商业银行绿色信贷实施效果评价体系研究 被引量：2

1

作者 滑福宇 王造鸿 《农银学刊》 2018年第6期43-47,共5页

随着环境治理日益受到重视,"绿色金融"倡导的低碳环保、可持续发展的经济增长理念逐渐深入人心。在这种大背景下,为助力经济转型升级,顺应供给侧结构性改革,积极承担环境与社会责任,我国商业银行正在持续加大绿色信贷的发展... 随着环境治理日益受到重视,"绿色金融"倡导的低碳环保、可持续发展的经济增长理念逐渐深入人心。在这种大背景下,为助力经济转型升级,顺应供给侧结构性改革,积极承担环境与社会责任,我国商业银行正在持续加大绿色信贷的发展力度。同时,为避免出现盲目发展现象,对绿色信贷实施效果进行的后评价,已成为其健康发展的必要环节。基于此,本文将重点探讨商业银行绿色信贷实施效果评价体系的理论逻辑和构建方法,提出基于不同方法的评价指标体系,并总结阐述评价体系的现实价值与意义。 展开更多

关键词 商业银行 绿色信贷 评价体系 平衡计分卡 综合评价法

下载PDF 职称材料

浅谈“六顶思考帽”工具在培训研讨中的应用 被引量：2

2

作者 王丹禹 《农银学刊》 2016年第2期77-80,共4页

"六顶思考帽"工具是一种管理思维的工具,它的应用可以提升思考、会议、研讨效率,提供思维创新的途径。本文通过对成人培训研讨中存在的问题和"六顶思考帽"工具的分析,浅析其在培训研讨中单独使用策略、组合使用策... "六顶思考帽"工具是一种管理思维的工具,它的应用可以提升思考、会议、研讨效率,提供思维创新的途径。本文通过对成人培训研讨中存在的问题和"六顶思考帽"工具的分析,浅析其在培训研讨中单独使用策略、组合使用策略、研讨流程设计三个方面的应用。并探讨"六顶思考帽"对培训研讨效率提高方面的作用和进一步提升效果的建议,在一定程度上为此工具在培训研讨中的具体应用提供了参考。 展开更多

关键词 六顶思考帽 培训研讨 应用

下载PDF 职称材料

行动学习解析--基于成人学习理论的视角 被引量：1

3

作者 宋玉颖 刘志洋 《农银学刊》 2017年第1期76-80,共5页

行动学习是一种集"问题解决"、"团队学习"和"学习能力提升"三者于一体的教育方法。行动学习的根基在于其所蕴含的"学习"特性,相比于解决问题本身,行动学习对个人、团队和组织学习能力的提升持... 行动学习是一种集"问题解决"、"团队学习"和"学习能力提升"三者于一体的教育方法。行动学习的根基在于其所蕴含的"学习"特性,相比于解决问题本身,行动学习对个人、团队和组织学习能力的提升持续期更长、价值增加更大。行动学习的本质特征在其能够很好实现不同成人学习理论的融合,体现着不同教育理论的共性特征。本文从成人学习理论的视角剖析行动学习的六大核心要素,为行动学习提供了理论支撑。在此基础之上,反思行动学习的实施,提出应用行动学习的政策建议。 展开更多

关键词 行动学习 成人学习 学习能力提升

下载PDF 职称材料

基于农银大学实践的培训成果转化思考 被引量：1

4

作者 袁帅 于洋洋 《农银学刊》 2019年第6期20-23,共4页

本文通过对农银大学专题培训班的实施过程进行分析,以农银大学2019年信用审批培训项目为例,探讨培训项目的培训成果转化问题。从培训对象、需求调研、内训师培养等多个层面对影响培训成果转化的因素进行了分析。旨在探索如何切实提高培... 本文通过对农银大学专题培训班的实施过程进行分析,以农银大学2019年信用审批培训项目为例,探讨培训项目的培训成果转化问题。从培训对象、需求调研、内训师培养等多个层面对影响培训成果转化的因素进行了分析。旨在探索如何切实提高培训成果的有效转化,为商业银行培训提供有价值的参考依据。 展开更多

