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大学新生入学教育模式探析 被引量:38
1
作者 贾咏梅 《北京城市学院学报》 2006年第4期43-47,共5页
本文探讨如何更好地对大学新生进行入学教育,指导学生更快地融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康而愉快顺利地渡过大学生活。
关键词 新生 教育 模式
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民办高校的师资队伍建设 被引量:17
2
作者 杨秀芸 《北京城市学院学报》 2007年第3期35-40,共6页
本文分析了民办高校师资队伍建设的重要性和艰巨性,总结了民办高校师资队伍管理的特征,探讨了民办高校师资队伍的管理和培养。
关键词 师资队伍建设 民办高校
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电子信息工程专业教学改革探索 被引量:16
3
作者 王皖贞 柴文妍 《北京城市学院学报》 2003年第3期8-11,共4页
文章从电子信息工程专业学科特点和实际情况阐述了教改的必要性和可行性及具体实施。阐明了本专业教改的指导思想,宽口径厚基础和加强实践环节是两个重要方面。
关键词 教改 宽口径 厚基础 EDA技术
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信号与系统课程教学改革与研究 被引量:11
4
作者 张敏 《北京城市学院学报》 2008年第3期36-39,共4页
信号与系统是电子信息专业重要的技术基础课程,近年来我们对该课程进行了全面的改革和建设,提出了新的教育教学思想,重构了课程体系,更新了教学内容,改革了教学方法与手段,取得了好的效果。
关键词 信号与系统 教育教学思想 课程建设
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提高高职院校课堂教学质量的思考与探讨 被引量:11
5
作者 肖启云 《北京城市学院学报》 2008年第5期24-27,共4页
本文针对高职院校教师要面对学生学习积极性不高、学习能力较差等难题,就教师在提高课堂教学质量工作中的服务意识、师德、师生沟通、教师学识和课堂讲授等问题作了探讨。
关键词 高职 教师 教学质量
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基于ArcIMS的WebGIS开发技术与实现 被引量:6
6
作者 骆社周 刘威 +1 位作者 赵明 申维 《河南理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期276-280,共5页
介绍了基于Internet地理信息系统的基本特点和ArcIMS(Internet Map Server)的体系结构、服务器端的逻辑及物理层次、客户端的基本功能,使开发者对ArcIMS的特征功能、体系结构及应用ArcIMS开发WebGIS有更深一层的认识.主要论述了基于Jav... 介绍了基于Internet地理信息系统的基本特点和ArcIMS(Internet Map Server)的体系结构、服务器端的逻辑及物理层次、客户端的基本功能,使开发者对ArcIMS的特征功能、体系结构及应用ArcIMS开发WebGIS有更深一层的认识.主要论述了基于Java浏览器开发WebGIS的基本思想和方法及其功能的可扩展性,最后,以房地产交易管理信息系统为开发实例说明,用Java Viewers开发定制WebGIS具有更快、更容易、更方便、功能更强大等优点. 展开更多
关键词 ARCIMS WEBGIS 地理信息系统 房地产交易管理
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CAD技术的应用与发展趋势浅析 被引量:3
7
作者 杨秀芸 贾铭钰 《北京城市学院学报》 2003年第2期84-88,共5页
本文论述了CAD技术的发展历程和在我国的应用现状,分析了三维CAD技术的意义和CAD技术的发展趋势。
关键词 CAD技术 三维CAD 二维CAD 发展趋势
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把社会主义核心价值体系贯穿到高校思想政治教育全过程 被引量:9
8
作者 贾咏梅 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期19-21,共3页
必须从加强理论指导、突出教育重点、注重实践养成等方面去领会和理解高校加强社会主义核心价值体系教育教学的主要内容和基本要求,并把建设社会主义核心价值体系作为加强和改进高校思想政治教育的基础工程、灵魂工程,坚持教学改革和创... 必须从加强理论指导、突出教育重点、注重实践养成等方面去领会和理解高校加强社会主义核心价值体系教育教学的主要内容和基本要求,并把建设社会主义核心价值体系作为加强和改进高校思想政治教育的基础工程、灵魂工程,坚持教学改革和创新,把社会主义核心价值体系融入高等教育的全过程。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 高校 大学生思想政治教育
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中国珠宝首饰教育现状分析 被引量:8
9
作者 肖启云 蔡克勤 江富建 《北京城市学院学报》 2006年第4期37-39,共3页
本文介绍了珠宝教育的现状,指出了其中存在的问题,主要有重理论、重鉴定、重培养数量,轻实践、轻经营管理、轻培养质量。人才培养目标定位不明确,素质教育没有跟上,学生知识面太窄。
关键词 珠宝首饰 教育 人才
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应用型本科院校《数据库原理与应用》课程设计 被引量:8
10
作者 高清华 《北京城市学院学报》 2008年第3期28-30,共3页
