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题名同桌的你,还好吗？
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作者
职冬娜
暖色底片
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2014年第2期94-95,共2页
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文摘
和往年的情人节一样,大街小巷弥漫着甜蜜的味道.
迎面一对小情侣，女孩手里拿着棉花糖，和男朋友喃喃细语。看到女孩灿若桃花的笑脸，林晓溪的心里不由得动了一下。
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关键词
情人节
棉花糖
女孩
味道
甜蜜
情侣
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名向性骚扰大声说“不”
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作者
陶毅
悠然
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2015年第5期90-91,共2页
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文摘
也许你从未考虑过"性骚扰"这个问题;也许你曾怀疑过自己遭到了"性骚扰",但又担心是不是自己太过敏感误会对方;也许你正因遭受的性骚扰而心怀恐惧,至今不知该如何面对。那么究竟什么是性骚扰?我们又该如何面对?测试:下面这些情况是性骚扰吗?我们先来做个判断题,看看你对性骚扰的了解吧。1.隔壁的老王叔叔说要教你认识身体,并让你脱下内裤。2.在你伤心难过时,同学轻拍你的背安慰你。3.老师摸摸你的头,赞扬你刚刚在台上表演得很好。
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关键词
判断题
隐私部位
正因
知父
声地
性心理
心理冲动
下型
语言接触
道德品质
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分类号
TS976.3
[轻工技术与工程]
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题名别让焦虑吞噬你
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作者
职冬娜
小齿轮
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2014年第1期92-94,共3页
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文摘
紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、对未来的迷惘……这一切让你在不知不觉中已然落入焦虑的怀抱。焦虑像空气一样包围着你，使你无从觉察，甚至习以为常。
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关键词
焦虑症
情绪紊乱
临床
治疗
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分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名和父母吵架了怎么办
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作者
师冬平
心阁
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2015年第1期92-93,共2页
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文摘
在生活中,很多同学都可能遇到下面的情况:和父母吵架了,父母很生气,但是自己觉得没做错。这时候该怎么办呢?是愤怒地摔门而去,躲回自己的房间生闷气?还是和父母据理力争,证明自己是对的?或者抹着眼泪找好朋友诉说自己的委屈?不管做何反应,我们要认识到的一个基本事实是,我们自身和父母是非常不同的人。由于天生的气质和后天成长的环境迥异。
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关键词
不知道
这个世界
羞愧感
胡冰
行为方式
呼吸急促
肌肉紧张
沟通过程
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分类号
C913.1
[经济管理]
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题名我不想开学
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作者
师冬平
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机构
北京可来屋教育咨询中心
Ate图书工作室
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出处
《知识就是力量》
2014年第9期94-95,共2页
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文摘
9月到了,暑假先生挥手告别,同学们迎来新的学期。这本是令人期待的事情,而有些同学却恋恋不舍地扯着暑假先生的衣角不肯撒手,陷入"开学焦虑"中。怎样才能缓解焦虑、放松心情,迎接美好的学期呢?开学了,却整个人都不好了面对新学期的来临,如果你表现出了以下的情况,那很有可能是你产生了所谓的"开学焦虑"。
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关键词
挥手告别
高中生活
旅途劳顿
令人
作息习惯
作息时间
人际交往
性格内向
自我分析
解题过程
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名开学了,如何调节好心情?
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作者
职冬娜
葛园
房芳
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2014年第3期94-95,共2页
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文摘
课堂上，虽然林晓寒已经很努力地控制自己别打瞌睡，可是，瞌睡虫却偏偏不听使唤地骚扰她。直到老师点了她的名，她才恍恍惚惚地从半睡半醒中缓过点神来。
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关键词
瞌睡
个人
生活习惯
睡眠
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名张不开嘴的尴尬
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作者
职冬娜
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机构
北京可来屋教育咨询中心
Ate图书工作室
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出处
《知识就是力量》
2014年第7期94-95,共2页
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文摘
江一南曾经是个性格开朗的小男孩,读初中时,他是班里的尖子生,在班里很活跃,大家都很喜欢和他打交道。但是,自从上了高中,他发觉,自己和以前不太一样了——表现1一个学期快过去了,江一南只和自己座位周围的几个同学说过话。每次想到要和别人搭讪,江一南的心里就"扑通扑通"直跳,紧张得不行;一张口,脑子里就一片空白了。
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关键词
不知道
相信自己
相信你
空椅子技术
学习成绩
系统脱敏
于江
交互作用
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名一遍又一遍的重复——摆脱强迫心理
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作者
职冬娜
暖色底片
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机构
北京可来屋教育咨询中心
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出处
《知识就是力量》
2014年第4期94-95,共2页
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文摘
从小到大，小薇的谨慎认真是被当作优点夸赞的。可是，自从上了高中，这个优点却让小薇非常苦滴。离开宿舍的时候，明明已经锁了门，可是，小薇却总是担心门没锁好，即便已经到了教室，却还是要回去检查一遍。可是，过不了多久，又会开始担心。甚至注意力完全放在了这件事情上，连老师讲了什么都没听清楚。
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关键词
心理健康
强迫症
保健知识
症状
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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