关键词 农银大学 培训成果转化 思考

下载PDF 职称材料

金融助力农业供给侧结构性改革的思考 被引量：1

5

作者 牛聪 《农银学刊》 2018年第3期31-34,共4页

农业是我国的基础产业,当前我国农业已经从传统农业向现代化农业过渡。习近平总书记在党的十九大报告中提出:"实施乡村振兴战略,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重。"农业供给侧结构性改革作为实施乡村振... 农业是我国的基础产业,当前我国农业已经从传统农业向现代化农业过渡。习近平总书记在党的十九大报告中提出:"实施乡村振兴战略,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重。"农业供给侧结构性改革作为实施乡村振兴战略的重要举措,是走中国特色社会主义振兴道路的重要手段。本文首先阐述了农业供给侧结构性改革的时代背景及基本内涵,然后分析了金融助力农业供给侧结构性改革的现实意义,最后提出了金融业助力农业供给侧结构性改革的具体举措。 展开更多

关键词 金融业 供给侧结构性改革 乡村振兴战略

下载PDF 职称材料

浅谈柯氏四级评估模型在农银大学培训项目中的应用 被引量：1

6

作者 牛聪 《农银学刊》 2016年第3期77-80,共4页

科学合理地评估培训项目成果、保障培训成果的有效转化是培训管理者面临的一项巨大挑战。柯氏四级评估模型自上个世纪50年代提出以来,成为了世界上最广泛的培训评估工具,在培训评估领域具有难以撼动的地位。本文首先阐述了柯氏四级评估... 科学合理地评估培训项目成果、保障培训成果的有效转化是培训管理者面临的一项巨大挑战。柯氏四级评估模型自上个世纪50年代提出以来,成为了世界上最广泛的培训评估工具,在培训评估领域具有难以撼动的地位。本文首先阐述了柯氏四级评估模型的基本内涵和原理,然后在此基础上对柯氏四级评估模型在农银大学培训项目评估中的应用加以剖析,并给出一些建议。 展开更多

关键词 柯氏四级评估模型 农银大学培训项目 培训评估设计

下载PDF 职称材料

创新培训方式方法 推进“教”“学”“做”相促相长——以绩效考评和激励约束模式培训课为例 被引量：1

7

作者 贾丽博 宋玉颖 《农银学刊》 2017年第4期78-80,共3页

为落实全行2016年党建和年中经营工作会议上提出的加强集团合成、构建联合营销利益分成机制、加强直接经营能力建设的工作要求,总行财务会计部在长春培训学院举办了绩效考评和激励约束模式培训班。此次培训以问题解决为中心,以绩效提升... 为落实全行2016年党建和年中经营工作会议上提出的加强集团合成、构建联合营销利益分成机制、加强直接经营能力建设的工作要求,总行财务会计部在长春培训学院举办了绩效考评和激励约束模式培训班。此次培训以问题解决为中心,以绩效提升为导向,融入"翻转课堂"和"行动学习"的教学模式,创新了农银大学培训的方式方法,总结出教、学、做相互融合的成功经验,对未来专题培训项目的顺利开展具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 联合营销管理机制 联合营销利益分成 直接经营体制 培训方式方法 翻转课堂

