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高校学生工作治理体系建设的路径探究 被引量:9
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作者 康娜 韩薇 黄荟宇 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第12期141-145,共5页
近年来,国家治理体系的延伸、高校学生工作内涵的拓展、政府及高校的深入研究与实践探索,都使得高校学生工作的内涵不断得到扩展,学生工作理论与治理理论的相通性日渐凸显,二者不断交互、借鉴和强化。作为大学治理体系的重要构成,学生... 近年来,国家治理体系的延伸、高校学生工作内涵的拓展、政府及高校的深入研究与实践探索,都使得高校学生工作的内涵不断得到扩展,学生工作理论与治理理论的相通性日渐凸显,二者不断交互、借鉴和强化。作为大学治理体系的重要构成,学生工作治理体系从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来看具有深刻的价值意蕴。构建优良的学生工作治理体系依赖于治理主体的协同、治理制度的完善、治理规划的统筹以及治理手段的创新,体现了自治与共治、法治与善治、统治与精治辩证统一的价值追求。高校应在实践中着重从价值维度、制度维度、组织维度、协同维度出发,不断提升学生工作治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 高校学生工作治理 高校治理 治理现代化
原文传递
新时代高校辅导员队伍建设
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作者 余乙兵 《北京教育(德育)》 2023年第2期84-87,共4页
高校辅导员是高校思想政治工作队伍的一支重要力量,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。新时代辅导员队伍建设意义重大,一方面,高校应从强化制度保障、提供组织关怀、培育良好文化、加强专业化建设、做好考核管理等方面加强对辅导员... 高校辅导员是高校思想政治工作队伍的一支重要力量,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。新时代辅导员队伍建设意义重大,一方面,高校应从强化制度保障、提供组织关怀、培育良好文化、加强专业化建设、做好考核管理等方面加强对辅导员工作的精准施策;另一方面,应从注重服务育人、坚守育人情怀、加强自我学习等角度强化辅导员自身建设,从而提升辅导员队伍的职业化、专业化水平。 展开更多
关键词 新时代 辅导员 队伍建设
原文传递
中爱高校学生工作的比较与启示
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作者 康娜 马立民 《文化产业》 2021年第1期101-102,105,共3页
作为世界公认的创新型国家,爱尔兰的高等教育始终位于全球领先水平。中爱高校的学生工作具有相同和不同之处。其共同点在于秉持以学生为中心的工作理念,覆盖学生成长的全面需求,教育管理主体多元,管理制度规范合法。但两国高校在学生工... 作为世界公认的创新型国家,爱尔兰的高等教育始终位于全球领先水平。中爱高校的学生工作具有相同和不同之处。其共同点在于秉持以学生为中心的工作理念,覆盖学生成长的全面需求,教育管理主体多元,管理制度规范合法。但两国高校在学生工作的重心定位、工作作风、管理模式和学生参与等方面也存在较大差别。分析中爱两国高校学生工作的异同,取长补短,融合发展,对于推动我国高校学生工作的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 中国高校 爱尔兰高校 学生工作
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