针对应用型本科院校培养人才的目标,本文就"数据库原理与应用"课程提出了一种新的教学思路——三段式教学法,在每个阶段中则采用任务驱动式的项目教学法。与传统方式比较起来,这种方式在不减少教学内容的前提下,通过合理的教... 针对应用型本科院校培养人才的目标,本文就"数据库原理与应用"课程提出了一种新的教学思路——三段式教学法,在每个阶段中则采用任务驱动式的项目教学法。与传统方式比较起来,这种方式在不减少教学内容的前提下,通过合理的教学设计,达到降低学习难度、激发学生学习兴趣的目的,使学生成为既熟悉操作,又懂数据库理论知识的应用型人才。 展开更多
关键词 三段式 任务驱动 DBMS 课程设计
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论土木工程师的工程伦理责任 被引量:6
11
作者 李文利 柴文革 《北京城市学院学报》 2007年第4期86-90,100,共6页
本文回顾了土木工程在各个历史时期对人类社会的重要影响,探讨了土木工程的发展所引发的道德伦理问题,阐明了土木工程师的工程伦理重心和伦理责任。提出土木工程师在从事土木工程活动时,应该遵循的工程伦理五项理想原则。
关键词 土木工程 技术伦理 工程伦理 责任
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浅议城市居住区的分异现象 被引量:6
12
作者 邓晓莹 《北京城市学院学报》 2006年第S1期58-62,共5页
随着国家经济和城市建设的快速发展,城市居住区呈现出越来越明显的“居住分异”现象,整个城市形成一种居住空间分化甚至相互隔离的状况。本文针对这一问题,对居住分异的存在特征、影响因素和发展规律进行了分析,提出城市居住区的混居模... 随着国家经济和城市建设的快速发展,城市居住区呈现出越来越明显的“居住分异”现象,整个城市形成一种居住空间分化甚至相互隔离的状况。本文针对这一问题,对居住分异的存在特征、影响因素和发展规律进行了分析,提出城市居住区的混居模式,以促进社会的整体和谐发展。 展开更多
关键词 居住分异 混居模式 和谐社会
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浅谈高职专业课程教学 被引量:7
13
作者 李文利 《海淀走读大学学报》 2004年第3期20-26,共7页
本文全面地研究了高职专业课教学问题,包括制定教学目标,教材的选定,教学安排和教学方法等具 体内容。
关键词 高职 专业 课程 教学
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电子信息工程应用型本科教学体系探索 被引量:7
14
作者 王皖贞 柴文妍 《北京城市学院学报》 2006年第4期14-18,共5页
本文介绍了电子信息工程专业人才培养方案和教学计划,对其课程体系、课程衔接和实践教学环节等方面进行一些探索和尝试。
关键词 教学 课程 实践
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民办高校的师资队伍管理及其培养 被引量:3
15
作者 杨秀芸 《职业技术教育》 2007年第22期22-24,共3页
民办高校师资队伍管理应结合其师资结构特点,进行科学化、人性化管理,建立灵活的、市场化的用人机制。师资培养应重视教师道德和执教能力,由学校制定师资规划,并结合民办高校人才培养特点进行针对性培训。
关键词 民办高校 师资 管理 培养
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汽车工程专业建设与改革思路的探讨 被引量:5
16
作者 赵新 《海淀走读大学学报》 2005年第2期31-33,共3页
“老三段”的传统教学模式已不适应高职对实用型人才的培养业务规格的需要,因此,改变“老三段”的传统模式结构,改变以课程为基准的旧模式,改变单纯学历教育,已成为十分必要的工作,本文探讨了汽车工程专业建设与改革的“三个改变”与“... “老三段”的传统教学模式已不适应高职对实用型人才的培养业务规格的需要,因此,改变“老三段”的传统模式结构,改变以课程为基准的旧模式,改变单纯学历教育,已成为十分必要的工作,本文探讨了汽车工程专业建设与改革的“三个改变”与“三个采用”。 展开更多
关键词 能力 应用 实践性教学环节
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新形势 新观点——对大学英语教改的几点思考 被引量:4
17
作者 袁春梅 《北京城市学院学报》 2003年第2期101-103,共3页
本文分析了大学英语教学的现状,根据新《大学英语教学大纲》提出了在语言教学,教材及语言测试方面的几点教改思考,试图找出一条为培养21世纪外语合格人才的路子。
关键词 大学英语教学 教学改革
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民办高校教学管理的作用及特色 被引量:2
18
作者 杨秀芸 《北京城市学院学报》 2006年第3期6-10,共5页
本文探讨了民办高校教学管理的内容和方式,分析了民办高校教学管理的作用及其特色。
关键词 教学管理 民办高校
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大学新生心理健康状况调查及思考 被引量:3
19
作者 贾咏梅 《北京城市学院学报》 2007年第4期27-31,共5页
根据我们对大学新生的心理健康状况调查,发现新生中存在不同程度的心理健康问题,男女生之间也有差异。文章指出大学新生心理健康教育不容忽视。
关键词 大学新生 心理健康 调查
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教育——人力资本投资新领域 被引量:2
20
作者 张烨琳 贾咏梅 《北京城市学院学报》 2003年第4期40-42,共3页
教育是一种生产性活动,它能增长一个人的能力,包括技能、技术、文化水平、企业精神、管理能力等。教育的结果能使生产增值,使社会经济迅速发展。教育是人力资本形成的最佳途径,教育体制改革是人力资本适应时代发展要求的保障。教育要面... 教育是一种生产性活动,它能增长一个人的能力,包括技能、技术、文化水平、企业精神、管理能力等。教育的结果能使生产增值,使社会经济迅速发展。教育是人力资本形成的最佳途径,教育体制改革是人力资本适应时代发展要求的保障。教育要面向人的全面协调发展,最大限度地开发人的潜在能力,教育领域必将成为人力资本投资的最新领域。 展开更多
关键词 教育 人力资本 投资.
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