问题
中东问题
萨达姆
失败感
十年
协同作战
国防意识
恐美
北京师大
学习小组
-
分类号
D64
[政治法律—政治学]
-
