龙年端午节 英语老师说中华龙与西方“龙”

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作者 李瑞良 《小说月刊（下半月）》 2024年第20期0113-0115,共3页

本研究通过英语老师在龙年端午节对中华龙和西方“龙”的讲解,深入剖析了两种文化中“龙”的寓意差异和影响蕴含。研究表明,中华龙往往象征着祥瑞、权力和智慧,而西方的“龙”通常代表邪恶和破坏力量。然而,我们也发现在一些文化交流的... 本研究通过英语老师在龙年端午节对中华龙和西方“龙”的讲解,深入剖析了两种文化中“龙”的寓意差异和影响蕴含。研究表明,中华龙往往象征着祥瑞、权力和智慧,而西方的“龙”通常代表邪恶和破坏力量。然而,我们也发现在一些文化交流的情况下,这两种理解有时会出现交融,从而产生新的文化意涵。此外,英语老师以生动的故事和案例,也使得学生对于中西方文化的差异以及中西相通的领悟更加深入。本研究结果有助于增进中西文化交流,提升英语学习者对于文化差异的理解和尊重,以及推动跨文化教育的发展。 展开更多

关键词 中华龙与西方“龙” 文化差异 英语教学 文化交流 跨文化教育

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浅谈如何创建高质量中职思政课堂

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作者 董妍 《科学咨询》 2024年第20期214-217,共4页

在我国中职教育体系中,思政课程肩负立德树人的重要任务。在此背景下,如何促进中职思政全面发展、积极发挥思政育人功能,以此构建高质量的中职思政课堂,逐渐成为我国广大中职院校广泛关注的问题。因此,首先指出创建高质量中职思政课堂... 在我国中职教育体系中,思政课程肩负立德树人的重要任务。在此背景下,如何促进中职思政全面发展、积极发挥思政育人功能,以此构建高质量的中职思政课堂,逐渐成为我国广大中职院校广泛关注的问题。因此,首先指出创建高质量中职思政课堂的意义,明确创建高质量中职思政课堂的原则,分析现阶段中职思政课堂存在的问题和不足,并在此基础上提出创建高质量中职思政课堂的实践策略,希望为相关人员带来一些参考。 展开更多

关键词 高质量 中职 思政课堂

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如何疗愈孩子的自伤之痛——非自杀性自伤干预的有效策略

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作者 张兰 《中学生博览》 2024年第9期14-15,共2页

非自杀性自伤,无言的伤痛。在自伤过程中有挣扎与恐慌、自责与痛苦、“快乐”与沉醉等各种体验的交织,那些伤口,既充满愤怒与绝望,又充满渴求与力量。行为背后预示着希望得到关注、引导、帮助。积极应对方式的训练可以减少自伤行为的发... 非自杀性自伤,无言的伤痛。在自伤过程中有挣扎与恐慌、自责与痛苦、“快乐”与沉醉等各种体验的交织,那些伤口,既充满愤怒与绝望,又充满渴求与力量。行为背后预示着希望得到关注、引导、帮助。积极应对方式的训练可以减少自伤行为的发生,我们要及时觉察原因,提供策略支持,减少长期自伤行为的身心伤害。 展开更多

关键词 自伤行为 有效策略 非自杀性自伤 身心伤害 积极应对方式 伤痛

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揭开女孩严守“被欺凌”的秘密

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作者 李鹤文 《中学生博览》 2024年第24期30-31,共2页

莎莎笑起来很甜,总是仰着头,乖巧懂事,喜欢追在我屁股后面帮我做些事情。她给我的最初印象是一个阳光、善良、单纯的孩子。我回应给莎莎的是更甜、更暖的笑,就这样,从开学到现在,我俩对着微笑了2个月。发现莎莎的“过敏脸”有的老师跟... 莎莎笑起来很甜,总是仰着头,乖巧懂事,喜欢追在我屁股后面帮我做些事情。她给我的最初印象是一个阳光、善良、单纯的孩子。我回应给莎莎的是更甜、更暖的笑,就这样,从开学到现在,我俩对着微笑了2个月。发现莎莎的“过敏脸”有的老师跟我开玩笑说:“这姑娘总是小尾巴一样贴着您,小闺女似的!”这个老师用词太准了,贴着、黏着、跟随着,有那么一丝丝甜,甜里有一丝丝酸。酸涩在于,莎莎在本该天真烂漫的年龄,却不断地讨好,小心翼翼地和我相处。 展开更多

