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擦亮青少年崇拜偶像的“慧眼”——青少年偶像崇拜的教育与引导 |
刘洁
毕晶
杨艳
戴建华
武新颖
于立宁
周发平
田光华
尹晓慧
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《教育家》
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2020 |
1
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玲珑枕玲珑心,前门娃前门情 |
张健
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《知识就是力量》
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2019 |
0 |
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3
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借助活动学古文,在古文字句中行走——《司马光》教学手记 |
孔燕燕
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《小学语文教学》
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2021 |
0 |
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我与传统服饰有个约会 |
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《少先队小干部(综合版)》
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2018 |
0 |
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校园食品 安全第一 |
方媛
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《中小学管理》
北大核心
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2002 |
0 |
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探寻老北京传统之美 |
于立宁
孔燕燕
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《当代教育家》
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2017 |
0 |
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通过语言文字训练优化学法指导 |
杨慧
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《北京教育研究》
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2000 |
0 |
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未来课堂 |
彭翼天
马海燕
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《小学生作文》
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2019 |
0 |
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基于学生需求的小学英语单元作业设计策略研究 |
闫萍
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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妈妈的娃娃屋 |
彭翼天
马海燕(指导)
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《小学生作文》
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2023 |
0 |
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不走寻常路,写出真感受——教你写好“读后感” |
波比(图)
甘培凝
王舒(指导)
杜奕娴
何晓玲(指导)
彭翼天
马海燕(指导)
陈明睿
陈明诚
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《课堂内外(创新作文)(小学版)》
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2020 |
1
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无言的小英雄——搜救犬 |
彭翼天
马海燕(指导)
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《课堂内外(创新作文)(小学版)》
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2022 |
0 |
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经历知识形成过程 培养学生的数据分析观念——“认识复式统计表”教学实录 |
张玉茜
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《小学教学(数学版)》
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2016 |
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依托中华优秀传统文化 建构研学旅行校本课程 |
赵晖
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《中小学信息技术教育》
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2020 |
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基于生本教育的自主课堂的探究 |
沙永电
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《北京教育(普教版)》
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2013 |
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《古诗三首》之《望洞庭》教学设计 |
孔燕燕
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《小学语文教学》
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2021 |
0 |
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《蝙蝠和雷达》教学(适合四年级) |
薄文
王文丽
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《小学语文教学》
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2015 |
0 |
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运用汉字资源的字词复习课 |
孔燕燕
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2020 |
0 |
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“质数与合数”教学设计与评析 |
高雪艳
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《小学语文》
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2006 |
0 |
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重实践的香港小学“数学周”活动 |
赵岩
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《小学数学教师》
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2014 |
0 |
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