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群文阅读之民俗意义探究——“八年级下第一单元”教学设计 被引量：4
1
作者 张珍娟 《中学语文教学》 北大核心 2019年第8期65-68,共4页
【教学设想】统编教材《语文》八年级下第一单元四篇课文《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》,以不同视角、多种表达方式、丰富的语言表现力、寄寓的作者情思,展示出一幅幅生动的民俗风情画卷,让读者感受到当地的风土人情、多样的... 【教学设想】统编教材《语文》八年级下第一单元四篇课文《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》,以不同视角、多种表达方式、丰富的语言表现力、寄寓的作者情思,展示出一幅幅生动的民俗风情画卷,让读者感受到当地的风土人情、多样的生活方式和多彩的地域文化。 展开更多
关键词 民俗风情 八年级 教学设计 意义 阅读 《安塞腰鼓》 《回延安》 语言表现力
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