关键词 老师 被欺凌 微笑

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让中职语文教学“抖”起来——抖音平台在中职语文教学中的运用

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作者 汪子琦 陈绍文 《江西教育》 2023年第48期49-51,共3页

当今,学生的课余时间大部分消耗在网络上,中职学生语文基础较为薄弱,缺乏良好的学习习惯,自我期望值低。面对内容丰富又抓人眼球的网络世界,中职语文教学面临着新的挑战。如何将抖音等新媒体资源利用起来,使中职学生爱上语文课程,成为... 当今,学生的课余时间大部分消耗在网络上,中职学生语文基础较为薄弱,缺乏良好的学习习惯,自我期望值低。面对内容丰富又抓人眼球的网络世界,中职语文教学面临着新的挑战。如何将抖音等新媒体资源利用起来,使中职学生爱上语文课程,成为值得探索的新课题。 展开更多

关键词 中职语文 中职学生 语文基础 语文课程 抖音 教学中的运用 课余时间 新媒体资源

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中职思政教学中互动式教学法的应用实践

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作者 郭锐 《快乐阅读》 2023年第1期91-93,共3页

现阶段,互动式教学法已经成为中职思政教学的重要方法,在中职思政教育中,教师需要加强对互动式教学法的研究,明确不同的互动类型,提高互动式教学法的实际应用成效,让思政课堂充满生命力和活力。在互动式教学法的应用中,教师需要高度重... 现阶段,互动式教学法已经成为中职思政教学的重要方法,在中职思政教育中,教师需要加强对互动式教学法的研究,明确不同的互动类型,提高互动式教学法的实际应用成效,让思政课堂充满生命力和活力。在互动式教学法的应用中,教师需要高度重视学生的学习状态,把握好互动式教学法的应用时机,结合学生的现实生活、兴趣爱好应用互动式教学法,让课堂互动形式多样、内容丰富。 展开更多

关键词 思政教学 互动式教学法 思政教育 思政课堂 课堂互动 现实生活 中职 应用成效

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新时代中等职业院校学生工匠精神培养路径探析

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作者 李鹤文 《新一代（理论版）》 2022年第17期17-18,25,共3页

在新形势下,我国积极进行教育体制改革,积极贯彻素质教育的教学理念,中等职业学校能够为我国社会发展提供源源不断的技术人才,能够全面提高未来我国社会劳动者的整体素质,能够进一步促进我国经济的发展。培养学生工匠精神能够让学生树... 在新形势下,我国积极进行教育体制改革,积极贯彻素质教育的教学理念,中等职业学校能够为我国社会发展提供源源不断的技术人才,能够全面提高未来我国社会劳动者的整体素质,能够进一步促进我国经济的发展。培养学生工匠精神能够让学生树立脚踏实地、专注执着、精益求精的思想品质,能够让学生在未来的市场竞争中具有更多的优势。因此,本文主要分析目前我国中等职业院校学生工匠精神培养的现状,并提出培养学生工匠精神的优化措施,从而促进我国中等职业院校教育工作的进步和发展。 展开更多

关键词 中等职业院校 工匠精神 培养路径

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分手之后,我要好好地爱自己

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作者 张兰 《中学生博览》 2022年第21期12-13,共2页

青春期的恋情既美好又伤感——美好源于纯粹,伤感在于腺藤陇陇的爱情很难走到终点少男少女们不得不面对分手的结局。小雪与小刚互生好感,很快确定了恋爱关系,小雪以为遇到了白马王子,沉浸在幸福当中。

关键词 恋爱关系 少男少女们 小雪 伤感 白马王子 青春期 分手

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因人施教——谈高中英语分层教学 被引量：1

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作者 张海英 《北京教育研究》 2005年第6期38-39,共2页

