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社会资本理论下新生代农民工市民化路径选择——基于社会组织发展视角 被引量:7
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作者 钟秋莲 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第33期20736-20737,20793,共3页
以社会资本理论为分析框架,分析了新生代农民工市民化面临"熟人社会"解体、信任关系下降,政治参与不足、利益诉求难于表达,缺乏权威规范、制度渠道不健全,社会多功能组织发育缓慢、新生代农民工处于原子化状态等难题,进而探... 以社会资本理论为分析框架,分析了新生代农民工市民化面临"熟人社会"解体、信任关系下降,政治参与不足、利益诉求难于表达,缺乏权威规范、制度渠道不健全,社会多功能组织发育缓慢、新生代农民工处于原子化状态等难题,进而探讨了社会组织对新生代农民工市民化的信任、参与和规范等3个方面的社会资本功能,在此基础上从社会组织发展的视角提出了新生代农民工市民化的路径。 展开更多
关键词 社会资本理论 社会组织 新生代农民工 市民化
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浅谈“时事热点焦点案例”在思想政治课教学中的运用 被引量:7
2
作者 王丹 《前沿》 2012年第23期157-158,共2页
高职院校思想政治课教学是面对高职学生这一教学主体而展开的,这就决定了教学活动必须结合高职院校学生的特点,贴近学生年龄特点、知识水平及生活阅历,以新颖活泼而有效的教学方法,解其惑、启其思、引其道。近年来,案例教学法得到越来... 高职院校思想政治课教学是面对高职学生这一教学主体而展开的,这就决定了教学活动必须结合高职院校学生的特点,贴近学生年龄特点、知识水平及生活阅历,以新颖活泼而有效的教学方法,解其惑、启其思、引其道。近年来,案例教学法得到越来越多的思想政治课教师的广泛应用,特别是把师生共同关注的国内外时事热点焦点引入案例教学,值得进行深入的研究探讨与实践。 展开更多
关键词 时事热点焦点案例 思想政治课 教学方法
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论少数民族地区生态文明建设 被引量:4
3
作者 侯丽清 郝爱萍 《包头职业技术学院学报》 2008年第2期21-24,共4页
我国少数民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右,大多处于边疆或接近边疆地区。由于历史等原因,这些地区的经济、社会发展相对落后,自然生态环境比较脆弱,是我国生态环境建设的前沿阵地。少数民族地区生态文明建设,不仅对民族地... 我国少数民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右,大多处于边疆或接近边疆地区。由于历史等原因,这些地区的经济、社会发展相对落后,自然生态环境比较脆弱,是我国生态环境建设的前沿阵地。少数民族地区生态文明建设,不仅对民族地区和整个国家的经济、社会、人口与环境的全面协调发展会产生重要的作用。同时,对党和国家落实科学发展观、维护民族团结与统一、保障国家安全与稳定,也具有重要的理论与现实意义。 展开更多
关键词 少数民族地区 生态文明
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少数民族地区生态文明建设与国防安全 被引量:2
4
作者 侯丽清 姜明 《阴山学刊》 2009年第4期100-103,共4页
我国少数民族地区大多处于边疆或接近边疆地区,我国两万多公里陆路边境线有90%在少数民族地区,少数民族地区处于国防安全的前沿。由于历史等多种原因,这些地区的经济社会发展相对落后,自然生态环境比较脆弱,生态文明建设层次相对较低、... 我国少数民族地区大多处于边疆或接近边疆地区,我国两万多公里陆路边境线有90%在少数民族地区,少数民族地区处于国防安全的前沿。由于历史等多种原因,这些地区的经济社会发展相对落后,自然生态环境比较脆弱,生态文明建设层次相对较低、民族群众参与的积极性和参与程度也相对较低。所以,加强少数民族地区生态文明建设,对于落实科学发展观、维护民族团结与统一、保障国防安全,具有重要的理论与现实意义。 展开更多
