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北京市海淀区各类型幼儿园 新冠肺炎疫情后开学课程实施指导建议
1
作者
马虹
周立莉
李峰
《幼儿100(教师版)》
2020年第7期7-9,共3页
为进一步落实北京市教委关于幼儿园开学工作的要求,各幼儿园应以新冠肺炎疫情事件为教育契机,结合幼儿园工作特点和幼儿学习发展规律,科学设计开学课程,现依据《海淀区各类型幼儿园“开学第一课”指导意见》(以下简称《指导意见》)制订...
为进一步落实北京市教委关于幼儿园开学工作的要求,各幼儿园应以新冠肺炎疫情事件为教育契机,结合幼儿园工作特点和幼儿学习发展规律,科学设计开学课程,现依据《海淀区各类型幼儿园“开学第一课”指导意见》(以下简称《指导意见》)制订课程实施建议。
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关键词
北京市教委
幼儿园工作
幼儿学习
课程实施
开学第一课
开学课程
北京市海淀区
教育契机
原文传递
关于在幼儿园如何运用奖励的思考
2
作者
陈敏倩
《新课程教学(电子版)》
2016年第5期43-44,共2页
在一次教研活动中,一位幼儿园教师和我谈到了这样一件事情:她所在班级的一个小男孩庆庆,是个十分能干、热情外向的男孩.有一天午睡前,庆庆很早就进入了睡眠室,看到老师在拉窗帘,庆庆也去帮忙.这样连着好几天,庆庆在午休准备环...
在一次教研活动中,一位幼儿园教师和我谈到了这样一件事情:她所在班级的一个小男孩庆庆,是个十分能干、热情外向的男孩.有一天午睡前,庆庆很早就进入了睡眠室,看到老师在拉窗帘,庆庆也去帮忙.这样连着好几天,庆庆在午休准备环节都帮助老师拉窗帘.有一次老师特意奖励了庆庆一颗糖果,庆庆十分开心.谁知奖励后的第二天午睡前,
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关键词
幼儿园教师
奖励
教研活动
老师
男孩
午睡
窗帘
班级
下载PDF
职称材料
大班体育活动:小小杂技员
3
作者
王一萍
吴采红
《东方宝宝(保育与教育)》
2012年第3期44-46,共3页
体育活动的目标主要在于让幼儿掌握一些基本动作,取得身体素质、心理品质乃至智力水平的平衡发展。本次活动《小小杂技员》所选择的器材是高跷。
关键词
体育活动
杂技
身体素质
平衡发展
智力水平
心理品质
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职称材料
科学活动中教师运用语言指导的策略
4
作者
吴采红
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第6期41-41,共1页
在科学活动中.教师恰如其分地运用不同类型的指导语言.既能提高科学教学活动的质量.又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。
关键词
科学活动
语言指导
教师
教学活动
指导语言
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职称材料
题名
北京市海淀区各类型幼儿园 新冠肺炎疫情后开学课程实施指导建议
1
作者
马虹
周立莉
李峰
机构
北京市
海淀区
教师
进修学校
学前教育
研修
室
出处
《幼儿100(教师版)》
2020年第7期7-9,共3页
文摘
为进一步落实北京市教委关于幼儿园开学工作的要求,各幼儿园应以新冠肺炎疫情事件为教育契机,结合幼儿园工作特点和幼儿学习发展规律,科学设计开学课程,现依据《海淀区各类型幼儿园“开学第一课”指导意见》(以下简称《指导意见》)制订课程实施建议。
关键词
北京市教委
幼儿园工作
幼儿学习
课程实施
开学第一课
开学课程
北京市海淀区
教育契机
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
关于在幼儿园如何运用奖励的思考
2
作者
陈敏倩
机构
北京市
海淀区
教师
进修学校
学前教育
研修
室
出处
《新课程教学(电子版)》
2016年第5期43-44,共2页
文摘
在一次教研活动中,一位幼儿园教师和我谈到了这样一件事情:她所在班级的一个小男孩庆庆,是个十分能干、热情外向的男孩.有一天午睡前,庆庆很早就进入了睡眠室,看到老师在拉窗帘,庆庆也去帮忙.这样连着好几天,庆庆在午休准备环节都帮助老师拉窗帘.有一次老师特意奖励了庆庆一颗糖果,庆庆十分开心.谁知奖励后的第二天午睡前,
关键词
幼儿园教师
奖励
教研活动
老师
男孩
午睡
窗帘
班级
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
大班体育活动:小小杂技员
3
作者
王一萍
吴采红
机构
江苏省张家港
市
东莱幼儿园
北京市
海淀区
教师
进修学校
学前教育
研修
室
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2012年第3期44-46,共3页
文摘
体育活动的目标主要在于让幼儿掌握一些基本动作,取得身体素质、心理品质乃至智力水平的平衡发展。本次活动《小小杂技员》所选择的器材是高跷。
关键词
体育活动
杂技
身体素质
平衡发展
智力水平
心理品质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
科学活动中教师运用语言指导的策略
4
作者
吴采红
机构
北京市
海淀区
教师
进修学校
学前教育
研修
室
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第6期41-41,共1页
文摘
在科学活动中.教师恰如其分地运用不同类型的指导语言.既能提高科学教学活动的质量.又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。
关键词
科学活动
语言指导
教师
教学活动
指导语言
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
北京市海淀区各类型幼儿园 新冠肺炎疫情后开学课程实施指导建议
马虹
周立莉
李峰
《幼儿100(教师版)》
2020
0
原文传递
2
关于在幼儿园如何运用奖励的思考
陈敏倩
《新课程教学(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
大班体育活动:小小杂技员
王一萍
吴采红
《东方宝宝(保育与教育)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
科学活动中教师运用语言指导的策略
吴采红
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012
0
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职称材料
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