《普通高中英语课程标准》指出：在教学中要善于根据学生的生理和心理发展的特征认真研究教学法，采用有效的教学方法。教师要面向全体学生，因材施教．为每个学生提供自主选择和自我发展的机会，优化学习方式．充分发挥自己的学习潜能... 《普通高中英语课程标准》指出：在教学中要善于根据学生的生理和心理发展的特征认真研究教学法，采用有效的教学方法。教师要面向全体学生，因材施教．为每个学生提供自主选择和自我发展的机会，优化学习方式．充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略、个性的学习方法和风格。心理学研究认为，中学生的心理发展．既有共同特征，又有各自特点。同一年龄段的学生，在感知事物、注意力、记忆力、思维能力、兴趣、才能、性格等方面存在着较大差异，因而导致学习成绩的差异。 展开更多

关键词 普通高中 英语 课程标准 分层教学 教育心理学 教学方法 因材施教

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用好角色扮演法 为中职英语课堂增色 被引量：1

10

作者 张金玉 《教育教学论坛》 2014年第31期100-101,共2页

当代中职英语教学中,英语的交际功能越来越受到重视,角色扮演法可以模拟真实的语言环境,为学生提供表演的舞台,使学生在表演中学到知识、收获自信、体验成功。本文分为四部分。第一部分对角色扮演法进行简单的介绍,第二部分介绍中职英... 当代中职英语教学中,英语的交际功能越来越受到重视,角色扮演法可以模拟真实的语言环境,为学生提供表演的舞台,使学生在表演中学到知识、收获自信、体验成功。本文分为四部分。第一部分对角色扮演法进行简单的介绍,第二部分介绍中职英语教学中使用角色扮演法的优势,第三部分介绍角色扮演法实施的5个阶段,第四部分介绍角色扮演实施过程中应注意的事项。 展开更多

关键词 英语教学 中职 角色扮演

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妙用信息化手段 解决中职文言文“学难” 被引量：1

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作者 陈绍文 《中小学信息技术教育》 2015年第7期79-81,共3页

中职语文教学有一个绕不过去的难点就是文言文教学。教师难教,学生难学。从学生角度看,“难”主要表现在以下三个方面：难接受、难通读、难理解。为了解决这些教学中的难题,作者尝试运用视频、音频、历史地图、微课、网络作业等信息化... 中职语文教学有一个绕不过去的难点就是文言文教学。教师难教,学生难学。从学生角度看,“难”主要表现在以下三个方面：难接受、难通读、难理解。为了解决这些教学中的难题,作者尝试运用视频、音频、历史地图、微课、网络作业等信息化手段进行辅助教学,取得了一定的收获。 展开更多

关键词 中职 文言文 难点 信息化手段

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利用评价表 提高教师课堂教学基本功

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作者 肖晓玲 《思想政治课教学》 北大核心 2006年第10期60-63,共4页

关键词 思想政治课 教学基本功 课堂教学 中学 评价表 构成要素 教学实效

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我的明天——创办农副产品贸易公司

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作者 任金丽 郭东梅 《中等职业教育》 2006年第04S期4-6,共3页

同学们,你们有生涯规划吗？当你从职校毕业时,你是继续求学,还是先找工作呢？是给别人打工,还是自己创业呢？这些都是你将面临的选择,你考虑过这些问题吗？如果你想获得事业的成功,使自己成为某个行业的佼佼者,那么从现在开始,你就应该... 同学们,你们有生涯规划吗？当你从职校毕业时,你是继续求学,还是先找工作呢？是给别人打工,还是自己创业呢？这些都是你将面临的选择,你考虑过这些问题吗？如果你想获得事业的成功,使自己成为某个行业的佼佼者,那么从现在开始,你就应该善于计划自己的未来生活,设计好自己的职业生涯。这里,我们从教育部职成司主办的第二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛职业生涯设计征文中,选登了三篇获奖作品。从这些作品可以看出,这些同学对于自己的未来有明确的方向。在他们的眼里,未来不再是梦,希望就在前方。 展开更多

关键词 中等职业学校 毕业生 职业生涯规划 自主创业

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将“负影响”转为“正能量”