关键词 少数民族地区 生态文明建设 国防安全
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新形势下深化高等职业教育改革与发展的若干思考 被引量:2
5
作者 王丹 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期170-172,共3页
笔者以十八大提出"发展现代职业教育"的新形势和新要求为背景,着眼高等职业教育未来发展,重点分析了当前高等职业教育的发展现状和存在的问题,并围绕发展现代职业教育的目标,从提高人才培养质量、推进体制机制创新、提升办学... 笔者以十八大提出"发展现代职业教育"的新形势和新要求为背景,着眼高等职业教育未来发展,重点分析了当前高等职业教育的发展现状和存在的问题,并围绕发展现代职业教育的目标,从提高人才培养质量、推进体制机制创新、提升办学基础能力和水平等方面进行了积极的探讨,力求对高等职业教育的改革与发展起到一定的推动作用。 展开更多
关键词 职业教育 改革 发展创新
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高职院校“课程—专业”双轨制教学人员管理体系的构建 被引量:1
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作者 丛文龙 王丹 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2010年第1期48-50,共3页
针对高职院校传统的课程本位教学人员管理体系下存在的基础课、专业基础课教学针对性不强和不适应工学结合人才培养模式改革需要这一问题,提出了"课程—专业"双轨制教学人员管理体系,并对这种教学人员管理体系的构成及实施进... 针对高职院校传统的课程本位教学人员管理体系下存在的基础课、专业基础课教学针对性不强和不适应工学结合人才培养模式改革需要这一问题,提出了"课程—专业"双轨制教学人员管理体系,并对这种教学人员管理体系的构成及实施进行了探讨。 展开更多
关键词 课程本位 专业本位 双轨制 教学人员管理体系
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试论新常态下加快实用型高技能人才的培养 被引量:1
7
作者 王丹 《前沿》 2015年第11期118-120,141,共4页
在我国经济步入新常态的宏观环境下,如何更加准确认识、积极适应、服务好新常态,为科技的进步、发展模式以及增长方式转变培养出更多、更好的高技术、高技能人才,成为摆在我国职业教育面前的一个新课题。本文从加强职业教育顶层设计,深... 在我国经济步入新常态的宏观环境下,如何更加准确认识、积极适应、服务好新常态,为科技的进步、发展模式以及增长方式转变培养出更多、更好的高技术、高技能人才,成为摆在我国职业教育面前的一个新课题。本文从加强职业教育顶层设计,深化职业教育体制机制改革和模式创新,加大职业教育依法治校、依法治教力度,努力营造良好职业教育发展的舆论环境等四个方面进行了一些有益的探索和思考,力争能够对加快我国实用型高技能人才培养有所借鉴和帮助。 展开更多
关键词 新常态 实用型 结构调整 职业教育
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以职业素养为导向的高职学生素质教育途径探析 被引量:1
8
作者 侯丽清 《南昌教育学院学报》 2013年第8期102-103,共2页
职业素质是劳动者就业的基本条件,影响着学生就业和未来的发展。所以,加强高职生的职业素质教育是提高劳动者社会竞争力,保证高职院校就业率的关键所在。对高职生进行有效的职业素质教育,必须选择适当可行的教育途径,构建科学的职业素... 职业素质是劳动者就业的基本条件,影响着学生就业和未来的发展。所以,加强高职生的职业素质教育是提高劳动者社会竞争力,保证高职院校就业率的关键所在。对高职生进行有效的职业素质教育,必须选择适当可行的教育途径,构建科学的职业素质教育体系,将职业素质教育贯穿于整个在校学习的全过程,落实在高职教育的各个方面。文章通过对职业素质的分析和加强高职学生职业素质的必要性出发,结合实际情况提出了培养实施学生职业素质的方式和培养途径。 展开更多
