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浅谈化学教学中的爱国主义教育
1
作者
谭功晟
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
2003年第S1期189-190,共2页
爱国主义教育可使学生对祖国产生诚挚的热爱,对祖国的振兴、民族的繁荣产生强烈的责任感,激发出为祖国振兴、为民族繁荣勤奋学习的热情,增强学习自觉性和主动性。在化学教学中不仅要向学生传授化学基础知识和基本技能,而且有必要紧密结...
爱国主义教育可使学生对祖国产生诚挚的热爱,对祖国的振兴、民族的繁荣产生强烈的责任感,激发出为祖国振兴、为民族繁荣勤奋学习的热情,增强学习自觉性和主动性。在化学教学中不仅要向学生传授化学基础知识和基本技能,而且有必要紧密结合教学内容适当地对学生进行爱国主义教育,使学生自觉地主动地为祖国的振兴、民族的繁荣而努力学习化学及其他各门科学知识。
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关键词
爱国主义
热爱
责任感
化学
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题名
浅谈化学教学中的爱国主义教育
1
作者
谭功晟
机构
包头钢铁公司
矿山
技术学校
出处
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
2003年第S1期189-190,共2页
文摘
爱国主义教育可使学生对祖国产生诚挚的热爱,对祖国的振兴、民族的繁荣产生强烈的责任感,激发出为祖国振兴、为民族繁荣勤奋学习的热情,增强学习自觉性和主动性。在化学教学中不仅要向学生传授化学基础知识和基本技能,而且有必要紧密结合教学内容适当地对学生进行爱国主义教育,使学生自觉地主动地为祖国的振兴、民族的繁荣而努力学习化学及其他各门科学知识。
关键词
爱国主义
热爱
责任感
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈化学教学中的爱国主义教育
谭功晟
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
2003
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