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“不一般”
1
作者
任浩辰
《读书与作文.低年级版》
2011年第5期30-31,共2页
小作者用幽默风趣的丈笔向我们讲述了“吾一般”老师与“不一般”班级的校园故事。文章开头作者很好地运用了自问自答的表达方式,告诉我们他的班级和老师的名字,引发我们的好奇心,迫不及待地读下去,这一表达方式恰到好处,值得大家...
小作者用幽默风趣的丈笔向我们讲述了“吾一般”老师与“不一般”班级的校园故事。文章开头作者很好地运用了自问自答的表达方式,告诉我们他的班级和老师的名字,引发我们的好奇心,迫不及待地读下去,这一表达方式恰到好处,值得大家学习和借鉴!
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关键词
校园故事
幽默风趣
文章开头
好奇心
班级
老师
作者
学习
原文传递
手机的自述
2
作者
习君瑞
《语文世界(上旬刊)》
2014年第1期58-58,共1页
大家好!我是一部苹果牌手机,穿着一件黑色的外衣。我身高13厘米,体重大约47克。主人很爱护我,每天都把我擦得干干净净,我就像一个帅气的小男孩儿。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
THE MID-AUTUMN FESTIVAL
3
作者
孟子言
赵嫣
《双语阅读》
2013年第3期31-31,共1页
关键词
小学生
英语学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
HALLOWEEN
4
作者
李羽棋
赵嫣(指导老师)
《双语阅读》
2013年第4期31-31,共1页
关键词
英语教学
教学方法
阅读教学
课外阅读
原文传递
题名
“不一般”
1
作者
任浩辰
机构
北京市
朝阳区
垡头
第二
小学
五
(
出处
《读书与作文.低年级版》
2011年第5期30-31,共2页
文摘
小作者用幽默风趣的丈笔向我们讲述了“吾一般”老师与“不一般”班级的校园故事。文章开头作者很好地运用了自问自答的表达方式,告诉我们他的班级和老师的名字,引发我们的好奇心,迫不及待地读下去,这一表达方式恰到好处,值得大家学习和借鉴!
关键词
校园故事
幽默风趣
文章开头
好奇心
班级
老师
作者
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
手机的自述
2
作者
习君瑞
机构
北京市
朝阳区
垡头
第二
小学
五
(一)班
出处
《语文世界(上旬刊)》
2014年第1期58-58,共1页
文摘
大家好!我是一部苹果牌手机,穿着一件黑色的外衣。我身高13厘米,体重大约47克。主人很爱护我,每天都把我擦得干干净净,我就像一个帅气的小男孩儿。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
THE MID-AUTUMN FESTIVAL
3
作者
孟子言
赵嫣
机构
北京市
朝阳区
垡头
第二
小学
五
(
出处
《双语阅读》
2013年第3期31-31,共1页
关键词
小学生
英语学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
HALLOWEEN
4
作者
李羽棋
赵嫣(指导老师)
机构
北京市
朝阳区
垡头
第二
小学
五
(
出处
《双语阅读》
2013年第4期31-31,共1页
关键词
英语教学
教学方法
阅读教学
课外阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“不一般”
任浩辰
《读书与作文.低年级版》
2011
0
原文传递
2
手机的自述
习君瑞
《语文世界(上旬刊)》
2014
0
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职称材料
3
THE MID-AUTUMN FESTIVAL
孟子言
赵嫣
《双语阅读》
2013
0
原文传递
4
HALLOWEEN
李羽棋
赵嫣(指导老师)
《双语阅读》
2013
0
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