关键词 职业素质 高职教育 途径
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网络文化影响下的高等职业院校思想政治工作研究 被引量:1
9
作者 王丹 《和田师范专科学校学报》 2011年第1期53-54,共2页
思想政治工作是高等职业院校的一项重要工作,但随着信息化、网络化技术的发展,对高等职业院校思想政治工作提出了极大的挑战和冲击。学生的思想和行为特征都表现出新的特点。充分认识网络文化对该高等职业院校教育所带来的影响,科学合... 思想政治工作是高等职业院校的一项重要工作,但随着信息化、网络化技术的发展,对高等职业院校思想政治工作提出了极大的挑战和冲击。学生的思想和行为特征都表现出新的特点。充分认识网络文化对该高等职业院校教育所带来的影响,科学合理利用网络文化,做好思想政治工作,是目前高等职业院校面临解决的问题。 展开更多
关键词 高等职业院校 网络文化 思想政治工作
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对中国古代艺术构思理论的再认识
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作者 刘凤兰 《包头职业技术学院学报》 2008年第3期27-29,共3页
艺术构思是艺术创作中的重要问题,对创作起着至关重要的作用。分析我国古代艺术构思中静虚、神思、感兴和物化等问题,展示出艺术创作构思理论的博大精深,深刻揭示艺术构思过程中的几个关键环节,对指导当今现实中的艺术创作仍具有重大的... 艺术构思是艺术创作中的重要问题,对创作起着至关重要的作用。分析我国古代艺术构思中静虚、神思、感兴和物化等问题,展示出艺术创作构思理论的博大精深,深刻揭示艺术构思过程中的几个关键环节,对指导当今现实中的艺术创作仍具有重大的指导意义。 展开更多
关键词 艺术构思 静虚 神思 感兴 物化
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探索高职院校思想政治理论课实践性教学的有效模式
11
作者 徐俊丽 《包头职业技术学院学报》 2016年第2期81-83,共3页
思想政治理论课实践性教学是高职院校思想政治理论课的重要环节,对于增强高职院校思想政治理论课的有效性意义重大。当下高职院校思想政治理论课实践性教学存在部分问题,针对存在问题包头职业技术学院社会科学部对于实践性教学的有效模... 思想政治理论课实践性教学是高职院校思想政治理论课的重要环节,对于增强高职院校思想政治理论课的有效性意义重大。当下高职院校思想政治理论课实践性教学存在部分问题,针对存在问题包头职业技术学院社会科学部对于实践性教学的有效模式进行了积极探索。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治理论 实践性教学
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生态哲学视野下的蒙医学探讨
12
作者 侯丽清 《医学与社会》 2009年第7期40-42,共3页
蒙医学是以蒙古族为代表的北方游牧民族在长期的医疗实践中逐渐形成与发展起来的传统医学,是北方游牧民族同疾病作斗争的经验总结和智慧结晶,也是一门历史悠久,内容丰富的具有鲜明民族特色、地域特色的医学科学。古代朴素的生态哲学思想... 蒙医学是以蒙古族为代表的北方游牧民族在长期的医疗实践中逐渐形成与发展起来的传统医学,是北方游牧民族同疾病作斗争的经验总结和智慧结晶,也是一门历史悠久,内容丰富的具有鲜明民族特色、地域特色的医学科学。古代朴素的生态哲学思想和"天人合一"的自然观是蒙医学形成和发展的理论基础,其生态哲学的特点可概括为整体观理论、辨证诊断理论和重病因治疗理论等方面。保护、弘扬和发展传统蒙医学,在"回归自然、崇尚绿色"的世界潮流中,将使之焕发出强大的生命力和广阔的发展前景。 展开更多
关键词 生态哲学 蒙医学 特点
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论加快培养实用型“高级企业蓝领”的途径
13
作者 王丹 《前沿》 2014年第13期18-19,共2页