下载PDF 职称材料

案例教学在《财务分析》课程中的应用与思考 被引量：1

8

作者 王造鸿 《农银学刊》 2015年第4期75-77,共3页

农银大学培训的效果体现在培养学员解决问题的能力和解决问题的技术方法。基于此,在财务分析课程中引入案例教学对于达到培训目标和提升培训效果至关重要。笔者认为应从以下几个方面关注案例教学法在财务分析课程中的应用:教学准备环节... 农银大学培训的效果体现在培养学员解决问题的能力和解决问题的技术方法。基于此,在财务分析课程中引入案例教学对于达到培训目标和提升培训效果至关重要。笔者认为应从以下几个方面关注案例教学法在财务分析课程中的应用:教学准备环节,案例要切题并具有时效性和可操作性;组织讨论阶段,在研讨形式、研讨方法以及教室教具方面进行充分准备;在观点点评过程中,以鼓励的态度寻找学员观点中的"闪光点";在总结步骤,梳理延伸理论知识,建立系统分析方法体系和分析框架。最后,培训者应不断丰富案例资源库,加强自身专业水平,根植"以需求为导向,以学员为中心"的培训理念,保证案例教学在财务分析课程中的应用效果。 展开更多

关键词 财务分析 案例教学 培训效果

下载PDF 职称材料

农行职工工资、薪金个人所得税纳税筹划情况调研报告——基于对中国农业银行40家机构薪酬管理人员的调研 被引量：1

9

作者 李传杰 《农银学刊》 2015年第6期56-59,共4页

职工工资、薪金个人所得税高低与职工可支配收入水平密切相关,直接关系职工切身利益,因此个人所得税纳税筹划(以下简称"个税筹划")一直是业界高度关注的话题。本报告是对农银大学2015年第三期人力资源条线岗位职业轮训中级培... 职工工资、薪金个人所得税高低与职工可支配收入水平密切相关,直接关系职工切身利益,因此个人所得税纳税筹划(以下简称"个税筹划")一直是业界高度关注的话题。本报告是对农银大学2015年第三期人力资源条线岗位职业轮训中级培训项目的参训学员进行专项调研,分析调研结果,发现农行职工个税筹划的六大现状、四大问题,并针对现状和问题,提出明确责任主体、扩大筹划范围、聘请专业人员、加强税务培训等建议。 展开更多

关键词 中国农业银行 工资薪金 个人所得税 纳税筹划

下载PDF 职称材料

农银大学2016年岗位职业轮训第二期财务会计班研讨综述

10

作者 李传杰 《农银学刊》 2016年第5期36-39,共4页

农银大学第二期财务会计班采用"世界咖啡"汇谈的方式组织了四次"两带来"研讨,内容围绕中间业务、固定资产及绩效考评三个主题展开。提出在利率市场化、金融脱媒等严峻的形势下,农行中间业务发展的总体思路及具体化... 农银大学第二期财务会计班采用"世界咖啡"汇谈的方式组织了四次"两带来"研讨,内容围绕中间业务、固定资产及绩效考评三个主题展开。提出在利率市场化、金融脱媒等严峻的形势下,农行中间业务发展的总体思路及具体化建议,并针对五大行的掌银、网银收费新政提出应对策略。在固定资产方面,提出应对县级以上基建项目管理"三超"问题的五大思路。针对绩效考核,指出向基层行的绩效传导及部室考核中存在的突出问题,提出结合部室特征合理设置考核指标、完善管理会计系统等可行性建议。 展开更多

关键词 中间业务 基建项目管理 绩效传导 部门考核

下载PDF 职称材料

农银大学教学研发工作创新的几点思考

11

作者 夏沫 《农银学刊》 2016年第6期58-60,共3页

教学研发工作是农银大学核心工作之一。本文着重在课程设计、教学方式方法、科研等教研方面加大创新力度,满足总、分行各层面培训对象的培训需求,进一步提高教研工作质量。按照"人本课程训练模型"设计培训课程体系解决单一、... 教学研发工作是农银大学核心工作之一。本文着重在课程设计、教学方式方法、科研等教研方面加大创新力度,满足总、分行各层面培训对象的培训需求,进一步提高教研工作质量。按照"人本课程训练模型"设计培训课程体系解决单一、孤独、专业内容片面问题;案例教学把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,提高学员分析问题和解决问题的能力;研讨课程在解决工作难题、挖掘问题本质、探寻科学合理的解决方案;情景模拟、互联网+、微课程运用等教学方法吸引学员眼球,让课程更接地气,应积极推广授课新模式。 展开更多

