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《里斯本条约》的出台:解析和展望
被引量:
9
1
作者
吴江
《欧洲研究》
CSSCI
北大核心
2008年第1期99-112,共14页
《里斯本条约》的出台使得结束欧盟制宪危机的努力取得了实质性的突破,这一改革性条约在核心内容上保留了《欧盟宪法条约》的精髓,它的出台标志着欧盟将继续深化机制改革,提高自身的行动能力。《里斯本条约》同时也是欧盟各成员国妥协...
《里斯本条约》的出台使得结束欧盟制宪危机的努力取得了实质性的突破,这一改革性条约在核心内容上保留了《欧盟宪法条约》的精髓,它的出台标志着欧盟将继续深化机制改革,提高自身的行动能力。《里斯本条约》同时也是欧盟各成员国妥协的产物,围绕《欧盟宪法条约》作出的删改印证了欧盟特性的复杂性,并折射出欧盟内部各成员国之间的利益纠葛。从"宪法"到"条约"的蜕变,《里斯本条约》的出台表明欧盟尚不具备接纳宪法的政治成熟度。此次《里斯本条约》的诞生主要归功于连续几届欧盟轮值主席国的密切合作,表明欧盟在制宪危机中汲取了经验教训并逐渐趋于务实。目前条约即将进入充满一定悬念的批准阶段,条约是否能如期生效,人们尚需拭目以待。
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关键词
《里斯本条约》
“强化合作”
双速欧洲
原文传递
人权外交的新版本-默克尔的价值观外交
被引量:
8
2
作者
李文红
《国际论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期68-74,共7页
统一后的德国有意超越其中等国家的国际地位,希望在打造国际政治秩序方面发挥更多的影响力。为了在世界舞台上赢得尊重,并且扩大自己的外交活动空间,提升国家的影响力和声望,德国赋予人权外交重要的地位。近年来人们对德国红绿联盟的人...
统一后的德国有意超越其中等国家的国际地位,希望在打造国际政治秩序方面发挥更多的影响力。为了在世界舞台上赢得尊重,并且扩大自己的外交活动空间,提升国家的影响力和声望,德国赋予人权外交重要的地位。近年来人们对德国红绿联盟的人权外交研究颇多,对默克尔价值观外交的评论也散见于各种报章媒体,但把默克尔的价值观外交放在人权外交的大框架内进行分析的研究还做得比较少。本文在学界既有研究成果的基础上,试对人权外交新版本———默克尔价值观外交做一些探讨,希望能够对人权外交的研究起到抛砖引玉的作用,以便我们在同西方国家交往中做到"知己知彼",取得主动。
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关键词
人权外交
默克尔的价值观外交
中德关系
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职称材料
G8还是G9?--德国文理中学教育制度改革之再改革
3
作者
周海霞
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第8期22-27,共6页
文理中学(德语:Gymnasium)作为德国中学的形式之一,在中国还经常被译为"9年制文理中学",[1]但实际上德国文理中学的学制早已改革,从9年制缩短为8年制(G8)。日前德国又有联邦州决定进行再改革,恢复9年制(G9)。关于文理中学的...
文理中学(德语:Gymnasium)作为德国中学的形式之一,在中国还经常被译为"9年制文理中学",[1]但实际上德国文理中学的学制早已改革,从9年制缩短为8年制(G8)。日前德国又有联邦州决定进行再改革,恢复9年制(G9)。关于文理中学的学制改革在德国几度引发热议,但在我国国内并未引发关注。该文陈述德国文理中学改革的历史前情和相关情况,并对"德国文理中学改革之再改革"所引发的争议以及现状和发展趋向进行分析。
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关键词
德国文理中学
G8和G9
学制改革之再改革
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职称材料
题名
《里斯本条约》的出台:解析和展望
被引量:
9
1
作者
吴江
机构
北京外国语大学
德语系
讲师
出处
《欧洲研究》
CSSCI
北大核心
2008年第1期99-112,共14页
文摘
《里斯本条约》的出台使得结束欧盟制宪危机的努力取得了实质性的突破,这一改革性条约在核心内容上保留了《欧盟宪法条约》的精髓,它的出台标志着欧盟将继续深化机制改革,提高自身的行动能力。《里斯本条约》同时也是欧盟各成员国妥协的产物,围绕《欧盟宪法条约》作出的删改印证了欧盟特性的复杂性,并折射出欧盟内部各成员国之间的利益纠葛。从"宪法"到"条约"的蜕变,《里斯本条约》的出台表明欧盟尚不具备接纳宪法的政治成熟度。此次《里斯本条约》的诞生主要归功于连续几届欧盟轮值主席国的密切合作,表明欧盟在制宪危机中汲取了经验教训并逐渐趋于务实。目前条约即将进入充满一定悬念的批准阶段,条约是否能如期生效,人们尚需拭目以待。
关键词
《里斯本条约》
“强化合作”
双速欧洲
分类号
D75 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
人权外交的新版本-默克尔的价值观外交
被引量:
8
2
作者
李文红
机构
北京外国语大学
德语系
讲师
出处
《国际论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期68-74,共7页
文摘
统一后的德国有意超越其中等国家的国际地位,希望在打造国际政治秩序方面发挥更多的影响力。为了在世界舞台上赢得尊重,并且扩大自己的外交活动空间,提升国家的影响力和声望,德国赋予人权外交重要的地位。近年来人们对德国红绿联盟的人权外交研究颇多,对默克尔价值观外交的评论也散见于各种报章媒体,但把默克尔的价值观外交放在人权外交的大框架内进行分析的研究还做得比较少。本文在学界既有研究成果的基础上,试对人权外交新版本———默克尔价值观外交做一些探讨,希望能够对人权外交的研究起到抛砖引玉的作用,以便我们在同西方国家交往中做到"知己知彼",取得主动。
关键词
人权外交
默克尔的价值观外交
中德关系
分类号
D51 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
G8还是G9?--德国文理中学教育制度改革之再改革
3
作者
周海霞
机构
北京外国语大学
德语系
讲师
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第8期22-27,共6页
文摘
文理中学(德语:Gymnasium)作为德国中学的形式之一,在中国还经常被译为"9年制文理中学",[1]但实际上德国文理中学的学制早已改革,从9年制缩短为8年制(G8)。日前德国又有联邦州决定进行再改革,恢复9年制(G9)。关于文理中学的学制改革在德国几度引发热议,但在我国国内并未引发关注。该文陈述德国文理中学改革的历史前情和相关情况,并对"德国文理中学改革之再改革"所引发的争议以及现状和发展趋向进行分析。
关键词
德国文理中学
G8和G9
学制改革之再改革
Keywords
Gymnasium
G8 and G9
Reform of the Reform
分类号
G639.516 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《里斯本条约》的出台:解析和展望
吴江
《欧洲研究》
CSSCI
北大核心
2008
9
原文传递
2
人权外交的新版本-默克尔的价值观外交
李文红
《国际论坛》
CSSCI
北大核心
2009
8
下载PDF
职称材料
3
G8还是G9?--德国文理中学教育制度改革之再改革
周海霞
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013
0
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职称材料
已选择
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