期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
勇当新时代开路先锋 畅通智慧出行之路——交通运输类专业就业情况解读
1
作者 梁妍娇 唐薇 +2 位作者 胡亚军 赵晴晴 原雅丽 《高校招生(高考指导)》 2024年第6期60-64,共5页
交通运输是国民经济中基础性、战略性、先导性产业。伴随着我国现代综合交通运输体系的发展,人们的出行越来越便捷,活动半径在不断扩大,节假日自驾露营,坐高铁、飞机去看看草原或看看海成为越来越多人的休闲方式;现代物流网络越来越健全... 交通运输是国民经济中基础性、战略性、先导性产业。伴随着我国现代综合交通运输体系的发展,人们的出行越来越便捷,活动半径在不断扩大,节假日自驾露营,坐高铁、飞机去看看草原或看看海成为越来越多人的休闲方式;现代物流网络越来越健全,人们网购后短时间内甚至当天就能收货当前,我国正加快建设交通强国。 展开更多
关键词 活动半径 收货 交通运输 综合交通运输体系 先导性产业 休闲方式 现代物流网络 智慧出行
下载PDF
新时代背景下行业类高校大学生就业质量评价体系研究 被引量:2
2
作者 梁妍娇 张博 梁英 《中国大学生就业》 2023年第9期89-97,共9页
从毕业生、学校、用人单位和社会四个维度对大学生就业质量影响因素进行分析,每个维度下设计具体地从宏观到中观再到微观的衡量指标,构建出新时代背景下行业类高校大学生就业质量评价体系。然后以北京交通大学毕业生数据为例,利用层次... 从毕业生、学校、用人单位和社会四个维度对大学生就业质量影响因素进行分析,每个维度下设计具体地从宏观到中观再到微观的衡量指标,构建出新时代背景下行业类高校大学生就业质量评价体系。然后以北京交通大学毕业生数据为例,利用层次分析法得到宏观、中观与微观指标的权重,同时运用专家打分法计算出各个指标的得分,完善大学生就业质量模糊综合评价模型。根据研究结果,从毕业生、学校、用人单位和社会四个方面提出改进措施,促进新时代背景下大学生就业质量提升。 展开更多
关键词 大学生 就业质量 层次分析法 模糊综合评价模型
原文传递
基于OBE理念的大学生职业生涯规划课程改进探究 被引量:2
3
作者 梁妍娇 王平 梁英 《大学(研究与管理)》 2022年第2期156-159,共4页
OBE理念是一种以终为始的教育理念,为职业生涯规划课程设计提供了全新的思路和角度。文章通过分析当前大学生现有职业生涯规划课程中存在的问题,基于OBE理念提出了教学目标层次化、教学内容实用化、教学组织阶段化、教学方法多元化、教... OBE理念是一种以终为始的教育理念,为职业生涯规划课程设计提供了全新的思路和角度。文章通过分析当前大学生现有职业生涯规划课程中存在的问题,基于OBE理念提出了教学目标层次化、教学内容实用化、教学组织阶段化、教学方法多元化、教学评价体系化的课程改进建议,完善了大学生职业生涯规划课程体系,以期达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 OBE理念 职业生涯规划课程 教学
下载PDF
校园文化对大学生就业价值观影响研究 被引量:2
4
作者 梁妍娇 马泰 《科教文汇》 2021年第35期31-34,共4页
提升就业育人成效的重要途径是加强大学生就业价值观引导,而大学生就业价值观与校园文化息息相关,加强校园文化的熏陶与潜移默化的"隐形"影响是加强大学生就业价值观引导的有效途径。文章以北京交通大学为例,选取不同年级和... 提升就业育人成效的重要途径是加强大学生就业价值观引导,而大学生就业价值观与校园文化息息相关,加强校园文化的熏陶与潜移默化的"隐形"影响是加强大学生就业价值观引导的有效途径。文章以北京交通大学为例,选取不同年级和专业的学生进行一对一访谈及问卷调查,基于扎根理论的三阶段编码方法,详细分析对大学生就业价值观产生影响的主要校园文化元素,建立校园文化对就业价值观影响的理论模型,并从校园文化建设的不同层面提出加强大学生就业价值观引导的相关建议。 展开更多
关键词 就业价值观 校园文化 扎根理论 三阶段编码
下载PDF
“课程思政”背景下的研究生职业发展指导课程建设研究
5
作者 梁妍娇 梁英 张博 《中国大学生就业》 2022年第10期49-54,共6页
加强研究生职业发展指导课程思政建设,能够潜移默化地对研究生思想意识及其价值观产生有利影响,做到显性教育和隐形教育有机结合。研究生的职业发展指导课程建设需以学生为导向,实现课程内容、教学方法和思政内容“三位一体”有机融合;... 加强研究生职业发展指导课程思政建设,能够潜移默化地对研究生思想意识及其价值观产生有利影响,做到显性教育和隐形教育有机结合。研究生的职业发展指导课程建设需以学生为导向,实现课程内容、教学方法和思政内容“三位一体”有机融合;以教师为纽带,实现“过程环节”融合;以高校为单位,实现“全校力量”联动。通过构建课程思政教学体系、搭建三课堂联动教学平台和加强课程思政教学研究,切实提升课程建设实效。 展开更多
关键词 研究生 职业发展指导 课程思政 课程建设
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部