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“偶戏”教学设计
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作者 王淳 朱力 《中国中小学美术》 2022年第5期32-37,共6页
一、教材分析偶戏是中国戏剧宝库的重要组成部分,历史悠久,也是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。偶戏的种类较为丰富,大致可分为木偶戏和皮影戏,深受少年儿童的喜爱。本课是小学一年级的美术课程,该学段的学生思维活跃,创造力强,具备简... 一、教材分析偶戏是中国戏剧宝库的重要组成部分,历史悠久,也是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。偶戏的种类较为丰富,大致可分为木偶戏和皮影戏,深受少年儿童的喜爱。本课是小学一年级的美术课程,该学段的学生思维活跃,创造力强,具备简单的绘画、纸造型的能力,但对传统文化的认识尚处于萌芽阶段,偶戏的相关知识知之甚少。 展开更多
关键词 偶戏 皮影戏 纸造型 教材分析 民间艺术 美术课程 教学设计 萌芽阶段
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高一化学实验分析与实验教法建议(五) 第五章 原子结构 元素周期律
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作者 白福秦 《教学仪器与实验(中学版)》 1999年第6期26-27,共2页
关键词 化学实验分析 实验 教学法 高中 教材
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初中化学实验教法建议(二)
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作者 白福秦 《教学仪器与实验》 1997年第6期35-37,共3页
初中化学实验教法建议(二)北京市石景山区教师进修学校白福秦“空气氧”章“空气、氧”这一章,既是学生学习化学的启蒙章节,又是学生学习元素、化合物知识的开始。教师要通过本章的教学,使学生初步了解学习化学的一般方法,为以后... 初中化学实验教法建议(二)北京市石景山区教师进修学校白福秦“空气氧”章“空气、氧”这一章,既是学生学习化学的启蒙章节,又是学生学习元素、化合物知识的开始。教师要通过本章的教学,使学生初步了解学习化学的一般方法,为以后学习其它各章,打下较好的基础。本章... 展开更多
关键词 初中化学 氯酸钾 教法建议 量气管 二氧化锰 演示实验 澄清石灰水 塑料瓶 二氧化碳气体 燃烧条件
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高一化学实验分析与实验教法建议 第一章化学反应及其能量变化
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作者 白福秦 《教学仪器与实验》 1999年第2期29-30,共2页
本文是按照新的全日制普通高级中学化学(试验本、必修)的内容撰写。作为高一化学第一章,本章教材起着承上启下的作用。这一章着重介绍了氧化还原反应和离子反应等基础知识,它们是中学化学的重要理论。而化学反应中能量变化观点的建... 本文是按照新的全日制普通高级中学化学(试验本、必修)的内容撰写。作为高一化学第一章,本章教材起着承上启下的作用。这一章着重介绍了氧化还原反应和离子反应等基础知识,它们是中学化学的重要理论。而化学反应中能量变化观点的建立,对学生学习化学又是十分重要的。... 展开更多
关键词 化学反应 高一化学 实验分析 教法建议 演示实验 电解质溶液 能量变化 离子反应方程式 实验装置 溶液反应
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实施综合能力培养的策略探讨
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作者 王能智 王守民 《中学地理教学参考》 北大核心 2001年第3期8-10,共3页
关键词 实践能力 综合能力培养 施素质教育 创新能力 学科 教学实践 知识系统 策略探讨 源泉 问题
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从一道高考题看特例排除法
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作者 傅崇武 《中学数学月刊》 1997年第2期27-29,共3页
今年高考数学试卷中有一个单项选择题: 题 等差数列{a_n}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为 (A)130 (B)170 (C)210 (D)260 解法1 (直接解法):
关键词 特例排除法 高考题 等差数列 直接解法 选择支 高考数学试卷 单项选择题 数学选择题 取值范围 思维的灵活性
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初中化学实验教法建议
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作者 白福秦 《教学仪器与实验》 1997年第5期40-41,共2页
初中化学实验教法建议北京市石景山区教师进修学校白福秦“绪言”化学的第一堂课——“绪言”课,是非常重要的一堂课。通过它可以使学生了解化学这门学科的概貌;化学对祖国社会主义建设所起的重要作用;启发学生热爱化学知识,激发他... 初中化学实验教法建议北京市石景山区教师进修学校白福秦“绪言”化学的第一堂课——“绪言”课,是非常重要的一堂课。通过它可以使学生了解化学这门学科的概貌;化学对祖国社会主义建设所起的重要作用;启发学生热爱化学知识,激发他们学习的兴趣,产生积极学习的动力;... 展开更多
关键词 化学实验教法 演示实验 碱式碳酸铜 化学变化 碳酸氢 热分解 教学效果 有关物质 澄清石灰水 教法建议
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一种简单有效的高内阻电池
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作者 张熙春 《中学物理教学参考》 1994年第11期28-28,共1页
众所周知,闭合电路欧姆定律是电学重点知识之一,做好闭合电路欧姆定律的演示实验是讲好该知识的关键,做好该演示实验的物质基础是准备好一个高内阻电池,这种电池不少资料上都有介绍,也有厂家为实验室专门制做的高内阻铅蓄电池,据笔者使... 众所周知,闭合电路欧姆定律是电学重点知识之一,做好闭合电路欧姆定律的演示实验是讲好该知识的关键,做好该演示实验的物质基础是准备好一个高内阻电池,这种电池不少资料上都有介绍,也有厂家为实验室专门制做的高内阻铅蓄电池,据笔者使用过的几种高内阻电池中唯独伏打电池最简单,其缺点是内阻不能调节。 展开更多
关键词 稀硫酸 锌板 自由电荷 硝酸汞 离子复合 配制浓度 正负离子 占人 复合作用 不知道
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突出思维主线 设计问题策略
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作者 王能智 《地理教育》 1998年第6期12-12,共1页
怎样使学生成为认识活动主体?如何突出思维土线?经过两年多探讨,我们对课堂教学设计的“问题策略”提出以下设想:
关键词 设计问题 课堂教学设计 问题策略 思维 学生 主体 设想 认识活动 生成
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