关键词 教学研发 课程体系建设 教学方法

下载PDF 职称材料

新常态下银行业做好财务会计工作探讨——农银大学2015年第一期财务会计班研讨综述

12

作者 王造鸿 《农银学刊》 2015年第5期12-15,共4页

农银大学2015年第一期财务会计班共进行八次研讨,研讨过程组织有序,气氛热烈,学员参与度高,研讨内容贴近实际工作,形成了很多有借鉴意义的研讨成果。

关键词 新常态 财务会计 研讨

下载PDF 职称材料

量价平衡前提下的存贷款业务营销研讨综述

13

作者 王丹禹 《农银学刊》 2018年第1期66-69,共4页

利差收窄且监管约束增强,均促使量价平衡成为当前商业银行资产负债管理的必然目标。因此,"量价平衡前提下的存贷款业务营销研讨"可谓是应业务需求而生。此次"世界咖啡"研讨分别就存贷款营销的方法创新和精细化运作... 利差收窄且监管约束增强,均促使量价平衡成为当前商业银行资产负债管理的必然目标。因此,"量价平衡前提下的存贷款业务营销研讨"可谓是应业务需求而生。此次"世界咖啡"研讨分别就存贷款营销的方法创新和精细化运作进行深入探讨,得出很多切实可行的营销策略和"算综合收益账"的结论。同时,研讨促进了前后台多部门之间的深度沟通和理解,使量价平衡理念得到更大范围的响应,在农银大学培训中也是一次首创性的尝试。 展开更多

关键词 量价平衡 存贷款营销 世界咖啡 研讨综述

下载PDF 职称材料

基于绩效改进理论的农银大学专题培训项目设计研究

14

作者 王丹禹 《农银学刊》 2017年第6期72-76,共5页

开展支持绩效和公司战略的培训是近年来培训行业所倡导的议题,也符合农银大学专题培训的定位。本文基于绩效改进和学习项目设计相关理论提出农银大学专题培训项目设计流程的设想,根据具体项目运行复盘验证流程的可行性,并据此提出相关... 开展支持绩效和公司战略的培训是近年来培训行业所倡导的议题,也符合农银大学专题培训的定位。本文基于绩效改进和学习项目设计相关理论提出农银大学专题培训项目设计流程的设想,根据具体项目运行复盘验证流程的可行性,并据此提出相关建议。 展开更多

关键词 绩效改进 培训项目设计 流程 专题培训

下载PDF 职称材料

农银大学学员管理探讨——以农银大学长春培训学院为例

15

作者 夏沫 《农银学刊》 2015年第3期78-79,共2页

学员管理是一项复杂而庞大的系统工程,本文以农银大学长春培训学院学员管理为例,对农银大学学员管理的九个方面进行了初步的探讨。

关键词 培训 组织 学员管理

下载PDF 职称材料

浅谈培训面授课堂中的教学设计

16

作者 牛聪 《农银学刊》 2018年第5期77-80,共4页

20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以"为学习设计教学"为核心理念提出了应用于教学的"九大教学事件",其为教学设计和开发提供了强有力的... 20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以"为学习设计教学"为核心理念提出了应用于教学的"九大教学事件",其为教学设计和开发提供了强有力的理论依据。本文首先梳理了当前培训面授课堂中的主要痛点,然后阐述了加涅的"九大教学事件"的基本原理和主要内容,最后提出了有关提高学员参与度,提升培训效果的教学设计的建议措施。 展开更多