随着加快改革渐进步伐的党的十八届三中全会的胜利召开,在由"中国制造"向"中国创造"转型升级过程中,我国各行业企业对高素质、高技能人才,特别是能够适应行业、市场要求的实用型"高级蓝领"越来越迫切。... 随着加快改革渐进步伐的党的十八届三中全会的胜利召开,在由"中国制造"向"中国创造"转型升级过程中,我国各行业企业对高素质、高技能人才,特别是能够适应行业、市场要求的实用型"高级蓝领"越来越迫切。本文从企业需要什么样的"高级企业蓝领"入手,深入浅出地分析了"高级企业蓝领"对职业教育系统、行业企业乃至国家发展的重要意义,着重论述了如何培养实用型"高级企业蓝领"的这一途径,为推动企业发展,参与市场竞争,提出来一些有意义的见解和看法。 展开更多
关键词 培养 “高级企业蓝领” 途径
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关于发展现代职业教育有关问题的探讨
14
作者 王丹 《教育教学论坛》 2013年第18期204-205,共2页
构建具有中国特色的现代教育体系,加快发展现代职业教育,是顺应经济社会发展趋势,突破传统职业教育的一项长期而又系统的工作。本文从现代教育理念出发,用发展的眼光和全新的思维阐述了发展现代职业教育的途径和方法,旨在为推进我国现... 构建具有中国特色的现代教育体系,加快发展现代职业教育,是顺应经济社会发展趋势,突破传统职业教育的一项长期而又系统的工作。本文从现代教育理念出发,用发展的眼光和全新的思维阐述了发展现代职业教育的途径和方法,旨在为推进我国现代职业教育发展提供参考。 展开更多
关键词 现代 职业教育 体系 构建
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高职《思想道德修养与法律基础》课实效性探讨
15
作者 刘志红 《包头职业技术学院学报》 2013年第3期83-85,共3页
分析高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学实效性方面存在的社会环境、学生重视程度、教学方法以及针对性不强等问题,提出强化该课程教学实效性的措施与建议。
关键词 高职院校 《思想道德修养与法律基础》课 教学实效性
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突出“信念、责任、创新、操守”——加强高职院校社会主义核心价值体系教育浅论
16
作者 王丹 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2013年第4期158-159,共2页
以社会主义核心价值体系引领高职院校思想文化,是加强和改进高职院校思想政治工作、培养社会主义建设者和接班人的迫切要求,以突出"信念、责任、创新、操守"教育为重点,分析其内涵及价值,并提出推进社会主义核心价值体系教育... 以社会主义核心价值体系引领高职院校思想文化,是加强和改进高职院校思想政治工作、培养社会主义建设者和接班人的迫切要求,以突出"信念、责任、创新、操守"教育为重点,分析其内涵及价值,并提出推进社会主义核心价值体系教育的具体做法,以引导学生形成良好的道德修养,力争在推进高职院校学生社会主义核心价值体系的教育和实践上取得新的突破。 展开更多
关键词 信念 责任 创新 操守 社会主义 核心价值
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关于中国特色社会主义核心价值观建设的思考
17
作者 林建平 《西部素质教育》 2016年第11期136-136,共1页
针对中国国情,提出了中国特色社会主义核心价值观的内容建构策略和中国特色社会主义核心价值观的传播与施行策略。其中,中国特色社会主义核心价值观的内容建构策略包含凝练中国特色社会主义核心价值观内容、使用大众化语言形式进行传播... 针对中国国情,提出了中国特色社会主义核心价值观的内容建构策略和中国特色社会主义核心价值观的传播与施行策略。其中,中国特色社会主义核心价值观的内容建构策略包含凝练中国特色社会主义核心价值观内容、使用大众化语言形式进行传播、借鉴其他文化进行自我完善;中国特色社会主义核心价值观的传播与施行策略包含认真思考中国特色社会主义核心价值观内容,在实践中实行高标准的准则,为建设社会主义核心价值观增添助力。 展开更多
关键词 中国特色社会主义核心价值观 内容构建 传播 施行
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