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作者 肖晓玲 《班主任》 2013年第10期28-29,共2页

小琪又没来上学。从开学到现在,他已有几次因父母闹矛盾而不来上学了。小琪父母之间的矛盾非常尖锐,三天两头打架,他母亲起诉离婚不下五六次,但一直没离成。我也曾多次劝过他的父母,为了孩子的健康成长营造和睦的家庭氛围,但无济于事。... 小琪又没来上学。从开学到现在,他已有几次因父母闹矛盾而不来上学了。小琪父母之间的矛盾非常尖锐,三天两头打架,他母亲起诉离婚不下五六次,但一直没离成。我也曾多次劝过他的父母,为了孩子的健康成长营造和睦的家庭氛围,但无济于事。父母不和对小琪的影响很大,表现为性格很孤僻,和同学关系很差,在班里几乎没有朋友,道德量化成绩不及格。每次父母吵架,他就会跑到外面去找工作, 展开更多

关键词 负影响 能量 家庭氛围 同学关系 父母 矛盾 开学 孩子

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今昔对比谈创建“节约型校园”

15

作者 王胜利 《中国现代教育装备》 2010年第16期86-87,共2页

本文从工作实际出发,从分析造成浪费的原因入手,更新观念,加强制度化、技术化管理等方面对节能降耗提出了自己的见解,并列举了多项相关解决措施。

关键词 学校 节能 活动 管理 措施

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北京春玉米机械粒收质量影响因素研究及品种筛选 被引量：14

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作者 李少昆 王克如 +8 位作者 裴志超 周继华 明博 高娇 郎文书 徐向东 高尚 谢瑞芝 侯鹏 《玉米科学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期110-115,共6页

2014~2016年在北京密云区和延庆区开展4个点次7组机械粒收试验。结果表明,破碎率均值为8.81%,高于《玉米收获机械技术条件(GB/T 21962-2008)》中规定子粒破碎率应≤5%的标准;杂质率均值为1.25%,总损失率为1.10%,分别低于≤3%和≤5%的国... 2014~2016年在北京密云区和延庆区开展4个点次7组机械粒收试验。结果表明,破碎率均值为8.81%,高于《玉米收获机械技术条件(GB/T 21962-2008)》中规定子粒破碎率应≤5%的标准;杂质率均值为1.25%,总损失率为1.10%,分别低于≤3%和≤5%的国标标准。延迟10 d收获,供试6个品种玉米子粒含水率均值由25.9%降低到20.9%,下降了5个百分点,玉米收获质量得到显著改善,其中破碎率由5.71%下降到3.68%,降低了2.03个百分点。按双向平均作图法筛选出宁玉524,MC703,真金8号,登海9号和联创808等5个适宜机械粒收候选品种,其子粒含水率平均为23.27%,较对照郑单958低4.71个百分点;平均单产1 4921.7 kg/hm2,较郑单958对照高出14.87%。 展开更多

关键词 玉米 品种 子粒含水率 破碎率 子粒机械收获

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北京地区水培叶菜周年高效生产品种筛选及栽培技术 被引量：6

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作者 李蔚 李新旭 +5 位作者 雷喜红 武仲生 王冰华 孙丹 崔雪明 郝维 《中国蔬菜》 北大核心 2021年第10期128-131,共4页

北京地区通过开展耐高温水培叶菜品种筛选,集成无土育苗、水肥管理、环境调控、种植密度调整等技术,提高了叶菜周年均衡供应能力。据北京市统计局统计,2020年北京市蔬菜播种面积3.81万hm^(2)(57.22万亩),其中叶菜类蔬菜的种植面积最大,... 北京地区通过开展耐高温水培叶菜品种筛选,集成无土育苗、水肥管理、环境调控、种植密度调整等技术,提高了叶菜周年均衡供应能力。据北京市统计局统计,2020年北京市蔬菜播种面积3.81万hm^(2)(57.22万亩),其中叶菜类蔬菜的种植面积最大,为1.81万hm^(2)(27.16万亩),占蔬菜总种植面积的47.47%。近年来,北京叶菜产业以优质绿色高效为目标,加快产业转型升级,向产品安全优质、资源高效节约、环境生态绿色的现代化蔬菜产业发展。 展开更多