关键词 加涅 教学事件 教学设计

下载PDF 职称材料

引导工具在问题解决型研讨中的应用探究

17

作者 牛聪 《农银学刊》 2019年第3期76-80,共5页

引导,从字面上理解的含义是"使事情变得容易",它是一种鼓励人们积极参与、激发人们参与感与创意的方式,也是透过流程引领人们达成共同目标的方式。在过去的几十年间,越来越多的组织意识到,如果能够花精力关注会议汇谈与互动&q... 引导,从字面上理解的含义是"使事情变得容易",它是一种鼓励人们积极参与、激发人们参与感与创意的方式,也是透过流程引领人们达成共同目标的方式。在过去的几十年间,越来越多的组织意识到,如果能够花精力关注会议汇谈与互动"过程",并用一些技巧和工具来引导会议过程,会议的效果会大大提升。本文通过对当前农银大学培训班中"问题解决型"研讨中存在的问题以及对一些引导工具的分析,探索引导工具在"问题解决型"研讨中的应用,为研讨的组织管理提供参考。 展开更多

关键词 引导工具 问题解决 培训研讨

下载PDF 职称材料

浅析民间融资及其影响和风险

18

作者 苏春余 杨玉 《农银学刊》 2016年第1期60-62,共3页

当前民间融资现象已经引起全社会的高度关注。在中国,民间融资其实是一种传统的借贷方式,在当代社会金融业发达的情况下,这种融资方式依然有比较广阔的市场,这充分说明,一是传统借贷观念还有深远影响,二是目前我国金融业所提供的服务还... 当前民间融资现象已经引起全社会的高度关注。在中国,民间融资其实是一种传统的借贷方式,在当代社会金融业发达的情况下,这种融资方式依然有比较广阔的市场,这充分说明,一是传统借贷观念还有深远影响,二是目前我国金融业所提供的服务还有其局限,其最终原因还是目前金融服务的制度性设计缺陷。本文从民间融资的发展态势、对金融市场的影响、对银行经营业务构成的冲击以及银行信贷资产运行构成的风险等方面进行了初步的分析。 展开更多

关键词 民间融资 风险 影响

下载PDF 职称材料

案例教学应用于职业培训的意义和作用

19

作者 苏春余 靳素姣 《农银学刊》 2015年第2期75-77,共3页

市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例... 市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例教学是现代银行业培训教学中一种不可替代的重要方法。案例教学的主要功能是培养教学对象的实际管理能力,其中包括综合运用所学理论解决实际管理问题的能力。因此,一堂案例教学课是否能达到预期的效果,关键是选准切入点。不仅要解决对其认识上的误区,还要解决因培训目标需求和教学对象层次的差异而决定的案例素材的选择而存在的问题,要因地制宜,对症下药。 展开更多

关键词 职业培训 案例教学 意义 作用

下载PDF 职称材料

商业银行信贷投放转型的生态逻辑——基于供给侧改革视角

20

作者 王志涛 《农银学刊》 2017年第3期39-43,共5页

本文通过对我国供给侧结构性改革生态逻辑内涵的揭示,较为系统地阐述了商业银行信贷投放"生态化"转型的战略思维,并对商业银行实施转型的潜在"陷阱"进行总结。研究表明,总体上当前我国政府供给侧结构性改革的核心... 本文通过对我国供给侧结构性改革生态逻辑内涵的揭示,较为系统地阐述了商业银行信贷投放"生态化"转型的战略思维,并对商业银行实施转型的潜在"陷阱"进行总结。研究表明,总体上当前我国政府供给侧结构性改革的核心逻辑内涵便是实现"生态化"转型发展。基于此,国内商业银行在信贷投放"生态化"转型发展战略中,一方面应牢固树立绿色发展理念、调整信贷投放结构、创新绿色信贷发展模式,并积极借鉴国外相关转型发展经验;另一方面应循序渐进,重点防止步入到供给侧"独轮"驱动,或者盲目跟风、随大流等忽视金融风险的潜在陷阱中。与此同时,论文最后结合农业银行发展实际,对农行信贷投放"生态化"转型的机遇与挑战进行了分析。 展开更多

关键词 供给侧改革 商业银行 信贷投放 生态化

下载PDF 职称材料