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题名信息技术应用于混合式实训教学的探索
被引量：1
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作者
郭延峰
范春玥
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机构
北京市劲松职业高中
北京市劲松职业高中督导室
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出处
《中国民族教育》
2017年第7期38-39,共2页
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文摘
北京市劲松职业高中教学改革的背景
随着信息技术对经济社会的全方位渗透，企业对职业人才的需求也在发生变化。具备良好的自主学习能力和可持续发展能力已成为现代企业员工的核心职业素养。众多研究成果显示，依托于优质学习资源的混合式学习方式是培养学生自主学习能力的有效方式。
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关键词
信息技术
混合式
实训教学
技术应用
自主学习能力
可持续发展能力
劲松职业高中
企业员工
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G712
[文化科学—教育技术学]
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题名中职专业综合实训课程建设与实践
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作者
黎军
范春玥
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机构
北京市劲松职业高中
北京市劲松职业高中督导室
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出处
《教育家》
2021年第51期58-59,共2页
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文摘
培养新时代"德技双修"的复合型、创新型人才,是中职学校的目标与使命。课程作为重要的育人载体,决定着学校课程的先进性与育人的实效性。针对本校专业课程体系不够完善、实训项目与生产实际结合不够紧密、实训课程内容的综合度不高、实训教学方式不够丰富等问题,近几年,在科研引领下,劲松职业高中全面实施学校课程工作化和企业工作课程化的双向整合,创新并开发了"三级三跨"的综合实训课程体系,取得显著教学成效,人才培养质量大幅提高。
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关键词
学校课程
实训项目
教学成效
科研引领
中职学校
创新型人才
实训课程
实训教学
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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