关键词 产业转型升级 蔬菜播种面积 蔬菜产业发展 周年均衡供应 品种筛选 无土育苗 叶菜类蔬菜 环境调控

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信息技术与中职数学教学有效整合的探讨 被引量：5

18

作者 魏宁 唐路洋 《中小学信息技术教育》 2015年第2期85-86,共2页

随着信息时代的到来，信息技术与课程的整合，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文阐述了笔者对信息技术与中职数学课程有效结合的认识及其意义，并结合笔者的教育教学经验对信息技术与教育观念、教学策略等的结合提出了... 随着信息时代的到来，信息技术与课程的整合，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文阐述了笔者对信息技术与中职数学课程有效结合的认识及其意义，并结合笔者的教育教学经验对信息技术与教育观念、教学策略等的结合提出了个人思考和见解。 展开更多

关键词 信息技术 数学 整合

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干旱处理对不同玉米品种叶片光合速率和抗氧化特性及产量的影响 被引量：3

19

作者 裴志超 周继华 +4 位作者 徐向东 兰宏亮 王俊英 郎书文 张伟强 《作物杂志》 北大核心 2021年第5期95-100,共6页

玉米是对干旱比较敏感的粮食作物,不同品种应对干旱胁迫的能力存在差异。以6个普通玉米品种为材料,在北京市郊区大田条件下,采用裂区设计,以灌溉处理为对照,分析干旱处理对不同玉米品种叶片光合速率(Pn)和抗氧化特性及产量的影响。结果... 玉米是对干旱比较敏感的粮食作物,不同品种应对干旱胁迫的能力存在差异。以6个普通玉米品种为材料,在北京市郊区大田条件下,采用裂区设计,以灌溉处理为对照,分析干旱处理对不同玉米品种叶片光合速率(Pn)和抗氧化特性及产量的影响。结果表明,与对照相比,干旱处理下不同品种玉米Pn降低幅度为京农科728(15.63%)<MC703(15.84%)<农华101(16.34%)<登海618(16.92%)<郑单958(19.15%)<联创808(21.74%)。干旱处理后,不同品种玉米叶片的抗氧化酶(SOD、POD和CAT)活性均显著降低,丙二醛(MDA)含量均显著提高;表现为京农科728和MC703的SOD活性显著高于其余品种,而POD活性、CAT活性及MDA含量在品种间无显著差异。与对照相比,干旱处理对产量的影响在品种间差异显著,最终产量降低幅度为京农科728(15.47%)<登海618(17.62%)<农华101(21.83%)<MC703(26.20%)<郑单958(27.41%)<联创808(27.30%)。 展开更多

关键词 玉米 品种 干旱胁迫 光合速率 抗氧化酶

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8个冬油菜品种在北京地区的适应性评价

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作者 周吉红 周继华 +9 位作者 武军艳 徐向东 雷建明 刘国明 刘峰 郝维 刘雅坤 佟国香 冯万红 王燕 《农业科技通讯》 2020年第9期145-149,共5页

以8个白菜型冬油菜品种为试验材料,评价了冬前叶片发育与积温的关系,干物质积累与越冬成活率的关系,产量因素及植株发育与产量的关系。结果表明,16QD-15、16QX367、15QX60、16RTS309这4个品种为超强抗寒性品种,平均越冬成活率为98.3%,... 以8个白菜型冬油菜品种为试验材料,评价了冬前叶片发育与积温的关系,干物质积累与越冬成活率的关系,产量因素及植株发育与产量的关系。结果表明,16QD-15、16QX367、15QX60、16RTS309这4个品种为超强抗寒性品种,平均越冬成活率为98.3%,较强抗寒品种对照冬油8号提高8.0%;丰产性好,平均亩产273.81 kg,较对照冬油8号亩增产6.6%。综合来看,这4个品种适宜在京郊大面积推广种植。 展开更多

关键词 冬油菜 适应性 评价

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