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管理体制改革中的教师心态及对策
1
作者 谭孟康 《中小学管理》 北大核心 1991年第3期60-61,共2页
自1988年初,北京市各中小学分期分批进行了学校内部管理体制的改革。两年多来,教师的心态起了变化。过去颇令人忧虑的厌教、改行、流失现象有了转机。现作如下剖析: 1.稳定中的不稳定心态 近几年党和政府对教师的社会地位和经济地位,从... 自1988年初,北京市各中小学分期分批进行了学校内部管理体制的改革。两年多来,教师的心态起了变化。过去颇令人忧虑的厌教、改行、流失现象有了转机。现作如下剖析: 1.稳定中的不稳定心态 近几年党和政府对教师的社会地位和经济地位,从制定政策到社会舆论都给以足够的重视。诸如:从中央到地方不断发出“关心教育, 展开更多
关键词 管理体制改革 社会舆论 流失现象 倦怠情绪 附加工资 目标管理 职业倦怠 社会地位 舆论压力 教学质量
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班主任如何处理学生的“不敬”
2
作者 任秀君 《云南教育》 2003年第8期6-6,16,共2页
关键词 班主任 中学 班级管理 应变能力 学生“不敬” 教育方法
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少做“翻译员”，多做“挖掘工”——“平面几何中的向量方法”教学启示
3
作者 荣幸 《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第1期31-32,共2页
“平面几伺图形的许多性质如平移、全等、相似、长度夹角等却可以由向量的线性运算及数量积表示出来，因此可用向量方法来解决平面几何问题。”教材上引出向量方法的这一句话怎么能挖掘透．让学生理解，这是个难点．
关键词 平面几何问题 向量方法 教学启示 挖掘 译员 数量积 教材
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往事如烟难忘却
4
作者 张富隆 《北京党史》 2002年第3期45-45,共1页
关键词 《在延安文艺座谈会上的讲话》 三大纪律 八项注意 国民党 军队 解放区 傅作义 抗战时期 睡在露天 战士
原文传递
深入课堂 指导教学
5
作者 徐志诚 《中小学管理》 北大核心 1992年第6期21-21,共1页
校长的服务对象和工作对象是教师和学生,要实现对学校的科学化领导,就要了解教师和学生,就要依靠教师和指导教师,因为教师在教育工作中的作用,是任何人、任何制度、任何设备代替不了的。校长只有深入课堂,才能摸清学科教学现状。发现问... 校长的服务对象和工作对象是教师和学生,要实现对学校的科学化领导,就要了解教师和学生,就要依靠教师和指导教师,因为教师在教育工作中的作用,是任何人、任何制度、任何设备代替不了的。校长只有深入课堂,才能摸清学科教学现状。发现问题症结。 展开更多
关键词 指导教学 教育工作 工作对象 问题症结 听课记录 服务对象 试行方案 质量观 课堂教学评价 评估意见
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