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浅析对比型议论文写作课例
1
作者
苏宇
《内蒙古教育(B)》
2016年第12期61-61,共1页
对比型议论文是高中英语写作要学习的文体。使学生理解其写作结构,具有本文体常见句型的储备,通过逐步学习,可以写出思路清晰,结构合理,表达恰当的对比型议论文。本课例采用TRACEBOOK课件针对高一学生给出写作模板等方面设计,希...
对比型议论文是高中英语写作要学习的文体。使学生理解其写作结构,具有本文体常见句型的储备,通过逐步学习,可以写出思路清晰,结构合理,表达恰当的对比型议论文。本课例采用TRACEBOOK课件针对高一学生给出写作模板等方面设计,希望使学生写作能力有一定的提高。
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关键词
导入
正反方辩论
参考句式及表达
写作模板
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职称材料
妈妈
2
作者
王晓慧
《广播歌选》
2012年第3期62-62,共1页
关键词
头发
悲伤
快乐
苍白
弯曲
重压
成长
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职称材料
浅谈高中英语阅读课该如何设计
3
作者
苏宇
《内蒙古教育(B)》
2016年第11期64-64,共1页
如何设计高中英语阅读课,与学生互动,提高学生学习兴趣?笔者以人教版英语选修六Unit5 The power of nature,Reading-part:An exciting job的泛读课为例,精心设计,调动学生阅读积极性,提高学生英语水平。
关键词
阅读课设计
设计运用白板课件功能
与学生互动
提高阅读兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅析对比型议论文写作课例
1
作者
苏宇
机构
包头市
昆都仑区
包钢
五中
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第12期61-61,共1页
文摘
对比型议论文是高中英语写作要学习的文体。使学生理解其写作结构,具有本文体常见句型的储备,通过逐步学习,可以写出思路清晰,结构合理,表达恰当的对比型议论文。本课例采用TRACEBOOK课件针对高一学生给出写作模板等方面设计,希望使学生写作能力有一定的提高。
关键词
导入
正反方辩论
参考句式及表达
写作模板
分类号
G [文化科学]
B [哲学宗教]
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题名
妈妈
2
作者
王晓慧
机构
内蒙古自治区
包头市
昆都仑区
包钢
五中
高三·十四班
出处
《广播歌选》
2012年第3期62-62,共1页
关键词
头发
悲伤
快乐
苍白
弯曲
重压
成长
分类号
J642 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈高中英语阅读课该如何设计
3
作者
苏宇
机构
包头市
昆都仑区
包头市
昆都仑区
包钢
五中
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第11期64-64,共1页
文摘
如何设计高中英语阅读课,与学生互动,提高学生学习兴趣?笔者以人教版英语选修六Unit5 The power of nature,Reading-part:An exciting job的泛读课为例,精心设计,调动学生阅读积极性,提高学生英语水平。
关键词
阅读课设计
设计运用白板课件功能
与学生互动
提高阅读兴趣
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析对比型议论文写作课例
苏宇
《内蒙古教育(B)》
2016
0
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职称材料
2
妈妈
王晓慧
《广播歌选》
2012
0
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职称材料
3
浅谈高中英语阅读课该如何设计
苏宇
《内蒙古教育(B)》
2016
0
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